小班音乐教案《风雨都不怕》_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐教案《风雨都不怕》教案名称：《风雨都不怕》音乐教案教案类型：小班音乐教案年龄段：3-5岁教学目标：1.提高幼儿对音乐的兴趣和理解能力。2.培养幼儿的合作意识和团队精神。3.锻炼幼儿的身体协调能力和音乐表现力。教学准备：1.CD或音乐播放器。2.幼儿适合的服装和鞋子。3.音乐教具：手鼓、小铃铛等。教学内容：1.引入（5分钟）：老师播放《风雨都不怕》音乐，让幼儿听一听。然后问幼儿是否知道这首歌曲的名字，是否喜欢这首歌曲。2.歌曲学唱（10分钟）：老师与幼儿一起学唱《风雨都不怕》歌曲。首先，老师先唱一遍歌曲，然后让幼儿一起跟着唱。可以逐句教唱，反复练习，直至幼儿可以熟练掌握。3.动作编排（15分钟）：老师与幼儿一起编排与歌曲配合的动作。老师可以选择一些简单的动作，例如挥手、鞠躬、转身等，与歌曲的节奏进行配合。然后，老师带领幼儿一起模仿动作，反复练习。4.手鼓演奏（20分钟）：老师给每个幼儿发放一个手鼓，教他们使用手鼓演奏《风雨都不怕》的节奏。首先，老师示范演奏一遍，然后让幼儿一起跟着演奏。可以逐渐增加难度，例如加入拍子变化和速度变化等。5.集体表演（20分钟）：老师安排幼儿按照编排好的动作和演奏手鼓的节奏进行集体表演。可以选择一个适合的场地，例如教室、操场或礼堂等，让幼儿学会在一个团队中协作和表演。6.结束（5分钟）：教学过程中重点及时及时表扬幼儿的表现和进步，并鼓励他们继续努力。最后，老师与幼儿一起合唱《风雨都不怕》歌曲，以此结束这节音乐课。教学评估：通过观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，以及他们是否能够独立演奏手鼓和合唱歌曲，评估幼儿对音乐的理解和学习程度。拓展延伸：1.邀请幼儿家长参与音乐课，一起进行合唱和演奏活动，增强幼儿与家庭的互动和感情。2.组织幼儿形成小合唱团、乐团或舞蹈表演队，参加学校里的音乐比赛或社区里的演出活动。3.给幼儿介绍一些其他的儿童歌曲和民族音乐，扩大他们的音乐知识和视野。备注：在教学过程中，要注意幼儿的情感情绪，尊重幼儿的个体差异

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