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文档简介
PAGEPAGE6附件一“中国梦·校园情·快乐心”宣传栏活动形式:展板或者海报活动主题:“中国梦·校园情·快乐心”活动时间:2013年5月19日做成,20日(周一)展出活动内容:1、中国梦展板2、心理图片展板、心理健康知识展板活动流程:由各系设计并制作海报或者展板附件二:心理主题班会1.时间:5月22.主题:围绕“中国梦·校园情·快乐心”自行确定,如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。3.目的:帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,倡导积极向上的生活态度,营造愉快和谐的校园文化氛围。4.班会要求:
(1)各班根据主题自行设计活动方案并且结合各班实际情况开展主题班会活动,内容上要丰富多彩,不拘泥于形式。具体可以采取个人主题发言、集体讨论、团体游戏等;(2)各班要有计划的开展班会活动,可邀请相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。(3)活动结束后,每班上交1-2张主题班会的照片至心理健康教研室。附件三烦恼箱丢掉烦恼活动设立“烦恼箱”:将“烦恼箱”设在超市门前的显著位置,请过往同学把烦恼的事情都写下来,然后投入“烦恼箱”,喻意为将烦恼丢掉。心理健康活动周结束后,请各班团支部书记关注学生在学习、生活中所遇到的烦恼,需要时及时与心理健康咨询室的老师进行心理沟通,做好心理健康工作!附件四“送你一颗心”为主题的心愿墙将超市门口做一个心形的心愿墙,请路过的学生将自己的心愿、祝福、真心话写在心形的便贴纸上,然后贴在心愿墙上。附件五趣味心理游戏1.无敌风火轮游戏目的:培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力;培养团队相互信任和理解。工具/原料:足够的报纸、宽胶带、剪刀步骤/方法:(1)领取材料:每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把
(2)开始制作:不同的人可能有不同的方法,我们的方法是,把单张报纸竖向对折,然后一张一张用胶带沾到一起。这期间需要大家互相配合,有人整理报纸,有人剪胶带,有人粘,必须动作迅速,一旦某个人动作迟缓,将影响整体完成进度,输的可能性非常大哦。(3)启动无敌风火轮
风火轮完成以后,所有组员都要站进去,保证空间要足够哦,而且需要大家配合一致迈步走动,走动距离50M,走不起来也算输哦。注意事项:保证风火轮报纸不能破损,走的时候一定要注意节奏和协调,报纸很容易破的。2.衔杯传水游戏目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。游戏规则:12人一组,男女交替配合,8组同时进行比赛。队员双手背后,第1位人员将装了水的纸杯用嘴巴衔着,传递至下一个人,如此一个个传下去,最后一人将纸杯内的水倒入一个小缸内。在限定的5分钟内,哪个缸内的水最多,哪一个组就获胜。3.一滚雪球游戏目的:增进成员间的团结协作能力游戏规则:(1)比赛人数及分组:每队12名队员(至少3名女生),分为两组依次进行;(2)比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;(3)比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次;(4)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止;(5)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;(6)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手;(7)全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达;(8)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决4.心心相印(背夹球)游戏目的:提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。游戏规则(1)建议参与人数:每队12人(6男6女);(2)场地要求:一片空旷的大场地;比赛赛距:20米;(3)每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分;(4)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始;(5)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒;(6)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中以裁判员的判决为最终判决。