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文档简介

欢迎各位家长

高二（19）班

严明纪律,规范管理,形成意识,养成习惯.我的班主任工作1.调节学生激情2.抓精神面貌给学生自信1.调节学生激情

一个国家、社会、团体、个人的成功之处，不只在于技术的问题，知识能力的问题，更在于精神心态的问题，有了理想、目标、责任感、动力，有了一个优秀的心态，就能激发出巨大的创造力。

“只有经过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹拨出世间的绝唱。”——泰戈尔激情燃烧的乐园行动示范活动鼓舞榜样引导情境激励激情燃烧的乐园我的班主任工作3.形成良好的班风4.处理好后进生管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领。种下一种行为收获一种习惯种下一种习惯收获一种个性种下一种个性收获一种命运团结产生力量凝聚诞生希望细节决定成败行为成就命运一花独放不是春百花齐放春满园成功辛苦+自律+爱心单科状元进步的风采班级前100名前101-200名前201-300名前301-400名前401-500名前500名总计3371894371411181949615291412536361419138862716561028804711123411048146321803641629195579834211251072522042111330

我们的孩子决不缺乏聪明才智,缺的是好行为,好习惯:

1.听课(专注,集中,积极思考,反应热烈)2.做笔记(边听边写,重点突出)3.书写(工整清楚)4.完成作业(认真做只是把作业做对,用心做才能把作业做好)5.深入思考问题(活学活用)身教重于言传,激励重于控制.

1.对孩子进行一点责任教育,自己也要有强烈的责任心.2.保持积极乐观向上的心态,并以此感染孩子.3.多与孩子沟通,多表扬,多激励,与孩子达成协议,做些监督工作.

4.

从“精细”入手,从小事做起,半月纠正一种坏毛病,培养一种好习惯.

使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子.学习的几点注意事项：１.时间保证2.静下心来,集中精力3.把握好听课、作业、复习4.加强动手能力5.语数外的根本地位6.避免拖沓,提高效率7.注意合作、交流、效率联系方式：语文（秦）数学（徐）英语（张）政治（叶）物理（冯）化学（王）生物（康）作息时间：上午:6:40—11:55下午:2:40—6:15夜自习:7:

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