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文档简介

第页共页五年级感恩主题班会方案班会主题：感恩班会目标：通过感恩主题班会，使学生了解感恩的重要性，培养学生感恩的品质，增强学生对父母、老师和友情的感恩之情。班会内容：一、导入（10分钟）1.播放一段感恩视频，展示感恩的场景和情景。2.导师向学生提问：“你们觉得什么是感恩？”3.学生回答后，导师简要解释感恩的含义和重要性。二、情感教育——感恩父母（15分钟）1.导师提问：“你们觉得父母最值得我们感恩的地方是什么？”2.学生回答后，导师将学生的回答整理成一个父母值得感恩的列表。3.导师向学生展示一张感恩父母的图片，并让学生描述图片中所表达的感恩之情。4.导师鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感恩之情，并在下次班会时分享。三、认知教育——感恩老师（15分钟）1.导师提问：“你们觉得老师最值得我们感恩的地方是什么？”2.学生回答后，导师将学生的回答整理成一个老师值得感恩的列表。3.导师向学生讲述一位感恩老师的真实故事，让学生了解老师对学生的关怀和付出。4.导师鼓励学生写一封感恩信给老师，表达对他们的感恩之情，并在下次班会时分享。四、思辨教育——感恩友情（15分钟）1.导师提问：“你们觉得朋友最值得我们感恩的地方是什么？”2.学生回答后，导师将学生的回答整理成一个朋友值得感恩的列表。3.导师向学生展示一段感恩友情的视频，让学生思考友情的重要性。4.导师组织学生进行小组讨论，分享自己与朋友之间的感恩故事，并在班会上展示。五、行为培养——感恩行动（15分钟）1.导师提问：“我们应该如何表达对父母、老师和朋友的感恩之情？”2.学生回答后，导师将学生的回答整理成一个感恩行动的列表。3.导师组织学生一起绘制感恩明信片或制作感恩小礼物，并在下次班会时送给父母、老师和朋友。六、总结（5分钟）1.导师进行总结，强调感恩的重要性和对他人的感恩之情。2.提醒学生在日常生活中要表达感恩，实施感恩行动。3.鼓励学生在班会结束后写一篇感恩日记，记录自己每天的感恩心情，并在下次班会分享。班会方案总结：通过此次感恩主题班会，让学生了解感恩的含义和重要性，增强学生对父母、老师和友情的感恩之情。通过情感教育、认知教育、思辨教育和行为培养的方式，鼓励学生表达感恩之情，并实施感恩行动。希望通过班会的开展，培养学生感恩

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