2024届河南省平顶山市鲁山县八年级语文第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届河南省平顶山市鲁山县八年级语文第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列有关文学常识的表述不恰当的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。B.《登勃朗峰》的作者是法国作家马克·吐温,小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。C.庄子,名周,是战国时期的哲学家,道家代表人物;《庄子》一书是庄子及其后学的著作。D.《回延安》作者是贺敬之,用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等,展示出浓郁的陕北风情。2、正面句子排序正确的一项是()①蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳底下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣了几朵银灰的暗花②这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲③进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边④那融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。⑤迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉A.③⑤④②① B.③⑤①④②C.①④②③⑤ D.①③④②⑤3、下列关于名著表述不正确的一项是()A.《西游记》中。为试探师徒四人的禅心是否坚定,四位菩萨化身母女,假意要招他们为夫婿。唐不为所动,悟空识破真相,沙僧一心追随师父,八戒却动了凡心。B.《朝花夕拾》中,有描述小鲁迅与小动物为友的《狗·猫·鼠》;有表现他在日本与师友交往的《藤野先生》;也有反映他家乡赛会风俗的《五猖会》。在这些温馨的回忆里,蕴含着深沉的情感和理性的批判,令人回味无穷。C.保尔在一次激战中头部受重伤。养病期间认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。D.虎妞难产时,小福子曾建议祥子去找医生,但因为没钱,所以医生没有来。4、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.争讼(sǒnɡ)亢奋(kàng)褶皱(zhě)干预(gān)B.迁徙(xǐ)堕落(duò)粗糙(cāo)埋没(mò)C.行辈(háng)狩猎(shǒu)门槛(kǎn)女佣(yōng)D.追溯(shù)拙劣(zhuō)虔诚(qián)穹顶(qióng)5、选出下列说法中有误的一项。()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇,称为“诗”,又称“诗三百”,列为“五经”之一。B.“号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如南宋词人辛弃疾,号六一居士。C.冰心的诗语言清丽,意蕴隽永。我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗,《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。D.约翰尼斯.延森,丹麦小说家、诗人,代表作有《漫长的旅途》等。泰戈尔,印度诗人、作家,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。6、下面文学常识表述有误的一项是()A.柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,唐宋八大家之一。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共305篇,分为风、雅、颂三个部分。C.《庄子》一书是庄子的著作,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。D.杜甫写《茅屋为秋风所破歌》时安史之乱还未平定。诗中的茅屋即成都近郊的草堂。7、下列句子中语病判断和修改有错误的一项是()A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(语病为“重复累赘”,删除“独自”。)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(语病为“搭配不当”,应把“他的晚年”改为“晚年的他”。)C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(语病为“搭配不当”,应删除“给”。)D.有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(语病为“逻辑错误”,把“研究和了解”改为“了解和研究”。)8、在下面语段的空白处,填上恰当的一句是(

