大雪节气大班教案_第1页
大雪节气大班教案_第2页
大雪节气大班教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大雪节气大班教案一、教学目标1.了解大雪节气的特点和含义，培养学生对中国传统节气的认识。2.学习大雪节气相关的冬季知识，增强学生对自然界变化的观察和解释能力。3.了解大雪节气相关的传统习俗和民间故事，培养学生对传统文化的兴趣和理解能力。4.培养学生的合作学习能力和表达能力，提高学生的听说读写技能。二、教学内容1.大雪节气的特点和含义2.大雪节气的气候、农事和生活变化3.大雪节气的习俗和民间故事4.冬季知识：雪花、冰雪运动等5.合作学习活动：小组分享、角色扮演等三、教学过程引入：老师出示一幅描绘大雪节气的图片，请学生观察并猜测图片内容。引发学生对大雪节气的兴趣。探究：1.大雪节气的特点和含义让学生围绕“大雪节气”展开讨论，了解大雪节气的特点和含义。引导学生通过观察自然现象，推测大雪节气的来临。分组讨论后，学生可以在班级中展示他们的想法。2.大雪节气的气候、农事和生活变化学生结合自己的经验和对大雪节气的了解，讨论大雪节气对气候、农事和生活的影响。引导学生用自己的语言描述大雪节气的特点。3.大雪节气的习俗和民间故事通过课件或故事讲解的形式，介绍大雪节气的传统习俗和相关的民间故事。学生可以自由发表对这些习俗和故事的看法，并与同学进行交流。拓展：1.冬季知识：雪花、冰雪运动等让学生在小组中选择一个冬季知识主题，例如雪花的形成、雪球的做法、冰雪运动的种类等等。学生可以通过收集资料、制作海报或口头报告的形式，将所选的主题展示给全班。2.合作学习活动：小组分享、角色扮演等为了提高学生的合作学习能力和表达能力，可以进行小组分享活动，让学生在小组内分工合作，通过小组演讲或展示的形式，将自己的研究成果展示给全班。四、教学评价1.观察学生在课堂活动中的参与程度和表达能力，进行口头评价。2.评估学生所制作的冬季知识展示海报或口头报告，给予书面评价。五、教学反思本节课通过引入、探究和拓展三个环节，使学生全面了解大雪节气的特点和含义，增加了学生对中国传统节气的认识。通过小组讨论和合作学习活动，培养了学生的合作学习能力和表达能力，提高了学生的听说读写技能。同时，通过相关习俗和民间故事的介绍，增强了学生对传统文化的兴趣

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论