河南省洛阳市偃师区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷

河南省洛阳市偃师区2023-2024学年八年级上学期期末生物试卷（解析版）一、选择题：（每小题仅有一个正确的答案，请将答案填涂在答题卡中，每小题1分，共25分。）1．（1分）下列诗句描述藻类植物的是（）A．西湖春色归，春水绿于染 B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．钩帘阴卷柏，障壁坐防风 D．红豆生南国，春来发几枝2．（1分）石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物3．（1分）蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起，这是（）A．虫子产的卵 B．蕨类植物的孢子囊 C．蕨类植物的种子 D．蕨类植物的孢子4．（1分）银杏和法桐是常见的绿化树种，区别这两种植物的最大特点是（）A．有无输导组织 B．种子有无果皮包被 C．能否产生种子 D．能否进行有性生殖5．（1分）下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 C．腔肠动物一般是脊椎动物 D．都是生活在水中6．（1分）章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A．身体柔软 B．体表长有外骨骼 C．有消化腔，有口无肛门 D．身体由体节构成7．（1分）蝉蜕是一味中药，是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是（）A．蝉的鸣叫是一种先天性行为 B．这层“皮”会限制蝉的发育和长大 C．蝉幼体用鳃，成体用肺呼吸 D．蝉的身体由许多体节构成8．（1分）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应 B．海洋中的鲸、鲨鱼等都是用鳃呼吸 C．两栖动物和爬行动物都是变温动物 D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应9．（1分）下列有关几种动物的叙述，错误的是（）A．甲依靠扁平宽大的腹足运动 B．乙的身体和附肢都分节 C．丁用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物10．（1分）从进化的角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应复杂的环境，其原因是（）①体内受精②卵外有坚硬的卵壳③变态发育④卵内有丰富的营养和水分⑤卵生A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②④⑤11．（1分）下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（）A．都属于微生物 B．霉菌需从外界获取现成有机物 C．霉菌靠孢子进行生殖 D．细菌和霉菌都有成形的细胞核12．（1分）新型冠状病毒给世界带来了一场极大的灾难。下列有关新冠病毒的说法错误的是（）A．属于生物，可以大量在人体内繁殖 B．从分类上看，属于动物病毒 C．结构简单，必须用光学显微镜才能观察到 D．可以寄生在人体内，具有很强的传染性13．（1分）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B．加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施 C．为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种 D．自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的14．（1分）澳大利亚的火灾在今年2月终于完全得到了控制。这场灾难导致澳大利亚的经济受到重创，很多野生动物在大火中被烧死，生物多样性受到严重破坏。下列说法合理的是（）A．禁止开发和利用是对生物资源最好的保护措施 B．生态系统的多样性是物种多样性的基础 C．以生物为背景的艺术创作体现了生物多样性的直接使用价值 D．对于栖息地不复存在的野生动物应采用建立自然保护区的形式加以保护15．（1分）下列关于生命演化的叙述，不合理的是（）A．米勒实验为生命起源的化学进化学说提供了证据 B．人类进化过程中，当新种出现时原物种也就不复存在 C．多种多样的生物是自然选择的结果 D．现在类人猿和人类有共同祖先16．（1分）下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（）A．各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B．环境变化造成生物出现定向的变异 C．生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争 D．自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰17．（1分）在人类进化的过程中发生的显著变化是（）A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活18．（1分）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、跳跃19．（1分）以下说法错误的是（）A．先天性行为是生来就有的行为 B．蜘蛛织网属于先天性行为 C．学习行为是以先天性行为为基础而形成的 D．先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的20．（1分）《野望》是唐代诗人王绩的代表作之一、其勾勒的是一副山野秋景图。其中有一句写到“牧人驱接返，猎马带禽归”。下列说法中正确的是（）A．牧人在驱马时，只有运动系统起作用 B．“猎马带禽归”体现了马具有学习行为 C．上述动物的运动都只是依赖了运动器官 D．马的运动系统由骨和骨骼肌组成21．（1分）下列选项属于生态系统的是（）A．大兴安岭林区 B．池塘里所有的鱼和水草 C．湖泊中所有的生物 D．草原上的羊22．（1分）下列食物链中正确的是（）A．剑水蚤→微小的水生植物→小鱼→蜻蜓的幼虫→大鱼 B．微小的水生植物→剑水蚤→大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫 C．