人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑页面_第1页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑页面_第2页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑页面_第3页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑页面_第4页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 编辑页面_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

编排页面学习目标知识目标:1、设置适当的纸张类型,并能调整页边距。2、插入适当的页号形式。3、设计美观的页眉与页脚。导入新课

一篇好的文章,内容当然要好,还要确定合适的纸张、版式,以及页眉页脚等为文章增色。所以,我们在打印文章之前,要确认在什么类型的纸张上打印,并进行相应的页号、页眉、页脚等设置。我写了一篇作文,老师要求以稿纸方式打印出来,怎样才能做到呢?有一份论文要打印成册,怎样加上页眉、页脚和页号呢?合作讨论,探索新知

一、页面设置

页面设置包括设置页边距、纸张类型等。打印在多大的纸上是打印之前必须要确定的,当然,也要注意所用打印机允许使用的纸张类型。通常情况下,打印纸有A3、A4、B5、16开等纸张类型。第一步:执行“文件/页面设置”菜单项。

第二步:选择“纸张”选项卡,并选择一定的纸张大小。

第三步:在“页面设置”对话框中选择“页边距”选项卡。对页边距进行调整。还可选择纸张是横向还是纵向使用。

合作讨论,探索新知

二、设置页号(设置页号可以让多页内容有序排列,有利于装订查阅)第一步:执行“插入/页码”菜单项。第二步:在“页码”设置对话框中设置页号的位置与对齐方式。(注意:如果文章有多页,并且要把首页作为封面,则需要把“首页显示页码”选项的选中状态取消。)合作讨论,探索新知

三、设置页眉与页脚

(页眉与页脚是对文档进行的一种标注性质的装饰,可以用文字、图形进行设计

1、一般把页眉的内容设置成本页的内容分类

2、页脚往往设置成页号、版权信息等)

合作讨论,探索新知(一)设置页眉

第一步:执行“视图/页眉页脚”菜单项,进入页眉编辑状态。第二步:在页眉区域设置一定的信息例如以“初一三班研究性学习小论文”作为文章的标记。第三步:进行其他修饰。(比如在页眉文字下加入一条横线分隔正文等)第四步:执行“页眉页脚”工具栏上的“关闭”功能,退出设置,观察所有页的页眉效果。合作讨论,探索新知(一)设置(修改)页脚

第一步:双击页脚(页号所在位置),并利用“插入/页码”菜单把页码设置为居中。

第二步:在页码两侧各输入“第”与“页”。(注意

1、原页码的数字不能从键盘输入,否则后面的页码不能自动排列。但是可以在“页眉/页脚”工具栏中使用“插入/页码”功能添加页号。

2、无论是页眉还是页脚,一旦在某一页上修改之后,其他页也参照这种格式自动完成修改。补缺1、文字底色2、底纹3、边框4、背景应用1、给一句或一段文字增加边框,用以区分其他内容。2、给一句或一段文字增加底色,用以区分其他内容。3、给整篇文章增加背景,以美化文档。4、给罗列式的内容增加项目符号或编号,让内容直观且更系统化。助力丰富多彩的文档模板(阅读课本P21页内容)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论