电路创新竞赛河南课件

电路创新设计竞赛指南(B)1精选课件ppt参考题型B——按图拼搭1.按下图拼搭，完成实验并显示效果。合上开关，磁铁每靠近干簧管一次喇叭发出一种声音(大约有九种)。参考答案2精选课件ppt2.按下图拼搭，完成实验并显示效果。合上开关，磁铁靠近干簧管，喇叭发出报警声。参考题型B——按图拼搭参考答案3精选课件ppt3.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案4精选课件ppt4.按下图拼搭，完成实验并显示效果。合上开关只有七彩LED发光管亮，合上开关按下电键只有绿LED发光管亮。参考题型B——按图拼搭参考答案5精选课件ppt5.按下图拼搭，调节电位器，完成实验并显示效果。合上开关灯泡不亮。按下电键后可控硅导通6V灯泡亮。参考题型B——按图拼搭参考答案6精选课件ppt6.按图拼塔，并演示该电路的四大工作状态。1…，2…，3…，4…。参考题型B——按图拼搭参考答案7精选课件ppt7.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案8精选课件ppt8.按图拼一个七彩音乐电路。参考题型B——按图拼搭参考答案9精选课件ppt9.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案10精选课件ppt10.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案11精选课件ppt11.按图拼搭，显示实验效果。延时熄灭的发光二极管。参考题型B——按图拼搭参考答案12精选课件ppt12。按图拼一个充、放电延时电路。接通开关，按住电键红灯亮一会儿后自动熄灭。放开电键红灯不亮，绿灯亮一会儿后自动熄灭。参考题型B——按图拼搭参考答案13精选课件ppt13.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案14精选课件ppt14.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案15精选课件ppt15.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案16精选课件ppt16.请按图意拼装，并显示电路功能。参考题型B——按图拼搭参考答案17精选课件ppt参考题型B——按图拼搭17.按下图拼搭，请补充完成如图的扩音器电路。完成实验并显示效果。参考答案18精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案18.巧用电阻。细线框内是一些电阻，要求：接通开关，按下电键S1，发光二极管串联的电阻是660欧姆；放开S1。按下电键S2，发光二极管串联的电阻是220欧姆；放开S2。磁铁靠近干簧管，发光二极管串联的电阻是110欧姆。19精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案19.请你设计一个电路，要求：接通电源后蓝色发光二极管点亮；再按下电键，绿色发光二极管点亮，蓝色熄灭。20精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案20.按电路图完成拼装。并显示电路功能。合上开关再按下电键S灯泡亮、喇叭有声。过数秒钟后再按电键S又有光和声（有声电光枪电路）。21精选课件ppt21.按下图拼搭，完成实验并显示效果。带指示灯的调速电扇。参考题型B——按图拼搭参考答案22精选课件ppt22.按下图拼搭，完成实验并显示效果。音频振荡电路。参考题型B——按图拼搭参考答案23精选课件ppt按下图拼搭，完成实验并显示效果。一个带指示灯的电机调速电路。合上开关绿色LED发光管亮，电机不转。通过调节电位器，电机正转，但绿色LED发光管不亮。参考题型B——按图拼搭参考答案24精选课件ppt24.先按图完成电路拼搭，再在A、B两点加上一个器件，能使6V灯泡发出闪动的亮光。参考题型B——按图拼搭参考答案25精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案25.按图拼搭，显示实验效果。按下电键，喇叭发声，手掌在光敏电阻上晃动，声音改变。26精选课件ppt26.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案27精选课件ppt27.按下图拼搭，完成实验并显示效果。手掌在光敏电阻上晃动，喇叭发出不同的声音。参考题型B——按图拼搭参考答案28精选课件ppt28.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型A——按图拼搭参考答案29精选课件ppt参考题型A——按图拼搭参考答案

29.如图是一个天黑灯灭、天亮灯的光控灯电路。请你只能移动一个元器件的位置，使其成为天亮灯灭、天黑灯亮的新电路(导线不限30精选课件ppt30.按下图拼搭，完成实验并显示效果变调喇叭。参考题型B——按图拼搭参考答案31精选课件ppt31.按下图拼搭，完成实验并显示效果。一个继电器控制电路。要求按下电键S时，双向LED发光管发红光，放开电键S时双向LED发光管发蓝光。。参考题型B——按图拼搭参考答案32精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案

