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广东省汕头市汕头市聿怀初级中学2024届八年级数学第二学期期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题中的真命题是()A.有一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形D.有一组邻边相等的平行四边形是菱形2.如图,正方形的边长为2,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,…,按照此规律继续下去,则的值为()A. B. C. D.3.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比可以为()A.2∶3∶4 B.7∶24∶25 C.5∶12∶14 D.4∶6∶104.如图,在矩形中,对角线,交于点,已知,,则的长为()A.2 B.4 C.6 D.85.在平面直角坐标系中,点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.由线段a,b,c可以组成直角三角形的是()A.a=5,b=8,c=7 B.a=2,b=3,c=4C.a=24,b=7,c=25 D.a=5,b=5,c=67.若分式有意义,则a的取值范围为()A.a≠4 B.a>4 C.a<4 D.a=48.对于反比例函数,下列说法中不正确的是()A.图像经过点(1.-2)B.图像分布在第二第四象限C.x>0时,y随x增大而增大D.若点A()B()在图像上,若,则9.如图,在任意四边形ABCD中,M,N,P,Q分别是AB,BC,CD,DA上的点,对于四边形MNPQ的形状,以下结论中,错误的是A.当M,N,P,Q是各边中点,四边MNPQ一定为平行四边形B.当M,N,P,Q是各边中点,且时,四边形MNPQ为正方形C.当M,N、P,Q是各边中点,且时,四边形MNPQ为菱形D.当M,N、P、Q是各边中点,且时,四边形MNPQ为矩形10.下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.11.已知一元二次方程2x2﹣5x+1=0的两根为x1,x2,下列结论正确的是()A.两根之和等于﹣,两根之积等于1B.x1,x2都是有理数C.x1,x2为一正一负根D.x1,x2都是正数12.将抛物线向左平移2个单位后,得到的抛物线的解析式是().A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.分解因式______.14.如图,正方形的边长为12,点、分别在、上,若,且,则______.15.如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,点关于轴的对称点恰好落在直线上,则的值为_____.16.若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于_____.17.对甲、乙、丙三名射击手进行20次测试,平均成绩都是环,方差分别是,,,在这三名射击手中成绩最稳定的是______.18.一组数据10,9,10,12,9的中位数是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)某商店以每件50元的价格购进某种品牌衬衫100件,为使这批衬衫尽快出售,该商店先将进价提高到原来的2倍,共销售了10件,再降低相同的百分率作二次降价处理;第一次降价标出了“出厂价”,共销售了40件,第二次降价标出“亏本价”,结果一抢而光,以“亏本价”销售时,每件衬衫仍有14元的利润.(1)求每次降价的百分率;(2)在这次销售活动中商店获得多少利润?请通过计算加以说明.20.(8分)如图,在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点(1)求证:四边形是菱形(2)若,求菱形的面积21.(8分)如图,在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,(1)将△AOB向右平移4个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;(2)以点A为对称中心,请画出△AOB关于点A成中心对称的△AO2B2,并写点B2的坐标;(1)以原点O为旋转中心,请画出把△AOB按顺时针旋转90°的图形△A2OB1.22.(10分)问题:将边长为n(n≥2)的正三角形的三条边分别n等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律.探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有1+3=2边长为2的正三角形一共有1个.探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有1+3+5=32=9探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)结论:将边长为n(n≥2)的正三角形的三条边分别n等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?(仿照上述方法,写出探究过程)应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.23.(10分)如图,四边形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,E是边CD的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于点F,连接CF.四边形BDFC是平行四边形吗?证明你的结论.24.(10分)如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,建立平面直角坐标系xOy,ABC的三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,2).(1)平移ABC,使得点A的对应点为A1(2,﹣1),点B,C的对应点分别为B1,C1,画出平移后的A1B1C1;(2)在(1)的基础上,画出A1B1C1绕原点O顺时针旋转90°得到的A2B2C2,其中点A1,B1,C1的对应点分别为A2,B2,C2,并直接写出点C2的坐标.25.(12分)如图,在▱ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.(1)求证:四边形AECF是菱形(2)若AB=6,BC=10,F为BC中点,求四边形AECF的面积26.解方程:(1);(2)甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款3000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.求甲、乙两公司各有多少人?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解题分析】
根据平行四边形的判定方法对A进行判断;根据矩形的判定方法对B进行判断;根据正方形的判定方法对C进行判断;根据菱形的判定方法对D进行判断.【题目详解】A、有两组对边平行的四边形是平行四边形,所以A选项错误;B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以B选项错误;C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项错误;D、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,所以D选项正确;故选:D.【题目点拨】本题是对特殊四边形判断的考查,熟练掌握平行四边形,矩形,正方形,菱形的判断知识是解决本题的关键.2、B【解题分析】
根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律“”,依此规律即可得出结论.【题目详解】在图中标上字母E,如图所示∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察,发现规律:当n=2016时,.故选B.【题目点拨】本题考查勾股定理,解决本题的关键是观察并找到正方形的面积与序号n之间的数量关系.3、B【解题分析】
要组成直角三角形,三条线段的比值要满足较小的比值的平方和等于较大比值的平方.结合选项分析即可得到答案.【题目详解】A.
