两位数加减法的巧算课件_第1页
两位数加减法的巧算课件_第2页
两位数加减法的巧算课件_第3页
两位数加减法的巧算课件_第4页
两位数加减法的巧算课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

两位数加减法的巧算课件两位数加减法的基本概念巧算方法实例解析巧算技巧总结练习题与答案目录CONTENTS01两位数加减法的基本概念两位数加减法是指对两位数进行加法或减法运算。定义加法满足交换律和结合律,减法不满足交换律和结合律。性质定义与性质将十位和个位分别相加,如果进位,则将进位加到下一位。加法规则将十位和个位分别相减,如果借位,则将借位减到上一位。减法规则运算规则在进行加法和减法运算时,需要注意进位和借位的准确性,以免影响结果的正确性。进位和借位要准确运算顺序要正确避免运算错误在进行混合运算时,需要注意运算的顺序,先进行乘除运算,再进行加减运算。在进行两位数加减法时,需要仔细核对每个数字和符号,避免因为粗心大意而导致的运算错误。030201注意事项02巧算方法总结词当两位数的十位数相同时,可以将两个数视为相同的十位数加上不同的个位数之和,简化计算。详细描述如果两位数的十位数相同,例如23和27,可以将十位数2加上个位数3和7的和9,得出结果46。这种方法适用于十位数相同、个位数不同的两位数相加的情况。十位数相同,个位数相加总结词当两位数的个位数相同时,可以将两个数视为相同的个位数加上不同的十位数之和,简化计算。详细描述如果两位数的个位数相同,例如32和42,可以将个位数2加上十位数3和4的和7,得出结果74。这种方法适用于个位数相同、十位数不同的两位数相加的情况。个位数相同,十位数相加十位数互补,个位数相乘总结词当两位数的十位数互为补数(例如1和9、2和8等),可以将两个数视为互补的十位数加上个位数的乘积,简化计算。详细描述如果两位数的十位数互为补数,例如13和93,可以将十位数1和9加上个位数3和3的乘积9,得出结果102。这种方法适用于十位数互为补数、个位数相同的两位数相加的情况。03实例解析123当两个两位数的十位数相同时,我们可以将它们的个位数相加,从而简化计算。总结词例如,计算47+43,由于十位数相同,我们可以将它们的个位数相加,得到40+(7+3)=50,结果为50。详细描述47+43=50实例十位数相同,个位数相加总结词01当两个两位数的个位数相同时,我们可以将它们的十位数相加,从而简化计算。详细描述02例如,计算72+92,由于个位数相同,我们可以将它们的十位数相加,得到(7+9)+2=18,结果为180。实例0372+92=180个位数相同,十位数相加当两个两位数的十位数互为补数时(即一个数的十位数是另一个数的十位数的相反数),我们可以将它们的个位数相乘,从而简化计算。总结词例如,计算36+74,由于十位数互补且个位数相同,我们可以将它们的个位数相乘得到6*4=24,然后加上十位数的和(3+7)=10,得到100+24=124。详细描述36+74=124实例十位数互补,个位数相乘04巧算技巧总结了解两位数的构成,掌握十位和个位的概念,是进行巧算的基础。理解进位和借位的原理,对于掌握巧算方法至关重要。掌握基本概念进位与借位十位和个位通过调整数字的顺序或加法运算,使计算变得简单。凑整法将两位数拆分成容易计算的数,再进行加减运算。分解法掌握交换律和结合律,可以灵活调整数字的顺序,简化计算。交换律和结合律熟悉巧算方法通过具体实例,演示巧算方法的应用,帮助学生理解并掌握。实例解析设计多种形式的练习题,包括选择题、填空题、计算题等,以加强学生对巧算方法的掌握。练习题实例解析与练习05练习题与答案计算计算计算计算练习题0102030423+32=45-27=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论