六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起

。A.白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”B.苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”C.林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D.杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”9、诗、文名句填空。①__________,君子好逑。(《关雎》)②海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)③山光悦鸟性,__________。(常建《题破山寺后禅院》)④__________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)⑤安得广厦千万间,__________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥青青子佩,__________。(《子衿》)⑦孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐,闲居在家,因有负太平盛世而感到羞愧的一联是:__________,__________。10、阅读下面的文字,按要求作答。告别是一种心情,告别也是一种决定。雨季是对干早的告别、彩虹是对风画的告别,①。“山盟虽在,锦书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心扉的告别。“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生②(大义漂然/平静超然)和这个世界的告别。在这期节目当中,我记忆深刘的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年来都在做着同一篇文章一一生离死别。告别是结東也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社2017年版,有删改)(1)结合语境,在①处横线上仿写恰当的句子。雨季是对干早的告别,彩红是对风雨的告别,___________________。(2)从括号里选择恰当的词语,填写在②处横线上。这是杨烽先生____________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。二、现代文阅读(25分)11、阅读下文,完成下列小题。“西游记”石珂源①由长安出发,一路向西,沿着古丝绸之路,开始了数千里的西游之行。②第一站是嘉峪关。嘉峪关是古“丝绸之路”的交通要冲,是中国丝路文化和长城文化的交汇点,素有“河西重镇”“边陲锁钥”之称,又是明代万里长城的西端起点。在这里,两千多年前开辟的“丝绸古道”和历代兵家征战的“古战场”烽燧依稀可见。远看关口,在静谧辽阔的苍弯下,一道蜿蜒的城墙绵延到远方,视线越过墙顶,蓝天映衬下在更远处是雪山。那天,天气格外好,没有风,没有漫天黄沙,世界静悄悄地。雪山沉默无语,俯视着它脚下的苍生;城墙亦无语,保持着数百年前的静穆,将历史定格在这苍凉的守望中,这一守望就是六百年。③(1)仰头看见城门楼上的题字“天下第一雄关”,果真名副其实,城门楼高大雄佛,像一个手持干戈利剑的将士,威严地审视着每一个经过的人。从马道登上城墙,让人不禁感叹设计之巧妙,内外城的设计虽有些繁复,但却让城池多了一层防护;瓮城,将“请君入瓮”在建筑上完美体现;月牙门,避免了城门洞开在敌寇的视野中,合适隐蔽。若是有人冒失策马来到门前,一个陡坡定令其措手不及,还未有所反应就已经成为俘虏;还有那“一块砖”的故事,让人在惊叹的同时,更是在神秘的色彩中恍惚了。一个个垛口,一个个瞭望哨,城外敌情一览无余了。烽火台上,似乎又闻号角声响,又见狼烟升起。