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第页共页中班美术活动教案：喇叭花教案标题：中班美术活动教案-喇叭花教案目标：1.培养幼儿对美的感知能力和审美能力。2.通过动手实践，培养幼儿的动手能力和创造力。3.培养幼儿的观察力和辨别能力。4.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学材料：1.彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。教学准备：1.提前准备好所需的材料。2.在教室中留出足够的空间供幼儿工作。教学过程：步骤一：引入活动（10分钟）1.老师引入活动，利用图片或实物向幼儿展示喇叭花，并与幼儿一起观察、讨论喇叭花的特点和颜色。2.引导幼儿回忆他们在春季时所见到的喇叭花，并与幼儿一起讨论喇叭花的生长环境和开花时间。步骤二：制作喇叭花（30分钟）1.将彩色纸折叠成长方体，形成喇叭花的花蕊部分。2.幼儿用剪刀剪下彩色纸的一端，形成喇叭花的花瓣部分。3.幼儿可以根据自己的喜好，使用彩色笔为花瓣涂上不同的颜色。4.幼儿用胶水将花瓣部分粘贴到花蕊部分上。5.教师可以在花朵的底部帮助幼儿剪出一个小口，使得花朵可以插入花瓶中。步骤三：展示与分享（10分钟）1.活动结束后，要求幼儿将自己制作的喇叭花放置在展示区。2.让幼儿依次展示自己的作品，并鼓励他们用简单的语言描述自己的作品。3.鼓励幼儿互相欣赏和赞美彼此的作品。步骤四：反思总结（10分钟）1.教师与幼儿一起回顾整个活动的过程，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。2.教师引导幼儿思考制作喇叭花时遇到的困难和解决困难的方法。3.教师以问题的形式引导幼儿思考：喇叭花有哪些特点？在制作过程中，你们有什么发现或收获？拓展延伸：1.可以在活动结束后，将幼儿制作的喇叭花集体摆放在教室的窗户前，增添春季气息。2.可以给每个幼儿发放一幅喇叭花的图片，让幼儿回家时与家长分享自己的活动经验和成果。3.可以组织幼儿观察真实的喇叭花，了解喇叭花的生长过程和习性。4.可以鼓励幼儿使用不同的材料和方式制作喇叭花，培养幼儿的创造力和想象力。教学反思：本节美术活动以制作喇叭花为主题，让幼儿通过动手制作的过程中，感受到美好的乐趣。通过欣赏、观察喇叭花以及实际操作制作，培养了幼儿的观察力、动手能力、想象力和合作精神。整个教学过程生动有趣，注重培养幼儿的主动参与和创造能力。为扩大

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