大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫→微小的水生植物→剑水蚤 D．微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼23．（1分）下列示意图中，如果s表示生产者，a表示消费者，v表示环境，则能正确表示生态系统物质循环的是（）A． B． C． D．24．（1分）有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（）A．物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的 B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多 C．能量流动的特点为单向流动，逐级递减 D．物质循环始终伴随着能量流动25．（1分）下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A．生态农业系统是一种典型的人工生态系统 B．生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的 C．生态农业建立的依据是生态学原理 D．生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业二、非选择题（每空1分，共25分26．（5分）如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的。请写出图甲⑥所指的结构名称：。（2）图丁中的a是，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代。（3）如图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病27．（9分）进化树又称“系统树”“系谱树”，它简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级的共同祖先（1）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。（2）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]进化来的。（3）C与蕨类植物的区别是：C能用繁殖。（4）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从。（5）较早出现的藻类结构简单，没有的分化。苔藓植物不能长得高大的原因是茎中没有，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从。28．（5分）阅读下面资料，回答有关问题。资料一：2021年10月12日下午，国家主席习近平以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话，强调秉持生态文明理念，为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。习近平宣布资料二：东北虎豹国家公园以核心保护物种东北虎、东北豹命名，地处长白山支脉老爷岭南部区域，总面积1.46万平方公里。区域内森林覆盖率93.32%，有珍稀的动植物资源，如东北虎、东北豹、紫貂、梅花鹿、东北红豆杉、长白松、人参等国家重点保护物种及其生存环境。（1）资料一中“中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系”，体现了保护生物的栖息环境，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（2）资料二中提到的东北虎、东北豹、紫貂、梅花鹿属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、纲的动物，它们的生殖方式均为胎生；东北红豆杉、长白松的种子外面没有包被，我国是这类植物最丰富的国家，被称为“的故乡”。（3）保护生物多样性已得到全球各国的高度关注，共建地球生命共同体，作为一名中学生。29．（6分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，水稻是南方的主要粮食作物。图一表示某稻田生态系统食物网简图（A、B、C表示生物成分；甲、乙之间存在捕食关系，饼状图表示甲、乙体内有机物的相对含量）。请据图回答：（1）图一所示的食物网包含的生物成分有。（2）该生态系统以水稻为主，动植物种类相对较少，其生态系统的较弱。（3）图二中包含的食物链是（用字母、甲、乙和箭头表示），其中甲对应图一中的。（4）生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素（这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的），然后测定稻田中三种蜘蛛体内铕的含量。其实验结果如下表所示，由此你认为选择来治理水稻害虫叶蝉最合理。每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（微克）锥腹肖蛸拟水狼蛛食虫沟瘤蛛10.4420.173.21

参考答案与试题解析一、选择题：（每小题仅有一个正确的答案，请将答案填涂在答题卡中，每小题1分，共25分。）1．（1分）下列诗句描述藻类植物的是（）A．西湖春色归，春水绿于染 B．苔痕上阶绿，草色入帘青 C．钩帘阴卷柏，障壁坐防风 D．红豆生南国，春来发几枝【分析】藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；【解答】解：A、藻类植物多数生活在水中，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色，春水绿于染”、日出时温度升高，藻类大量繁殖。符合题意；B、苔藓植物生活在阴湿处，矮小。“苔痕上阶绿。不合题意；C、卷柏属于蕨类植物，不合题意；D、红豆属于被子植物；故选：A。【点评】解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题。2．（1分）石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物【分析】苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，所以植株通常矮小；用孢子繁殖，受精过程离不开水。