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第页共页幼儿园大班科学游戏教案《乒乓球游戏》教案名称：乒乓球游戏课时数：1课时教学目标：1.培养幼儿对乒乓球运动的兴趣。2.发展幼儿的手眼协调能力。3.强化幼儿对空间的感知和跟随能力。教学内容：1.乒乓球规则和基本动作介绍。2.乒乓球游戏的规则和要求。教学准备：1.乒乓球拍：根据幼儿的身高选择合适的乒乓球拍。2.乒乓球：准备足够数量的乒乓球。3.球网：用绳子或者其他材料制作一个球网。教学步骤：步骤一：引入活动（10分钟）1.教师向幼儿介绍乒乓球运动，包括规则、球拍和球网等。2.教师展示乒乓球的基本动作，如发球、接球和击球动作，引起幼儿的注意和兴趣。步骤二：训练基本动作（15分钟）1.教师组织幼儿进行乒乓球的基本动作训练。2.先让幼儿练习击球动作，通过敲打球拍和球的碰撞声音来提高幼儿的兴趣。3.然后逐步引导幼儿练习发球和接球动作，教师可以示范并跟随幼儿一起进行练习。步骤三：乒乓球游戏（25分钟）1.教师将幼儿分成小组，每组2人或3人。2.将球网放在教室的中间，每个小组各自站在球网的一侧。3.教师向每个小组发球，小组成员依次接球，然后将球击向对方小组。4.如果某个小组接球失败，则对方小组得分。5.游戏进行一定的时间后，根据小组的得分情况进行总结。步骤四：总结与评价（10分钟）1.教师和幼儿一起总结乒乓球游戏的规则和要求。2.教师鼓励幼儿积极参与并给予肯定和鼓励。教学延伸：1.可以利用课后时间继续进行乒乓球的练习，提高幼儿的技巧水平。2.可以组织幼儿参加乒乓球比赛，增强竞争意识和团队合作精神。教学评价：1.观察幼儿的参与程度和表现，评价幼儿对乒乓球游戏的兴趣和投入程度。

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