(2)茫茫戈壁之上,谁的鲜血染红了残阳与沙场,谁的铁戟与长剑长埋沙涛?④耳畔悲壮苍凉的《吊古战场文》诵起:“浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻。”遥想当年,这里可曾血流成河?这里的人民可曾流离失所?而今,那征战与厮杀已随风而去,而击石燕鸣的故事仍凄婉动人,那翘首企盼征人归来的夫人仍在飘荡的风里痛心地呼喊。巍巍嘉峪关,迎接过多少英雄:张骞应募出使,少年将军霍去病英姿勃发,踽踽而来的林则徐,率千军万马呼啸出关的左宗棠……残血夕阳映照着嘉峪关的雄伟身影,苍茫中静默无言。⑤出了关门,就是西城,遥想当年出塞的张骞,我心中竟油然而生出一股使命感,胸中激荡着壮士一去不复返的悲壮。是的,悲壮这个词语从未如此真切而又激烈地撞击着我的心房。面对着城门楼,我留下了此次“西游”的一张相片。历史沧桑巨变,定格当下,关内关外,都是中华大地的所有。人民生活富足,安居乐业,一派欣欣向荣之景,西域并不荒凉。要离开嘉峪关了,脑海中不自觉地浮现出曾经的诗句“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,耳畔仿若真的听到了一声长嘶,划破历史的长空。⑥离开嘉峪关,前往敦煌。途经玉门市,这是一个令人惊叹的城市。四周被沙漠所包围,上天就在这沙漠中央留了一块绿洲,人们在这里生根发芽,建设起了自己的家园。行走在市区内全然感受不到自己正置身于沙漠之中。市中心广场上是敦煌的标志:反弹琵琶的飞天。飞天与乾闼婆,原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神,他们一个善歌,一个善舞,形影不离,合为一体,变为飞天。这些在天地间自由飞翔的仙女们,即使多是镣铐加身的罪犯,但他们的心是自由的,灵魂飞在高处。⑦古代丝绸之路的繁华,莫高窟佛国的瑰丽,鸣沙山与月牙泉的世代浪漫厮守,边关冷月,大漠孤烟……让我忘记了灞桥烟柳,曲江流饮。只愿沉醉在这粗狂的黄沙中,在这千年的月亮面前,听一听这亘古不变的故事。⑧再向西,是敦煌。(选自2018年1月30日《人民日报海外版》)1.作者离开嘉峪关前产生了怎样的感慨?2.请体会文章以“西游记”为题的妙处。3.请任选角度赏析第③段画线的句子。(1)仰头看见城门楼上的题字“天下第一雄关”,果真名副其实,城门楼高大雄伟,像一个手持干戈利剑的将士,威严地审视着每一个经过的人。(2)茫茫戈壁之上,谁的鲜血染红了残阳与沙场,谁的铁戟与长剑长埋沙海?4.第④段作者为什么要引用《吊古战场文》?12、文学类文本阅读一棵树的非正常死亡梅寒(1)是一个夏日黄昏,西天的云霞像着了火。画家走在村中央那条铺满木屑的水泥路上,被深深地震撼了。村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。(2)那些树根是从不远处的原始森林里运出来的,运到村里来,经过那些能工巧匠的安排,一棵棵黑乎乎毫无美感的根便有了艺术的灵魂,成了都市雅人喜欢的根雕。这些,是画家从路边一位正在加工根雕的少年嘴里打听来的。(3)少年黑瘦,十五六岁的样子,却能熟练地操作手中的电锯电钻,将面前树根上多余的部分切除掉。打磨,清洗,抛光,一只栩栩如生的雄鹰已渐露雏形。(4)“我们这一带现在都在做这个,没人出去打工。打工才能赚几个钱?我们一座根雕卖出去,就上十几万。”少年耳朵后面夹着一支香烟,眯起一只眼睛打量他手上的作品。“干这一行,眼睛要毒,给你一段树根,你要一眼看出它里面藏着的东西,是人是马,是虫是鱼,顺势给它们做出最好的造型,那样才会卖一个好价钱。不然,就白瞎了好树根……”面对一脸惊奇的画家,少年侃侃而谈。(5)画家听得愣住了。他想再问些什么,终究没再问下去。旁边少年的父亲,已经发出不太友好的暗示:“您看好什么没有?!看好了就谈谈……”(6)画家仓皇而逃。逃离少年和他的父亲,也逃离噪音与木屑飞溅的村。(7)那些已经成品的根雕,巨型的狮子,脑门油亮笑口常开的如来,在黄昏的余晖里闪烁着耀眼的光芒。它们,已经不再是根,运到都市人的豪宅庭院里,摇身一变,就成了象征财富与身份的艺术品。画家却无法看到那些,或者说,他是无法忍受自己看到那些。刺耳的电锯声里,他听到一种越来越清晰的哭泣声。是根的。是那些没有了根的树的。是没有树与根的大山的。(8)画家疯了。他背着画夹逃离加工根雕的村,回到自己生活的都市。他把自己那些年所收藏的画——自己的,其他人的,一律低价出手。他把自己唯一一所栖身的房子也卖掉了。画家急需要钱,而那些钱,在外人的眼里,就是拿树叶往巨大的黑洞里填——画家要拯救森林,拯救那些非正常死亡的树。那些树,那些根,原本的命运是在深山里终老,自生自灭,而不是变成供人赏玩的根雕,置于有钱人家的屋宇庭院。(9)画家仍然画画,却不再画小桥流水枯藤昏鸦。他只画树桩。