【解答】解：石地钱具有茎和叶，但没有真正的根，因此属于苔藓植物。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的主要特征。3．（1分）蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起，这是（）A．虫子产的卵 B．蕨类植物的孢子囊 C．蕨类植物的种子 D．蕨类植物的孢子【分析】此题考查的是蕨类植物的生殖特点，据此答题．【解答】解：蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，里面有孢子，原叶体的腹面上长有雌，当原叶体被水浸湿时，形成受精卵。故选：B。【点评】做这题的关键是掌握蕨类植物不结种子，用孢子繁殖．4．（1分）银杏和法桐是常见的绿化树种，区别这两种植物的最大特点是（）A．有无输导组织 B．种子有无果皮包被 C．能否产生种子 D．能否进行有性生殖【分析】此题考查的是裸子植物和被子植物的知识，思考答题。【解答】解：绿色开花植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子、果实和种子，把植物分成裸子植物和被子植物，种子无果皮包被着，不能形成果实，种子外面有果皮包被着。可见B符合题意。故选：B。【点评】关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。5．（1分）下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（）A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 C．腔肠动物一般是脊椎动物 D．都是生活在水中【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物．如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母．【解答】解：A、珊瑚虫、海蜇是腔动物；B、腔肠动物有口无肛门，B正确；C、腔肠动物没有脊柱，不是脊椎动物；D、腔肠动物都是生活在水中。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的特征．6．（1分）章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是（）A．身体柔软 B．体表长有外骨骼 C．有消化腔，有口无肛门 D．身体由体节构成【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；软体动物基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，得以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．田螺、河蚌的身体柔软，用鳃呼吸，因此属于软体动物．【解答】解：A、软体动物的基本结构特点：身体柔软，身体藏在壳中；B、体表长有外骨骼的是节肢动物；C、有消化腔；D、身体由体节构成的有环节动物和节肢动物；故选：A。【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．7．（1分）蝉蜕是一味中药，是蝉在生长时蜕掉的一层“皮”。下列叙述不正确的是（）A．蝉的鸣叫是一种先天性行为 B．这层“皮”会限制蝉的发育和长大 C．蝉幼体用鳃，成体用肺呼吸 D．蝉的身体由许多体节构成【分析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。【解答】解：A、蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，属于先天性行为。B、蝉具有外骨骼，在生长过程中具有蜕皮现象。C、蝉的幼体和成体都用肺呼吸。D、蝉的身体由许多体节构成、足和触角分节，正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知蝉的知识。8．（1分）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应 B．海洋中的鲸、鲨鱼等都是用鳃呼吸 C．两栖动物和爬行动物都是变温动物 D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应【分析】1、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2、爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。3、哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。4、环节动物的主要特征：身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。5、两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。【解答】解：A、环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏。因此蚯蚓身体分节与躯体运动灵活相适应。B、鲸属于哺乳动物，鲨鱼属于鱼类，B错误。C、两栖动物和爬行动物它们的体温随外界环境的变化而变化，C正确。D、爬行动物具有角质的鳞或甲，与陆地干燥的生活相适应。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物与环境相适应的结构特点。9．（1分）下列有关几种动物的叙述，错误的是（）A．甲依靠扁平宽大的腹足运动 B．乙的身体和附肢都分节 C．丁用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物【分析】1、甲是蜗牛，属于软体动物；乙是蝗虫，属于节肢动物；丙是鲫鱼，属于鱼类；丁是青蛙，属于两栖动物。2、鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。3、两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。4、软体动物的主要特征：身体柔软，无内外骨骼；身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。