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文档简介

第页共页幼儿园大班科学活动教案《绿豆长高高》教案标题：绿豆长高高教学目标：1.通过实践观察，了解绿豆的发芽过程；2.培养幼儿的观察和探究能力；3.培养幼儿的耐心和责任心。教学准备：1.绿豆2.水杯3.黑板或白板4.彩色粉笔或白板笔5.放大镜教学过程：引入活动：1.与幼儿互动，询问他们有没有种过植物，植物是如何长大的？2.引导幼儿分享自己的经验，介绍植物从种子发芽、长成大树的过程。探究活动：1.准备活动前，提前将绿豆浸泡至少2小时，使绿豆充分吸水备用。2.将准备好的绿豆分配给每个幼儿，每个幼儿都可以拥有一个小杯子和一颗绿豆。3.引导幼儿观察绿豆的外观特点，让他们用放大镜仔细观察绿豆的外表。4.引导幼儿将绿豆放入杯子中，加入适量的水，大家一起观察。5.在黑板上或白板上利用彩色粉笔或白板笔画出绿豆的发芽过程。先画出绿豆，然后画出根和芽的形状。6.引导幼儿将杯子放在教室中的阳台上或窗台上，每天观察水的变化和绿豆的生长情况，并记录下来。总结活动：1.每天观察一段时间后，可以组织幼儿一起集体总结，并将观察情况进行讨论。2.运用示意图或图片对比，帮助幼儿理解绿豆发芽的过程。3.引导幼儿思考绿豆生长需要什么条件，例如充足的水分、适宜的温度和阳光，等等。拓展活动：1.安排幼儿一起观察其他种子的发芽过程，例如豌豆、小麦等。2.鼓励幼儿在家自己种植植物，记录植物成长的变化。评价与反思：1.通过观察幼儿对绿豆发芽过程的理解和表述，评价他们的观察和描述能力是否提升。2.反思活动中存在的不足，例如引导问题的设计是否合理，幼儿的参与程度是否高等。教学延伸：1.融入绘画活动，让幼儿通过绘画表达对绿豆生长过程的理解。

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