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第初中演讲稿范文初中演讲稿范文1尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的.胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。作为新世纪的中学生,更应该善于合作。

我的演讲完毕,谢谢大家!初中演讲稿范文2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

首先请允许我代表初三毕业班全体老师向即将展翅飞翔的莘莘学子们表示最热烈的祝贺!

此时此刻,我和大家的心情一样激动,因为这是一个朝夕相处了三年的'师生共叙友情、畅想未来的盛大典礼,是同学们向母校、向家长交上满意答卷的时刻,也是母校为你们庆贺送行的庄严仪式。

同学们,人们常说“光阴似箭”三年时光,匆匆而去,初中生活即将悄悄走进回忆。曾记得:三年前,你们怀着美好的憧憬、迈着稚嫩的脚步,为了一个共同的目标,在你们的父母陪同下选择了丹阳百年老校——丹阳市第三中学。

三年中,你们遨游书海,学会了自主探索、合作交流。

三年中,你们攀登书山,掌握了丰富知识、学习技能。

三年中,你们求知求真,学会了认真做事、踏实做人。

在前进的道路上留下了一串串步履坚实的人生轨迹。

三年来,你们的父母无论春夏还是秋冬,一次次语重心长,千叮万嘱,期望你们在人生成长的旅途中风雨兼程,一往无前。

三年来,你们的老师努力构造每一节活力课堂,精心批改每一份作业,为了使你们打下坚实的基础,早日成为祖国的栋梁——

三年来,在考场上一起挥洒汗水,在跑道上一起向前冲刺,相互鼓励着在学海中遨游飞翔。

这一切的一切,无一不充满了三载同窗之情、师生之情,无一不凝聚着你们的父母和老师的心血和汗水,无一不包含着一种高尚的情操和无私的爱。

我的演讲结束了,谢谢大家的聆听。初中演讲稿范文3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“科技点燃梦想,智慧成就未来”。

随着时代的进步,社会的发展,科技创新的成果已经逐步渗透到我们的日常生活中,人们也都在享受着科技文明带来的福利。智能手机、3d____、4g网络无一不体现着科技的强大力量。

而众所周知,科技带动经济发展,而如今世界多极化趋势下,科技和经济实力更成为综合国力的强大支撑。这时候,我们青年一代的力量就显得尤为重要。

美国少年泰勒·威尔森14岁建造核聚变反应堆,成为世界上完成核聚变壮举的最年轻的人。他的童年和少年时代里充满了对未知的好奇与勇敢的尝试,把自己家的后院改造成实验室,求教于各大教授,埋头于晦涩难懂的学术专著……他的孜孜不倦刻苦钻研以及对科技的敏感与兴趣是值得我们学习的。

出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它,新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的.。因此,为提高自身综合能力,培养自身创新意识,我们要积极关注各项科技创新活动,才能紧跟时代步伐,把科技创新作为我们的兴趣,为我们感受科学的魅力打下坚实的基础。

祖国未来的建设者必须素质全面,必须有着强烈的人文精神和科学意识,必须有着创新精神和实践能力,才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地,赢得

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