




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三角形全等的判定(SSS)龙头山中学饶金玉1精选2021版课件知识回顾ABCDEF1、什么叫全等三角形?能够重合的两个三角形叫全等三角形。3、已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤
∠B=∠E⑥∠C=∠F2、全等三角形的性质对应边相等,对应角相等2精选2021版课件ABCDEF①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F1.满足这六个条件可以保证△ABC≌△DEF吗?思考:2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC≌△DEF吗?3精选2021版课件一个条件:一组角;一组边两个条件:一组角一组边;两组角;两组边。
结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。探究:4精选2021版课件①三组角;②三组边;③两组边一组角;④两组角一组边。如果满足三个条件,你能说出有哪几种可能的情况?探究三角形全等的条件5精选2021版课件请同学们先任意画出一个三角形ABC,再画另一个三角形A'B'C'。要求:AB=A'B'BC=B'C'AC=A'C'动手试一试尺规作图将两个三角形剪下来,观察有什么特点?6精选2021版课件三边对应相等的两个三角形全等。简写为“边边边”或“SSS”边边边公理:
注:这个定理说明,只要三角形的三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了,这也是三角形具有稳定性的原理。7精选2021版课件如何用符号语言来表达呢?在△ABC与△DEF中ABCDEFAB=DEAC=DFBC=EF∴△ABC≌△DEF(SSS)判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。8精选2021版课件图1已知:如图1,AC=FE,AB=FD,BC=DE求证:△ABC≌△FDE
证明:在△ABC和△FDE中AC=FE(已知)BC=DE(已知)AB=FD(已知)AcEDBF==。。例题:∴△ABC≌△FDE(SSS)9精选2021版课件图1已知:如图1,AC=FE,AD=FB,BC=DE求证:△ABC≌△FDE
证明:∵AD=FBAD+DB=FB+BD
∴AB=FD(等式的性质)在△ABC和△FDE中AC=FE(已知)BC=DE(已知)AB=FD(已证)AcEDBF==。。例题:∴△ABC≌△FDE(SSS)AD=FB10精选2021版课件归纳:①准备条件:证全等时要用的间接条件要先证好;②三角形全等书写三步骤:写出在哪两个三角形中摆出三个条件用大括号括起来写出全等结论证明的书写步骤:11精选2021版课件BCCB△DCBBF=CDABCD解:△ABC≌△DCB理由如下:AB=DC(已知)AC=DB(已知)=△ABC≌)(SSS
(1)如图,AB=CD,AC=BD,△ABC和△DCB是否全等?试说明理由。(2)如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD,还需要条件
AEBDFC
====××ⅤⅤ或BD=FC巩固练习(公共边)12精选2021版课件小结2.三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”);1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形;3.初步学会理解证明的思路,应用“边边边”证明两个三角形全等.13精选2021版课件作业布置:1.课本第37页练习第1,2题。2.一课一练第一课时。14精选2021版课件已知:AC=AD,BC=BD,求证:AB是∠DAC的平分线.∵AC=AD()BC=BD()AB=AB()∴△ABC≌△ABD()∴∠1=∠2∴AB是∠DAC的平分线ABCD12(全等三角形的对应角相等)已知已知公共边SSS(角平分线定义)证明:在△ABC和△ABD中15精选2021版课件16精选2021版课件2.已知:如图,AB=AC,DB=DC,请说明∠B=∠C成立的理由ABCD在△ABD和△ACD中,AB=AC(已知)DB=DC(已知)AD=AD(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 院内低血糖的防治
- 湖南省长沙市2024届高三数学下学期三模试题含答案
- 江苏省泗洪县2025年高中毕业生班阶段性测试(三)语文试题含解析
- 上海电子信息职业技术学院《软件项目管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 天津市职业大学《中国民族乐器发展史》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西运城农业职业技术学院《路桥检测》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江苏省如东县2025年初三年级模拟考试数学试题含解析
- 南昌职业大学《家畜环境卫生学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 锦州医科大学医疗学院《电信专业英语》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 江苏省泰兴市分界镇初级中学2025年初三下学期3月物理试题试卷含解析
- (二模)2025年深圳市高三年级第二次调研考试物理试卷(含标准答案)
- 小班健康活动:我会吃鱼
- 2025年注册会计师(专业阶段)题库完美版带答案分析
- 专利代理师考试题库含答案2024
- 湖北省武汉市2025届高中毕业生四月调研考试物理试题及答案(武汉四调)
- 云南师大附中2025届高三下学期第六次检测物理试卷含解析
- DB12 T1230-2023 政务信息资源共享 总体框架
- 市政排水移交协议书
- 广西壮族自治区马山县实验高中-双休背后:从“要我学”到“我要学”的转变-高三家长会【课件】
- 中职世界历史试题及答案
- 糖尿病护理查房提出问题
评论
0/150
提交评论