22+32≠42,故本选项错误;
B.
72+242=252,故本选项正确;
C.
52+122≠142,故本选项错误;
D.
4262≠102,故本选项错误.
故选B.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握勾股定理的逆定理.4、B【解题分析】
根据矩形性质推出AO=OB,求出∠AOB=60°,得出等边三角形AOB,求出AO,即可求出答案.【题目详解】∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,
∴AO=OB,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴AO=OB=AB=2,
∴AC=2AO=4,
故选B.【题目点拨】本题考查了矩形性质,等边三角形的性质和判定的应用,关键是求出AO的长和得出AC=2AO.5、B【解题分析】
应先判断出所求点P的横坐标、纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.【题目详解】∵点P(−1,2)的横坐标−1<0,纵坐标2>0,∴点P在第二象限。故选:B.【题目点拨】此题考查点的坐标,难度不大6、C【解题分析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方即可.【题目详解】52+72≠82,故不是直角三角形,故选项A错误;22+32≠42,故不是直角三角形,故选项B错误;72+242=252,故是直角三角形,故选项C正确;52+52≠62,故不是直角三角形,故选项D错误.
故选:C.【题目点拨】本题考查勾股定理的逆定理的应用,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.7、A【解题分析】
分式有意义时,分母a-4≠0【题目详解】依题意得:a−4≠0,解得a≠4.故选:A【题目点拨】此题考查分式有意义的条件,难度不大8、D【解题分析】
根据反比例函数图象上点的坐标特征及反比例函数的性质,即函数所在的象限和增减性对各选项作出判断.【题目详解】A.把点(1,-2)代入得:-2=-2,故该选项正确,不符合题意,B.∵k=-2<0,∴函数图像分布在第二第四象限,故该选项正确,不符合题意,C.∵k=-2<0,∴x>0时,y随x增大而增大,故该选项正确,不符合题意,D.∵反比例函数的图象在二、四象限,∴x<0时,y>0,x>0时,y<0,∴x1<0<x2时,y1>y2,故该选项错误,符合题意,故选D.【题目点拨】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征及反比例函数的性质,对于反比例函数,当k>0时,图象在一、三象限,在各象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图象在二、四象限,在各象限内,y随x的增大而增大;熟练掌握反比例函数的性质是解题关键.9、B【解题分析】
连接AC、BD,根据三角形中位线定理得到,,,,根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理判断即可.【题目详解】解:连接AC、BD交于点O,,N,P,Q是各边中点,,,,,,,四边MNPQ一定为平行四边形,A说法正确,不符合题意;时,四边形MNPQ不一定为正方形,B说法错误,符合题意;时,,四边形MNPQ为菱形,C说法正确,不符合题意;时,,四边形MNPQ为矩形,D说法正确,不符合题意.故选B.【题目点拨】本题考查的是中点四边形,掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理、三角形中位线定理是解题的关键.10、B【解题分析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念即可逐一判断.【题目详解】解:A、是轴对称图形,也是中兴对称图形,故A不符合题意;B、是轴对称图形,但不是中兴对称图形,故B符合题意;C、是轴对称图形,也是中兴对称图形,故C不符合题意;D、是轴对称图形,也是中兴对称图形,故D不符合题意;故选:B.【题目点拨】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,解题的关键是熟知轴对称图形和中兴对称图形的概念.11、D【解题分析】
根据根与系数的关系,可得答案.【题目详解】解:A、x1+x2=,x1•x2=,故A错误;B、x1==,x2==,故B错误;C、x1==>0,x2==>0,故C错误;D、x1==>0,x2==>0,故D正确;故选:D.【题目点拨】本题考查查了根与系数的关系,利用根与系数的关系是解题关键.12、A【解题分析】