5、节肢动物的主要特征：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【解答】解：A、甲是蜗牛属于软体动物，动作缓慢；B、乙是蝗虫属于节肢动物，B正确；C、丁是青蛙属于两栖动物，兼用皮肤辅助呼吸；D、乙是蝗虫属于节肢动物，属于无脊椎动物、丁是青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物。故选：D。【点评】解答此题要掌握动物分类的相关知识。10．（1分）从进化的角度来看，鸟类比两栖类更高等，更适应复杂的环境，其原因是（）①体内受精②卵外有坚硬的卵壳③变态发育④卵内有丰富的营养和水分⑤卵生A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②④⑤【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。【解答】解：鸟类是体内受精，鸟类的卵有卵壳，可以防止卵内水分蒸发，为胚胎发育提供水分和养料。两栖动物的生殖发育离不开水的限制，变态发育。故选：B。【点评】熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精。11．（1分）下列对细菌和霉菌的描述中，不正确的是（）A．都属于微生物 B．霉菌需从外界获取现成有机物 C．霉菌靠孢子进行生殖 D．细菌和霉菌都有成形的细胞核【分析】细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，不能合成叶绿素。【解答】解：A、细菌和霉菌都属于微生物。B、霉菌细胞内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物生活。C、霉菌靠孢子进行生殖。D、细菌是单细胞的、细胞膜，细菌细胞无成形的细胞核，D错误.故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式。12．（1分）新型冠状病毒给世界带来了一场极大的灾难。下列有关新冠病毒的说法错误的是（）A．属于生物，可以大量在人体内繁殖 B．从分类上看，属于动物病毒 C．结构简单，必须用光学显微镜才能观察到 D．可以寄生在人体内，具有很强的传染性【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，只有由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【解答】解：A、病毒具有繁殖的特点，A正确。B、新型冠状病毒寄生在活的动物体上，B正确。C、病毒体积非常微小，较大的病毒直径为300﹣450纳米（nm），所以要用电子显微镜才能观察到。D、病毒必须寄生在活细胞里才能进行生命活动。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知有的病毒的结构。13．（1分）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B．加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施 C．为丰富我国生物的多样性，应大力引进外来物种 D．自然界中任何一种生物的存在都是有一定意义的【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性；保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。【解答】解：A、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因。B、加强法制教育和管理是保护动物多样性的一项重要措施。C、随意引进外来物种，造成生物入侵现象。D、每一种生物就是一个独特的基因库，其携带的基因库将随之消失，D正确。故选：C。【点评】本题考查考查生物多样性的保护的意义和措施，要求考生识记生物多样性的概念及层次。14．（1分）澳大利亚的火灾在今年2月终于完全得到了控制。这场灾难导致澳大利亚的经济受到重创，很多野生动物在大火中被烧死，生物多样性受到严重破坏。下列说法合理的是（）A．禁止开发和利用是对生物资源最好的保护措施 B．生态系统的多样性是物种多样性的基础 C．以生物为背景的艺术创作体现了生物多样性的直接使用价值 D．对于栖息地不复存在的野生动物应采用建立自然保护区的形式加以保护【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。其中主要的是栖息地的丧失。【解答】解：A、自然资源的保护，不能盲目，也不是禁止；B、基因的多样性决定了生物种类的多样性，B不合理；C、直接使用价值是对人类有食用，以及有旅游观赏。因此，C合理；D、栖息地不复存在，D不合理。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物、动物的多样性以及生物多样性的保护。15．（1分）下列关于生命演化的叙述，不合理的是（）A．米勒实验为生命起源的化学进化学说提供了证据 B．人类进化过程中，当新种出现时原物种也就不复存在 C．多种多样的生物是自然选择的结果 D．现在类人猿和人类有共同祖先【分析】生物进化的趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【解答】解：A、米勒实验为生命起源的第一阶段提供有力证据；B、在人类进化过程中，标志着新物种的形成，错误；C、自然选择是通过生存竞争实现的，正确；D、现在类人猿和人类都是由森林古猿进化来的。故选：B。【点评】只要熟练掌握了生物的进化历程，即可轻松解答。16．（1分）下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（）A．各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B．环境变化造成生物出现定向的变异 C．生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争 D．自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【解答】解：达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，生存斗争（也叫生存竞争），适者生存，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，具有有利变异的个体。