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第页共页幼儿大班音乐教案《小燕子拿剪刀》教学目标：1.学习唱歌《小燕子拿剪刀》；2.培养幼儿对音乐的兴趣；3.培养幼儿的听觉感知和音乐表达能力。教学准备：1.录音机；2.《小燕子拿剪刀》的CD或音频文件；3.小燕子剪纸；4.彩色纸；5.剪刀；6.胶水。教学过程：引入：1.教师播放《小燕子拿剪刀》的音乐，向幼儿介绍今天要学唱的歌曲。2.教师展示小燕子剪纸，向幼儿解释小燕子剪纸的由来，并与歌曲《小燕子拿剪刀》进行关联。歌曲学唱：1.教师播放歌曲《小燕子拿剪刀》。2.教师带领幼儿一起跟唱歌曲，并教授歌曲的动作。剪纸活动：1.教师向幼儿展示彩色纸和剪刀，并给予适当的剪纸指导。2.教师指导幼儿使用剪刀剪出小燕子的形状，并在纸上进行装饰。3.教师带领幼儿欣赏彼此制作的小燕子剪纸，并鼓励幼儿用自己的剪纸讲述小燕子拿剪刀的故事。巩固：1.教师再次播放歌曲《小燕子拿剪刀》，并引导幼儿跟唱歌曲。2.教师鼓励幼儿展示自己的小燕子剪纸，并与大家分享自己的创作过程和心得。拓展：1.教师可以以小燕子剪纸为主题，进行更多的创作活动，如制作故事画、剪纸挂饰等。2.教师可以引导幼儿通过观察身边的事物，如花草树木、动物等，尝试进行剪纸创作。评估：教师观察幼儿在唱歌和制作剪纸过

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