附件六心理电影展播活动目的:培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围,创建和谐校园。此外,也可以丰富同学们的大学生活。活动主题:励志乐观拼搏努力活动时间:201活动过程:1、申请多媒体教室。2、由心理健康教研室搜集好与此相关的资料。3、向各班下发通知。4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行。活动要求:活动期间,请大家保持安静,保持教室内卫生。电影简介影片一:《美丽心灵》剧情简介:美丽心灵(ABeautifulMind)是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金像奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。传记是由西尔维雅·娜萨儿所撰写,于1998年出版,电影则于2001年上映。心理学看点:爱在精分治疗中起到的决定性作用。影片根据诺贝尔经济学奖得主Nash的真实生平改编,巧妙地展现了偏执型精分患者的幻觉世界。一个独一无二的天才,一个传奇的精分患者。影片二:《心灵捕手》剧情简介:影片讲述了一个名叫威尔·杭汀(WillHunting)的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我和爱情。心理学看点:心理咨询,认知行为疗法,来访者中心。影片三:《盗梦空间》剧情简介:道姆·柯布(莱昂纳多·迪卡普里奥LeonardoDiCaprio饰)与同事阿瑟(约瑟夫·戈登-莱维特JosephGordon-Levitt饰)和纳什(卢卡斯·哈斯LukasHaas饰)在一次针对日本能源大亨齐藤(渡边谦饰)的盗梦行动中失败,反被齐藤利用。齐藤威逼利诱因遭通缉而流亡海外的柯布帮他拆分他竞争对手的公司,采取极端措施在其唯一继承人罗伯特·费希尔(希里安·墨菲CillianMurphy饰)的深层潜意识中种下放弃家族公司、自立门户的想法。为了重返美国,柯布偷偷求助于岳父迈尔斯(迈克尔·凯恩MichaelCaine饰),吸收了年轻的梦境设计师艾里阿德妮(艾伦·佩吉EllenPage饰)、梦境演员艾姆斯(汤姆·哈迪TomHardy饰)和药剂师约瑟夫(迪利普·劳DileepRao饰)加入行动。在一层层递进的梦境中,柯布不仅要对付费希尔潜意识的本能反抗,还必须直面已逝妻子梅尔(玛丽昂·歌迪亚MarionCotillard饰)的处处破坏,实际情况远比预想危险得多……心理学看点:潜意识的浮现和心理郁结的解决影片四:《雨人》剧情简介:《雨人》是巴里•莱文森1988年执导的一部剧情电影,由著名演员达斯汀•霍夫曼和汤姆•克鲁斯主演。查理•巴比特发现父亲将遗产留给了患自闭症的哥哥雷蒙•巴比特,便计划骗取这笔财富,并计划利用哥哥超强的记忆力去赌博赢钱,但在此过程中,血缘的亲情打破了原有的疏离,真挚动人的手足之情取代了查理原先只求一己利益的私心。心理学看点:孤独症(通俗点叫自闭症)高功能孤独症附件七签名、现场心理测试与心理咨询向全校同学发出关于关注心理健康的倡议,关注“5·25”大学生心理健康日。发动全院师生在红色条幅上签下自己的名字,做一名心灵和谐、人格健康的人。学院现有心理健康教师做指导教师在现场做心理测试与心理咨询。附件八校园广播5月20日-5月2附件九“中国梦·校园情·快乐心”征文比赛一、活动组织本活动由学生处、团委、心理健康教研室主办。二、征文主题围绕以下主题“中国梦·校园情·快乐心”,题目可自拟。三、征文内容及要求1、要求主题突出:围绕“中国梦·校园情·快乐心”这一主题,可以涉及关爱自我与关爱他人、自助与助人的心理健康意识,也可以涉及自我调适和自我规划等。2、内容健康向上,展现青春特色,贴近校园生活。征文涉及的故事、体验、感悟、思考必须是真实的,能够反映当代学生真实的内心活动和丰富的心理世界,反映学生亲身经历的事情,可以包括自己的校园生活、家庭生活、成长经历等方面,交流同学们成长过程中的喜悦,分享成功的经验、感悟与挫折作斗争的体会,真实写下自己成长过程中给你印象最深的精彩故事或战胜困难和挫折的故事,说出“自己的心情故事”(侧重人物的心理活动历程)。3、征文体裁不限,字数控制在字数在600——1500字(诗歌除外)。4、作品要求原创,严禁抄袭和从网上下载,一经发现即取消参评资格。5.征文格式要求:统一要求用稿纸书写,请在标题下注明班级、学号、姓名。四、征文对象全体在校师生五、征文日期5月20各班将稿件交至学委,各系经过初步评比,每系选出5-10篇优秀征文,统一于5月26日下午4∶00前用电子文档的方式发送到baiyun.1984@163.c
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