反之，则容易在生存斗争中失败而死亡，产生的变异可能对生物的生存是有利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异。故B的说法错误。故选：B。【点评】此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。17．（1分）在人类进化的过程中发生的显著变化是（）A．后肢粗壮 B．奔跑飞快 C．脑容量增加 D．群居生活【分析】此题考查的知识点是从古猿到人的过渡中发生的最显著的变化．据此解答．【解答】解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言。工具的制造和使用促进了脑的发展；他们用火烤制食物，有利于脑的发育；语言的产生。在人类的进化过程中。劳动是人类的身体得到协调发展。综上所述。故选：C。【点评】这部分内容是考试的重点，要理解和掌握，注意答题要灵活．18．（1分）在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳 C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、跳跃【分析】本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。【解答】解：上述文字叙述中，包含三种生物：白鹭、鱼、蛙，运动方式为飞行，运动方式为游泳，运动方式为跳跃。故选：D。【点评】动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，可根据具体情况分析。19．（1分）以下说法错误的是（）A．先天性行为是生来就有的行为 B．蜘蛛织网属于先天性行为 C．学习行为是以先天性行为为基础而形成的 D．先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：A、先天性行为是生来就有的行为。B、蜘蛛结网是蜘蛛一出生就有的，正确。C、学习行为是以先天性行为为基础的。D、先天性行为是由遗传因素控制，学习行为是由环境因素决定的而不是都是由遗传因素控制，错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。20．（1分）《野望》是唐代诗人王绩的代表作之一、其勾勒的是一副山野秋景图。其中有一句写到“牧人驱接返，猎马带禽归”。下列说法中正确的是（）A．牧人在驱马时，只有运动系统起作用 B．“猎马带禽归”体现了马具有学习行为 C．上述动物的运动都只是依赖了运动器官 D．马的运动系统由骨和骨骼肌组成【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。【解答】解：A、人在运动时不仅需要运动系统、呼吸系统、神经系统等的配合。B、猎马带禽归来是生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。C、人体的任何一个动作，由于骨骼肌收缩，绕着关节活动而完成的，神经系统起调节作用，关节起支点作用。上述动物的运动不仅只是依赖了运动器官。D、马的运动系统由骨，D错误。故选：B。【点评】明白动物运动系统的组成是解题的关键。21．（1分）下列选项属于生态系统的是（）A．大兴安岭林区 B．池塘里所有的鱼和水草 C．湖泊中所有的生物 D．草原上的羊【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、大兴安岭林区，又包括了此环境中所有的生物，符合题意。B、池塘里所有的鱼和水草，没有分解者，不能构成一个完整的生态系统。C、湖泊中的生物，没有环境部分，不符合题意。D、草原上的羊，没有其它生物，不能构成一个完整的生态系统。故选：A。【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．22．（1分）下列食物链中正确的是（）A．剑水蚤→微小的水生植物→小鱼→蜻蜓的幼虫→大鱼 B．微小的水生植物→剑水蚤→大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫 C．大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫→微小的水生植物→剑水蚤 D．微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【解答】解：A、剑水蚤是动物属于消费者，A不正确；B、大鱼吃小鱼，蜻蜓的幼虫吃剑水蚤、小鱼，B不正确；C、大鱼是动物属于消费者，C不正确。D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。23．（1分）下列示意图中，如果s表示生产者，a表示消费者，v表示环境，则能正确表示生态系统物质循环的是（）A． B． C． D．【分析】生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分。【解答】解：生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，生产者和消费者的遗体遗物会被e分解者分解成无机物，再被生产者吸收利用、s→a，e→v。故选：B。【点评】理解掌握生态系统的物质循环是解题的关键。24．（1分）有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（）A．物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的 B．食物链中营养级别越高，获取的能量越多 C．能量流动的特点为单向流动，逐级递减 D．物质循环始终伴随着能量流动【分析】食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。【解答】解：A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道；B、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，获取的能量越少；C、生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点；D、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，使能量沿着食物链（网）流动，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复。D正确。故选：B。【点评】熟练掌握生态系统的能量流动特点是解题的关键。