小班音乐教案及说课稿《小老鼠上灯台》_第1页
小班音乐教案及说课稿《小老鼠上灯台》_第2页
小班音乐教案及说课稿《小老鼠上灯台》_第3页
小班音乐教案及说课稿《小老鼠上灯台》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班音乐教案及说课稿《小老鼠上灯台》【教案】一、教学目标1.能够正确唱出歌曲《小老鼠上灯台》。2.了解歌曲中的音高和音调变化。3.培养学生对音乐的感知和表达能力。二、教学重难点1.准确把握歌曲的音高和音调。2.培养学生的节奏感和音乐表达能力。三、教学准备1.歌曲《小老鼠上灯台》的录音。2.小老鼠玩偶。3.黑板、粉笔。四、教学过程1.导入教师拿着小老鼠玩偶进入教室，引起学生的兴趣。教师问学生：“大家听说过小老鼠上灯台吗？今天我们就来学习这首歌曲。”2.学习歌曲播放歌曲《小老鼠上灯台》的录音，让学生用心聆听，熟悉歌曲的节奏和旋律。3.唱歌教师引导学生跟着录音一起唱歌，注意歌曲的音高和音调变化。教师可以分段进行教学，先教唱第一段，然后再教唱下一段，逐段学习，最后整合成完整的歌曲。4.扩展活动教师可以根据学生的学习情况进行歌曲的扩展活动，例如：唱完歌曲后，教师提问学生：“小老鼠为什么要上灯台呢？我们可以画一幅画来描绘小老鼠上灯台的场景。”引导学生用绘画的形式表达对歌曲的理解。5.评价和总结教师和学生一起回顾学习的内容，总结歌曲的特点和学习的收获。教师可以让学生自由发言，分享对歌曲的感受和体验。【说课稿】尊敬的各位评委老师：大家好！今天我将说一节小班音乐课的说课稿，教学内容是《小老鼠上灯台》。一、教学目标通过本节课的学习，使学生能够正确唱出歌曲《小老鼠上灯台》，了解歌曲中的音高和音调变化，培养学生对音乐的感知和表达能力。二、教学重难点本节课的重点是准确把握歌曲的音高和音调，培养学生的节奏感和音乐表达能力。三、教学过程1.导入教师拿着小老鼠玩偶进入教室，引起学生的兴趣。引导学生猜测今天要学的歌曲是什么。2.学习歌曲播放歌曲《小老鼠上灯台》的录音，让学生用心聆听，熟悉歌曲的节奏和旋律。可以通过多次播放，让学生逐渐熟悉歌曲。3.唱歌教师引导学生跟着录音一起唱歌，注意歌曲的音高和音调变化。教师可以分段进行教学，先教唱第一段，然后再教唱下一段，逐段学习，最后整合成完整的歌曲。4.扩展活动教师可以根据学生的学习情况进行歌曲的扩展活动，例如：唱完歌曲后，教师提问学生：“小老鼠为什么要上灯台呢？我们可以画一幅画来描绘小老鼠上灯台的场景。”引导学生用绘画的形式表达对歌曲的理解。5.评价和总结教师和学生一起回顾学习的内容，总结歌曲的特点和学习的收获。教师可以让学生自由发言，分享对歌曲的感受和体验。四、板书设计板书内容：《小老鼠上灯台》板书形式：小老鼠上灯台五、教学反思本节课的教学目标是让学生能够正确唱出歌曲《小老鼠上灯台》，了解歌曲中的音高和音调变化，培养学生对音乐的感知和表达能力。通过本节课的教学，学生积极参与，能够较准确地唱出歌曲，体验到音乐的美妙。但是在教学过程中，可能会遇到学生技巧性的问题，需要加强引导和练习。这一点需要在后续的教学中去改进。同时，在评

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论