只画原始森林里那些参天的古木,被抹根锯倒,黑乎乎的树桩上,站着孤零零的鸟或者游走着几只孤单的蚂蚁……那些画,不是他凭空想象出来的,是他在层峦叠嶂的原始森林深处遇上的。(10)那片郁郁葱葱的原始森林,在那里,绵延生息了多少年了啊?画家进去时,忍不住抱着一棵巨大的香樟树哭了。他听说,有人已经打算要承包下那片林。商人的眼里,那片林就是一只巨型的聚宝盆。成片合抱粗的古树下面,藏着价值上千万的根雕。(11)画家辗转反侧,最后拿出了自己所有的积蓄去见当事人。他最终以不菲的价格把那片林承包下来。(12)两间小木屋,一个篱笆小院,是画家自己一点一点搭建起来的。就在林的深处。画家的生活,从此以那两间小木屋为圆心,以他的那片森林为半径。他徜徉在那片鸟语花香的世界里,画画,与树对话,也充当树们的卫士,如果有哪个胆敢来冒犯他的树,他手中的长枪长叉绝不答应。(13)那样的生活,清苦,却不寂寞。多少次旭日东升,灿烂的晨光里,画家在家门前的小坡上画画。画树,那些沐浴在时光里的树,欣欣向荣,枝繁叶茂。(14)画家想,等那片林保住了,再转向下一片林。然而,画家终究是没等转到下一片林去。他死了。在某天清晨,在他画画的树下,他倚着树根,睡着了……(15)无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……(16)风吹过,满林的松声叶声呜呜咽咽,如泣如诉,似问,似答……(选自《迪马多山的秘密》)1.阅读小说,完成下面的思维导图的填空。2.读了小说后,小东同学和小阳同学对小说的标题“一棵树的非正常死亡”展开了讨论。请给小阳同学的看法补充理由。小东:我觉得标题不大恰当,“一棵树的非正常死亡”不能够扣住全文的主要内容,因为小说写了无数参天古木的被砍伐,况且画家之死也应该是属于非正常死亡的。小阳:我觉得这标题很好,因为________。3.读下列句子,联系上下文,回答括号里的问题。(1)村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。(小说开头为什么要写小村子街两边那些“林林总总”、“形态各异”的根?)(2)无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……(品味“偶尔”一词的表达效果。)4.微型小说由“正常”和“反常”的情节组成。在这篇小说的“反常”情节里,你读出了什么?三、文言文阅读(25分)13、阅读下面的文段,完成下列小题。朱文公①有足疾,曾有道人为施针灸之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几载相扶藉瘦筇②,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣③翁。”道人得诗径去。未数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。公叹息曰:“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。”(选自罗大经《鹤林玉露》)(注释)①朱文公:朱熹。②筇(qióng):一种竹子,可做拐杖。③勃窣(sū):跛行。1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)曾有道人为施针灸之术2.用现代汉语翻译下面的句子。亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。3.结尾“公叹息”的原因是__________。14、阅读下边文言文,完成后面小题刘定之,字主静,永新人,幼有异禀①。父授之书,日诵数千言。不令作文,一日偶见所为《祀灶文》,大异之。举正统元年会试第一,殿试及第,授编修②。定之谦恭质直,以文学名一时。尝有中旨命③制元宵诗,内使却立以俟。据案伸纸④,立成七言绝句百首。又尝一日草九制⑤,笔不停书。有质宋人名字者,就列其世次⑥,若谱系⑦然,人服其敏博。江西,湖广灾,有司方征民赋。定之言国储充积,仓庚⑧至不能容。而此张口待哺之氓,乃责其租课,非圣主恤下意。帝感其言,即命停征。(注释)①异禀:天赋;②编修:官职名称。③中旨命:皇上圣旨里命令。④据案伸纸:在桌子边坐下展开纸张;⑤草九制:起草九份诏书;⑥世次:世系相承的先后;⑦谱系:家谱族谱中的世系;⑧仓庚:粮仓。1.下面子朗读节奏划分不正确的一项是()A.非圣主/恤下意B.立成/七言绝句百首C.举/正统元年会试第一D.日诵/数千言2.解释文中加点的词。(1)尝(_______)(2)书(______)3.用现代汉语翻译下列句子。①不令作文,一日偶见所为《祀灶文》,大异之。②帝感其言,即命停征。4.文中写了刘定之哪些事?分别表现出刘定之是个怎样的人?请用自己的话简要概括四、作文(40分)15、请以“爱就在身边”为题,写一篇文章。(提示与要求)(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(2)不要套作,不得抄袭;(3)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解题分析】