32.请你设计一个电路，接通开关按下电键只有6V灯泡亮，灯泡上有6V电压。放开电键只有2.5V灯泡亮，灯泡上有3V电压。33精选课件ppt33.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案34精选课件ppt34.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型A——按图拼搭参考答案35精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案35.请你设计一个电路。接通电源开关后，继电器没有吸合，6V灯泡由3V电源供电，灯泡较暗；按下电键后，灯泡由6V电源供电，灯泡更亮。36精选课件ppt36.按下图拼搭，完成实验并显示效果。参考题型B——按图拼搭参考答案37精选课件ppt37.按下图拼搭，完成实验并显示效果。合上开关，发光管不亮，白纸或者手放在红外传感器上方，发光管亮。白纸或者手移开，发光管熄灭。参考题型B——按图拼搭参考答案38精选课件ppt参考题型B——按图拼搭参考答案38.请按图意完成拼装并显示电路功能。(感应彩灯)。39精选课件ppt39.请从下面3图中选出最为合理的图进行拼装并演示，达到以下效果：（1）合上开关按下电键S1,只有红色发光二极管亮.（2）合上开关按下电键S2,只有绿色发光二极管亮.（3）合上开关·同时按电键S1，S2绿色发光二极.管和2.5V灯泡亮。参考题型B——按图拼搭参考答案40精选课件ppt40.下图是一个PNP型三极管组装的发光二极管电路，请你改为用一个NPN型三极管组装的具有完全相同功能的电路。参考题型B——电路改造参考答案41精选课件ppt参考题型B——创新设计参考答案41.请你设计一个电路，接通开关，按一下电键S1，可控硅导通灯泡亮，放开S1再按住电键S2，灯泡亮，放开S2灯泡熄灭。42精选课件ppt参考题型B——创新设计参考答案

42.下图合上开关后灯泡亮。再给你一个电键和若干导线，请你改造成：合上开关灯泡亮，再按下电键，灯泡熄灭。电源和负载都是不允许短路的。43精选课件ppt43.请设计一个电路：接通开关两个发光二极管都亮，且流过绿灯的电流大于流过红灯的电流。假设两个灯的参数一样。（器材自选）参考题型B——创新设计参考答案44精选课件ppt

44.请你设计一个不用三极管的电路，要求：1、用3v电源；2、合上开关，再按下电键，电动机工作；3、在电动机工作时再用磁铁靠近干簧管，灯泡亮；4、在电动机不工作时再用磁铁靠近干簧管，灯泡不亮；5、其余器材自选。参考题型B——创新设计参考答案45精选课件ppt参考题型B——创新设计参考答案45.请你设计一个自动路灯电路

。天亮时2.5V灯泡不亮，绿色LED指示灯亮。天黑时2.5V灯泡亮，绿色LED指示灯不亮。器材自选(制作时不能用继电器、集成电路)。46精选课件ppt

46.请你设计并完成一个电路，要求说明同一个用电器，同样的电源，线路中与用电器串联的电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大。参考题型B——创新设计参考答案47精选课件ppt47.请你设计一个电路。要求接通电源，什么都不亮也不转。这时按下任意一个电键，都只有一个发光二极管点亮，若2只电键都按下，2只发光二极管都不会亮，但电机会转动。参考题型B——创新设计参考答案48精选课件ppt参考题型B——创新设计参考答案48.请你设计一个电路。要求：只合上开关发光二极管的保护电阻是1210欧姆，再按下电键S1发光二极管的保护电阻是660欧姆继续按下电键S2发光二极管的保护电阻是550欧姆。49精选课件ppt参考题型B——创新设计参考答案

49.请你利用继电器、NPN三极管、电容器、电阻、电键、绿色LED发光管等元器件，完成一个电路。要求：接通电源绿色LED发光管亮、6V灯泡不亮，再按下电键，灯泡亮。绿色LED发光管不亮，放开电键后灯泡延时熄灭，绿色LED发光管又亮。50精选课件ppt50.请设计一个电路：接通开关绿色LED发光管亮，6V灯泡不亮，再按下电键S1或S2，绿色LED发光管不亮6V灯泡亮。参考题型B——创新设计参考答案51精选课件ppt电路创新设计竞赛评判规定凡不能按题意演示稳定的效果或虽能演示效果但属下列条款之一者，均判为“错”：（一）拼装不平整、层次混乱、导线条或元器件在相邻层交叉,用软导线除外；（二）不会演示功能，无底板拼装；连接点或导线条超出底板；（三）元器件极性错误或违背电子技术基本原理；（四）使用无关元器件、不合理元器件、非指定元器件；（五）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固或电路工作不稳定；（六）完成实验后未将开关切断；未完全遮盖完成电路；合上开关尚需作调整或调试后才能演示电路功能（需要调节才能演示电路功能的除外）；（七）在规定时间内不能完成电路的拼装或焊接；（八）试题发放后，未按指令擅自看题、操作；（九）报告制作完成或计时时间结束后，再次触动、更改或增减零部件、元器件、调试电路；（十）给予或接受别人帮助者；（十一）违反锦标赛其它有关规定者。52精选课件ppt电路创新设计竞赛评判规定错：连接点或