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文档简介
少年正是读书时书能引领我们跨越时空的界限,领略古今的风情读书名言书是一扇窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书是良药——汉朝刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”书是阳光——莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。”仿照上面的例句,运用相同的修辞方法,写出你对书的认识。书是________——我说:“________________。”理学家朱熹的“三到法”,读书时要:心到,眼到,口到。大教育家孔子的“学思结合法”——“学而不思则罔,思而不学则殆”。史学家顾炎武的“新旧法”:每年用三个月复习旧知识,其余时间学新书。苏轼说:“读书不厌百回读,熟读精思子自知。”名人读书经验名人读书故事车银囊萤夜读匡衡借光读书司马光用警枕闻一多醉书……我们读书1.读书调查,分组完成调查报告,小组长汇报调查结果。(1)课余时间你读哪些书?(2)一周、一月读多少书?(3)是否详细阅读?(4)你认为课外阅读是否与课程学习相冲突?我们读书——辩论课外阅读是否有必要?网上阅读利弊?
在信息技术发展的今天,我们阅读的资源更加丰富,阅读方式更加的多元化,而且读书对我们大有益处,我们还有什么理由不读书呢?所以,从今天开始,让我们重新规划我们的读书计划,开始我们的读书之旅吧!少年正是读书时课堂练习“少年正是读书时”,学校开展了以“读书”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)同学们组成调查小组,对本校同学的读书情况进行了调查,收集了以下材料,请你仔细阅读,从中提炼出三条信息。
材料一:从学生个人意愿来看,过半数学生认为阅读对自己有很大帮助,但仍有不少学生会把时间更多地投入到电视节目和音乐中。
材料二:从内容上看,多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍。名著方面,学生对《西游记》《水浒传》最为熟悉,也常看《读者》等杂志。少数学生倾向娱乐杂志或汽车杂志。材料三:由于课业负担沉重,能够自己支配的时间少,部分学生基本上不看课外书,只是完成老师布置的作业,没有形成自觉阅读的习惯,偶尔看的也是一些时下流行的书籍,对一些需要动脑思考而具有深刻思想内涵的作品不
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