根据二次函数平移规律,即可得到答案.【题目详解】解:由“左加右减”可知,抛物线向左平移2个单位后,得到的抛物线的解析式是,故选A.【题目点拨】本题主要考查抛物线图像的平移,掌握函数图象的平移规则,“左加右减,上加下减”是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、(2b+a)(2b-a)【解题分析】
运用平方差公式进行因式分解:a2-b2=(a+b)(a-b).【题目详解】(2b+a)(2b-a).故答案为:(2b+a)(2b-a)【题目点拨】本题考核知识点:因式分解.解题关键点:熟记平方差公式.14、【解题分析】
首先延长FD到G,使DG=BE,利用正方形的性质得∠B=∠CDF=∠CDG=90°,CB=CD;利用SAS定理得△BCE≌△DCG,利用全等三角形的性质易证△GCF≌△ECF,利用勾股定理可得DF,求出AF,设BE=x,利用GF=EF,解得x,再利用勾股定理可得CE.【题目详解】解:如图,延长FD到G,使DG=BE;连接CG、EF;∵四边形ABCD为正方形,在△BCE与△DCG中,,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴CG=CE,∠DCG=∠BCE,∴∠GCF=45°,在△GCF与△ECF中,,∴△GCF≌△ECF(SAS),∴GF=EF,∵DF=,AB=AD=12,∴AF=12−4=8,设BE=x,则AE=12−x,EF=GF=4+x,在Rt△AEF中,由勾股定理得:(12−x)2+82=(4+x)2,解得:x=6,∴BE=6,∴CE=,故答案为.【题目点拨】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,勾股定理等,构建全等三角形,利用方程思想是解答此题的关键.15、1【解题分析】
由点A的坐标以及点A在直线y=-2x+3上,可得出关于m的一元一次方程,解方程可求出m值,即得出点A的坐标,再根据对称的性质找出点B的坐标,由点B的坐标利用待定系数法即可求出k值.【题目详解】解:点A在直线上,
,
点A的坐标为.
又点A、B关于y轴对称,
点B的坐标为,
点在直线上,
,解得:.
故答案为:1.【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及关于x、y轴对称的点的坐标,解题的关键是求出点B的坐标.解决该题型时,找出点的坐标,利用待定系数法求出函数系数是关键.16、1.【解题分析】
利用(1,4),(2,7)两点求出所在的直线解析式,再将点(a,10)代入解析式即可.【题目详解】设经过(1,4),(2,7)两点的直线解析式为y=kx+b,∴,解得,∴y=1x+1,将点(a,10)代入解析式,则a=1;故答案为:1.【题目点拨】此题考查待定系数法求一次函数的解析式,正确理解题意,利用一次函数解析式确定点的横坐标a的值.17、乙【解题分析】
根据方差的意义,结合三人的方差进行判断即可得答案.【题目详解】解:∵甲、乙、丙三名射击手进行20次测试,平均成绩都是9.3环,方差分别是3.5,0.2,1.8,3.5>1.8>0.2,∴在这三名射击手中成绩最稳定的是乙,故答案为乙.【题目点拨】本题考查了方差的意义,利用方差越小成绩越稳定得出是解题关键.18、1【解题分析】
根据中位数的意义,将数据排序后找中间位置的数会中间两个数的平均数即可.【题目详解】将数据按从小到大排列为:9,9,1,112,处于中间位置也就是第3位的是1,因此中位数是1,
故答案为:1.【题目点拨】此题考查中位数的意义,理解中位数的意义,掌握中位数的方法是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)20%;(2)2400元;【解题分析】
(1)设每次降价的百分率为x,根据题意可得等量关系:进价×2×(1﹣降价的百分率)2﹣进价=利润14元,根据等量关系列出方程,再解方程即可;(2)首先计算出销售总款,然后再减去成本可得利润.【题目详解】解:(1)设每次降价的百分率为x,由题意得:50×2(1﹣x)2﹣50=14,解得:x1=0.2=20%.x2=1.8(不合题意舍去),答:每次降价的百分率为20%;(2)10×50×2+40×50×2(1﹣20%)+(100﹣10﹣40)×50×2(1﹣20%)2﹣50×100=2400(元)答:在这次销售活动中商店获得2400元利润.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(2)根据数量关系,列式计算.20、(1)见解析(2)10【解题分析】