25．（1分）下列关于生态农业的叙述，不正确的是（）A．生态农业系统是一种典型的人工生态系统 B．生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的 C．生态农业建立的依据是生态学原理 D．生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，是实现农业可持续发展的新模式。【解答】解：AB、生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的一种典型的人工生态系统；C、生态农业建立的依据是生态学原理，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；D、生态农业是指以生态学理论为指导，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，可提高废弃物的再循环率，利用沼气池产生沼气可以提高能量的利用效率；故选：D。【点评】解题的关键是知道什么是生态农业，熟知生态农业的原理。二、非选择题（每空1分，共25分26．（5分）如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核。请写出图甲⑥所指的结构名称：鞭毛。（2）图丁中的a是孢子，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代。（3）如图中的丙（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为分解者参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病【分析】细菌的基本结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子；丙是酵母菌，单细胞真菌；丁是蘑菇，多细胞真菌。a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝。甲图中1为DNA，2为细胞膜，3为细胞壁，4为荚膜，5为细胞质，6为鞭毛。【解答】解：（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的细胞核；6是鞭毛。（2）图中的乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代。（3）丙酵母菌在无氧的条件下，可以将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。（4）微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌。有的寄生在生物体内。有的能与动植物共生，共同生活。故答案为：（1）细胞核；鞭毛（2）孢子（3）丙（4）分解者【点评】解题的关键是知道细菌、真菌的结构。27．（9分）进化树又称“系统树”“系谱树”，它简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级的共同祖先（1）A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干界。（2）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]爬行动物进化来的。（3）C与蕨类植物的区别是：C能用种子繁殖。（4）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生。（5）较早出现的藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化。苔藓植物不能长得高大的原因是茎中没有输导组织，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂。【分析】（1）植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。（2）无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。（3）图中，A是原始生命、B是爬行动物、C是裸子植物。【解答】解：（1）生物的分类单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种。A由于营养方式（或能否制造有机物）不同。一部分进化为不能自养的单细胞动物，在分类上，所以。（2）根据脊椎动物的进化历程：古代的鱼类→古代的两栖动物→古代的爬行动物→古代的鸟类或古代的哺乳动物。所以鸟类和哺乳动物都是由共同的原始祖先是B古代爬行动物。（3）蕨类植物能够产生孢子，孢子脱离母体后，孢子是单细胞的，环境恶劣时就会死亡，靠种子繁殖后代，遇到恶劣环境它可以停止发育。所以C裸子植物与蕨类植物的区别是：C裸子植物能用种子繁殖。（4）从图中可以看出，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中、鸟类，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生。（5）在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂、茎、叶的分化，没有真正的根；而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。故答案为：（1）界。（2）爬行动物。（3）种子。（4）水中；陆地。（5）根、茎、叶；输导组织。【点评】解题关键是掌握生物的进化历程。28．（5分）阅读下面资料，回答有关问题。资料一：2021年10月12日下午，国家主席习近平以视频方式出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会并发表主旨讲话，强调秉持生态文明理念，为加强生物多样性保护，中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系。习近平宣布资料二：东北虎豹国家公园以核心保护物种东北虎、东北豹命名，地处长白山支脉老爷岭南部区域，总面积1.46万平方公里。区域内森林覆盖率93.32%，有珍稀的动植物资源，如东北虎、东北豹、紫貂、梅花鹿、东北红豆杉、长白松、人参等国家重点保护物种及其生存环境。（1）资料一中“中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系”，体现了保护