作者马克•吐温是美国作家。故选B。2、A【解题分析】

本段文字是一段描写性的文字。首先确定首句,从备选答案来看,首句要么是①,要么是③,比较①和③可知,③句交代了作者的行踪,放在首句,即可排除选项C和D;再比较①和④,根据语意相承的逻辑关系可确定④为第三句,可排除B。故选A。3、C【解题分析】

C.关于名著表述不正确。改为“养病期间认识了达雅,后来达雅成了他的妻子”。4、B【解题分析】

A.争讼sònɡ;C.狩猎shòu;D.追溯sù;故选B。5、B【解题分析】欧阳修,号醉翁、六一居士,故B项有误。6、C【解题分析】

C.错误,《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。故选C。7、C【解题分析】

“由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响”一句残缺主语。去掉“由于”即可。故选C。【题目点拨】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。8、B【解题分析】本题考查补写句子的能力。根据语境选择恰当的句子即可。9、①窈窕淑女②天涯若比邻③潭影空人心④零落成泥碾作尘⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥悠悠我思⑦欲济无舟楫端居耻圣明【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕”“庇”“楫”等字词的书写。10、(1)例:嫩芽是对冰雪的告白(2)平静超然【解题分析】

(1)仿写,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题依照“什么是对什么的告别”仿写即可。(2)“大义凛然”意思是由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。平静超然:指超凡脱俗。根据前文的语境“我和谁都不争,和谁争我都不層”,选用“平静超然”合适。二、现代文阅读(25分)11、1.感叹嘉峪关设计的巧妙;慨叹历史上征战和厮杀的悲惨;对英雄的赞美(崇敬);充满使命感和壮士一去不复返的悲壮。2.①让人联想到《西游记》,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;②点明文章内容,文章记叙作者数千里西游之行的见闻与感受。3.(1)运用比喻的修辞,将“城门楼”比作“将士”,生动形象地写出城门楼高大、雄伟、庄严的特点,表达了作者看城门楼时的震撼与赞美之情。(2)运用反问句式,通过“残阳”“沙场”“铁戟”“长剑”这些典型事物再现了战场厮杀的残酷,营造了悲壮苍凉的气氛,引发读者思考。4.引用《吊古战场文》,突出了嘉峪关作为兵家必争之地的重要地位,展现了战争的残酷、悲壮,充满历史的沧桑感,借古人之言抒发作者当时的内心感受,同时也增添了文章的人文色彩。【解题分析】1.作者离开嘉峪关前产生了的感慨要从全文考虑。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。如第3段写的是嘉峪关设计的巧妙;第4段写的是历史上征战和厮杀的悲惨;第5段写的是对英雄的赞美和“我心中竟油然而生出一股使命感,胸中激荡着壮士一去不复返的悲壮”。2.考查标题的作用。答此题首先要读懂上下文所描写的内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。首先用《西游记》这本名著的书名命名,设置悬念,引人入胜。“西游”点明游览之地——由长安出发,一路向西,沿着古丝绸之路,开始了数千里的西游之行。“记”点出了文章内容——见闻与感受。3.赏析文句。(1)“城门楼高大雄伟,像一个手持干戈利剑的将士,威严地审视着每一个经过的人”运用典型的比喻修辞手法。生动形象地写出城门楼高大、雄伟、庄严的特点,表达了作者看城门楼时的震撼与赞美之情。答作用时除了答出生动形象地描写出城门楼高大、雄伟和庄严的特点外,还要答出作者当时的震撼与赞美的情感。(2)运用“鲜血染红了残阳与沙场”“铁戟与长剑长埋沙海”等场景再现战争的残酷,营造了悲壮苍凉的气氛,引发读者的关注,把读者带到厮杀的战场,促使读者反思。4.考查第④段作者引用《吊古战场文》的作用。