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文档简介

.::;高中数学组教学参考方案老师是一个伟大的职业，为您整理了高中数学组教学方案，望给大家带来协助！高中数学组教学方案本学期，我们高数组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教诲处工作方案的指导下，围绕"生本教育"的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以进步课堂教学效率为重点。转变教学理念，改进教学方法，优化教研方式，积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。接着推进"生本教育"改革的进程，进步数学教学质量，努力让本组数学老师成为有思想、有追求、有才干、有经历、有智慧、有作为的新型老师，使教研组的工作更上一个台阶。1、努力进步数学教学质量，使各班数学成果到达学校规定的有关规范。2、在数学学科教研教改中注重素养教育，让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍。3、狠抓生本教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，进步现代教学程度，实在优化数学课堂教学，充沛发挥多媒体教学手段，促进教学质量的进步。4、积极开展业务学习活动，在全组构成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同进步教育教学程度。5、加强集体备课。本学期，我们组将依照学校的教学方案如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，依照"个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、理论改进、反思进步"的步骤进展集体备课，听课后认真评课，及时反响，如教学内容布置否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的浸透。是否符合素养教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯，全面的评论、讨论。争取使我们的教学程度更上一个新的台阶。1、把握教材关：认真学习新课程规范，研究教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学方案。方案要表达每单元重难点以及采取的措施，研究处置难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习战略。对教材中存在的征询题及教学中呈现的征询题要及时进展记录，及时进展反思，认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作：严格规范数学教学常规。每位老师要认真制定教学方案，认真备课、上课、布置和修正作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和老师批阅作业的规范。3、老师角色的变化：全组成员要积极理论生本教育，真正实现老师是学习的组织者、引导者，是学生的合作伙伴，不再是在"讲"的根底上"扶"着学生、"牵"着学生去掌握知识，而是要将知识"放"给学生，放心、放手地让学生自主学习。总之，我们愿与新课程同行，在探究中前进，在失败中成熟，把新课改引向深化。由于我们

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