(1)先证明,得到,,再证明四边形是平行四边形,再根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”得到,即可证明四边形是菱形。(2)连接,证明四边形是平行四边形,得到,利用菱形的求面积公式即可求解。【题目详解】(1)证明:∵,∴,∵是的中点,是边上的中线,∴,在和中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴四边形是平行四边形,∵,是的中点,是的中点,∴,∴四边形是菱形;(2)如图,连接,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∵四边形是菱形,∴.【题目点拨】本题主要考查全等三角形的应用,菱形的判定定理以及菱形的性质,熟练掌握菱形的的判定定理和性质是解此题的关键。21、(1)如图所示:△A1O1B1为所求作的三角形;见解析;(2)如图所示:为所求作的三角形,见解析;(-1,4);(1)如图所示:为所求作的三角形;见解析.【解题分析】
(1)先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形;(2)关于中心对称的两个图形,对应点的连线都经过对称中心,并且被对称中心平分得特点,找到关键点的对应点,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,即可得到B点的坐标;(1)先将A,B,O以原点O为旋转中心,顺时针旋转90°,得到对应点A2O,B1,最后顺次连接,顺次连接得出旋转后的图形.【题目详解】解:(1)如图所示:先将A,B,O三点向右平移4个单位长度,得到A1,O1,B1,最后顺次连接,即可得到:为所求作的三角形;(2)如图所示:先将A,B,O以点A为对称中心,得到A,O2,B2最后顺次连接,即可得到:为所求作的三角形,(-1,4);(1)如图所示:先将A,B,O以原点O为旋转中心,顺时针旋转90°,得到A2,O,B1,最后顺次连接,即可得到:为所求作的三角形;【题目点拨】本题主要考查了利用旋转变换,平移变换以及中心对称进行作图,解题时注意:关于x轴的对称点的横坐标不变,纵坐标互为相反数.关于y轴的对称点的横坐标互为相反数,纵坐标不变.22、探究三:16,6;结论:n²,n(n-1)2【解题分析】
探究三:模仿探究一、二即可解决问题;结论:由探究一、二、三可得:将边长为n(n≥2)的正三角形的三条边分别n等分,连接各边对应的等分点,边长为1的正三角形共有1+3+5+7+⋅⋅⋅+(2n-1)=n2个;边长为2的正三角形共有1+2+3+⋅⋅⋅+(n-1)=应用:根据结论即可解决问题.【题目详解】解:探究三:如图3,连接边长为4的正三角形三条边的对应四等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,共有1+3+5+7=4边长为2的正三角形有1+2+3=(1+3)×32结论:连接边长为n的正三角形三条边的对应n等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,第四层有7个,……,第n层有(2n-1)个,共有1+3+5+7+⋅⋅⋅+(2n-1)=n边长为2的正三角形,共有1+2+3+⋅⋅⋅+(n-1)=n(n-1)2应用:边长为1的正三角形有252=625边长为2的正三角形有25×(25-1)2=300故答案为探究三:16,6;结论:n²,n(n-1)2;应用:625,【题目点拨】本题考查规律型问题,解题的关键是理解题意,学会模仿例题解决问题.23、四边形BDFC是平行四边形.理由见解析。【解题分析】
根据同旁内角互补两直线平行求出BC∥AD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BCE=∠FDE,然后利用“角角边”证明△BCE和△FDE全等,根据全等三角形对应边相等可得BE=EF,然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可【题目详解】四边形BDFC是平行四边形.理由如下:∵∠A=∠ABC=90°,∴∠A+∠ABC=180°,∴BC∥AF,∴∠BCE=∠FDE,∵E是CD中点,∴CE=DE,在△BCE和△FDE中,∵∠BCE=∠FDE,CE=DE,∠CEB=∠DEF,∴△BCE≌△FDE(ASA),∴BE=EF,∵CE=DE,BE=EF,∴四边形BDFC为平行四边
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