首先要读懂引用的文字的大意,然后根据上下文的内容和文章的主题确定引用的作用。“浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻”:广大辽阔的无边无际的旷野啊,极目远望看不到人影。河水弯曲得像带子一般,远处无数的山峰交错在一起。一片阴暗凄凉的景象:寒风悲啸,日色昏黄,飞蓬折断,野草枯萎,寒气凛冽犹如降霜的冬晨。鸟儿飞过也不肯落下,离群的野兽奔窜而过。亭长告诉我说:“这儿就是古代的战场,曾经全军覆没。每逢阴天就会听到有鬼哭的声音。”这几句劈空描写古战场阴森悲凉的气象:沙漠空旷无边,杳无人迹,河水回环缠绕,群山交错杂列,天地昏暗,气象憔悴,飞蓬根断,野草枯死。飞鸟不肯落下,野兽离群而奔突,使人触目惊心,魂失魄散。突出了嘉峪关作为兵家必争之地的重要地位,增强了文章的可信性与感染力。接着文锋一转,借亭长之口点题,叙说古战场“常覆三军”的历史和天阴鬼哭的惨状,展现了战争的残酷、悲壮,充满历史的沧桑感,借古人之言抒发作者当时的内心感受。12、1.(1)经济利益;(2)只画树桩、古木;(3)承包山林(“守护山林”)2.①作者以此为标题,设置悬念,激发读者的阅读兴趣;②同时,标题非常醒目,一语双关,使人惊醒。③标题是全文的线索;④这一棵非正常死亡的树象征着被破坏了的生态环境,也象征着为守护山林而死的年轻画家;⑤暗示了小说的主题:批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的行为,呼吁人们在发展经济的同时,也要保护好生态环境;3.(1)表明小村子从事根雕业的人之多,森林被砍伐之严重,交待了年轻画家被震撼的原因,为下文年轻画家向少年打听、卖掉所有家产、承包山林、守护山林作铺垫。(2)“偶尔”一词表明没人关心守护山林的年轻画家,从侧面体现了人们的环保意识很淡薄。4.在这些反常的情节里,①我读出了画家的环保良心让他用自己的画笔去唤醒人们的环保意识,用全部的家产,甚至是用自己的生命来守护原始森林(生态环境);②读出了人们环保意识淡薄,为追求经济利益而破坏了的生态环境;③读出了人们对为守护山林而死的画家的冷漠;④读出了作者对破坏生态环境者的愤怒与谴责,对画家的非正常死亡的痛心;⑤读出了作者希望以此引起人们的思考:如何在促进社会经济发展的同时,有效地保护生态环境。【解题分析】1.本题考查对小说内容的梳理。审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。第(4)段少年的语言“我们一座根雕卖出去,就上十几万。”(1)空可概括为“经济利益”;画家看到生态环境被破坏后卖掉家产,第(9)段“画家仍然画画,却不再画小桥流水枯藤昏鸦。他只画树桩”第(11)段“画家辗转反侧,最后拿出了自己所有的积蓄去见当事人。他最终以不菲的价格把那片林承包下来。”可以概括作答二、三空。2.本题考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文标题“一棵树的非正常死亡”贯穿全文,是全文的线索。这一棵非正常死亡的树有着双层含义:一是象征被破坏的生态环境,二则象征了年轻画家,他为守护山林而付出生命。暗示了文章的主旨:批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的行为。“非正常死亡”设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。3.(1)本题考查理解文中重要语段的作用。句子作用要从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置,放在开头部分的作用大致有:总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。本文开头“村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……”表明村子里大多数人从事根雕业,森林被砍伐非常严重。“光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。”交待了年轻画家被震撼的原因,为下文年轻画家看到生态环境被破坏卖掉家产,承包山林,只画树桩、古木,为守护山林而死作铺垫。(2)本题考查品析词语表达效果的能力。先说出词语的含义和效果,再进行分析表达效果,具体解答方法是:①词的意思或内容。②结合语境谈表达效果。③结合人物的性格和感情分析。“偶尔”意思是“间或;有时候”,“无人知道画家的死因”说明没有人关心守护山林的年轻画家,“只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……”侧面体现出人们的环保意识很淡薄,令人深思。4.本题考查对小说“反常”故事情节的理解。小说本来就是一种虚构性很强的艺术,故事情节中本身就有许多的偶然与巧合。而用不大合乎生活常情的反常情形来吸引读者,同时通过强化“言外之意”来使小说更富含哲理。运用反常现象的描写,可以使文章构思更巧妙,情节更曲折生动,从而增强作品的文学性。本文由很多反常的情节,如:画家本是要画画,看到人们为了经济利益而不惜破坏生态环境,他“反常”的用自己全部的家产去守护原始森林。人们对于这位画家,没有关注,没有关心,只有冷漠,只有金钱利益。作者借反常情节批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的行为,呼吁人们在发展经济的同时,也要保护好生态环境。据此理解作答。三、文言文阅读(25分)13、1.曾有道人/为施针灸之术2.朱熹急忙让人寻找道士,(但这时)已经不知道他到什么地方去了。3.对道人拿着他的赠诗再去贻误其他病人的忧虑(恐其持此诗误他人尔)。【解题分析】译文:朱熹患有脚病,曾经有个道士给他用针灸热敷的方法,一会儿便觉得轻松安适。朱熹非常高兴,重重地感谢了他,并且送他一首诗说:“几年来我凭借着细竹棒扶着我行走,一针下去还觉得有奇特的功效。出门时放下拐杖笑得像个儿童,现在我已不再是以前那个蹒跚而行的老头了。”道士拿到诗后就直接离开了。没有几天,脚病发作得非常厉害,比没有针灸时更严重。朱熹急忙让人寻找道士,(但这时)已经不知道他到什么地方去了。朱熹叹气说:“我不想惩处他,只想追回那首诗,担心他拿着这首诗去害其他人罢了。”)1.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分,句意为:曾经有个道士给他用针灸热敷的方法。2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:亟:立刻,立即。莫:没有人。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。3.考查对文章内容的理解。根据题目要求,找到公叹息的句子是“某非欲罪之,但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔”,即“对道人拿着他的赠诗再去贻误其他病人的忧虑(恐其持此诗误他人尔)”。14、1.A2.(1)曾经(2)写3.①刘定之的父亲没有教他写作文,有一天偶然看见他写的《祀灶文》,父亲感到很惊讶。②皇帝被刘定之说的话感动了,立刻命令停止征收赋税。4.写了刘定之一天能背好多书,父亲不教他也会写作,说明他天赋聪慧;命制元宵诗,一日草九制,说明他文采过人,才华横溢;上书皇上停征人民赋税,说明他是个体恤民情,爱百姓的人。【解题分析】1.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出断句错误的选项A。改为:非/圣主恤下意。译为:这不是皇帝怜爱百姓的本意。此题要注意把谓语部分与宾语部分划开。2.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“尝”:曾经。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。3.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“令”“为”“异”“感”“征”等词语的翻译,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“帝感其言”被动句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。4.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如父亲不教他也会写作,说明他天赋聪慧。上书皇上停征人民赋税,说明他是个体恤民情之人。所以一定要读懂情节与描写。译文:刘定之,字主静,是永新县人。自幼聪明异常。父亲教他读书,每日背诵数千言。他的父亲禁止他写文章。一天,父亲偶然发现了他写的《祀灶文》,感到非常惊讶。(刘定之考中举人后)正统元年又考中会试第一,殿试也拿到了名次,皇帝封他做编修一职。刘定之为人性情耿直,刚正不阿,但又十分谦恭勤勉,尤以文学之名享誉一时。皇帝曾经命他做《元宵诗》,内使太监却站在一边等候,刘定之据案伸纸,立刻写好百首七言绝句。又有一次,刘定之一天之内,起草了九个文告,笔不停书。有人问宋朝人的名字,他马上排列出世系相成的先后(其实就是家谱),一查族谱果

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