2024年高考语文备考之品味诗歌语言

一、阅读下面这首唐诗,完成1～2题。长安逢江南僧崔涂[注]孤云无定踪,忽到又相逢。说尽天涯事,听残上国钟。问人寻寺僻,乞食过街慵。忆到曾栖处,开门对数峰。[注]崔涂,唐末诗人,字礼山,今浙江富春江一带人,生卒年、生平均不详。他终生漂泊,漫游巴蜀、吴楚、中原、秦陇等地。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联出句运用比喻修辞,表现诗人和江南僧行踪不定、居无定所的漂泊生活。B.天涯、长安、僻寺、街市的组合,高度概括了在不同空间里二人的生活场景。C.钟声和青山两种意象,与夜话情景相互交融,给全诗增添清幽空灵的禅味。D.诗歌语言典雅凝重,“说”“听”“问”“忆”等动词写出了两人相谈甚欢的情状。解析:D“诗歌语言典雅凝重”分析错误。从本诗“忆到曾栖处,开门对数峰”一句可以看出,本诗的语言风格是清新质朴。2.请简要赏析颔联中“残”字的妙处。解析:诗人与江南僧久未蒙面,各自畅谈平生,不知不觉间报时的钟声已经敲响。一个“残”字,从中可以看出两人谈话时间之长,谈话之投入。这个“残”字还形象地写出了长安的钟声徐缓悠远、若有若无的特点。诗人注意到外边传来的钟声时,只听到悠扬的钟声从远处传来,若有若无,这个“残”字非常形象地描绘出这种状态。诗人与江南僧畅谈,完全忘记了时间,完全沉浸在各自的述说当中,可见两人感情的融洽、深厚,即使是外面传来的钟声也没能引起他们的注意,当谈话结束时,只听到断断续续的几声,从中也表现出两人不关心世俗的超脱。答案:“残”字形象地写出了长安的钟声徐缓悠远、若有若无的特点,表现了诗人和江南僧谈话时间之长,谈话之投入,突出两人感情的融洽、深厚和不关心世俗的超脱。二、阅读下面的唐诗,完成3～4题。送友人入蜀①李白见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平②。[注]①天宝二年,李白在长安送友人入蜀时所作。②君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都卖卜为生。3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.全诗从送别和入蜀两方面落笔,通篇运用借景抒情的手法,描绘蜀道山川的奇美景象。B.诗歌开头是平静地叙述,与《蜀道难》以饱含激情的感叹句开头的写法迥然不同,“见说”显得很委婉。C.诗歌颈联远景与近景上下配合,相互映衬,风光旖旎,描绘了一幅瑰伟的蜀道山水画。D.诗歌中间两联对仗精工严整,颔联语意奇险,颈联描写纤丽,笔力开阖,富于变化。解析:A“通篇运用借景抒情的手法”错误,本诗的首联“见说”只是平静地叙述,宛如好友娓娓而谈,表现蜀道的难行;尾联作者借用了君平的典故,委婉地劝告朋友不要沉迷于功名利禄之中,可见并非“通篇”运用借景抒情手法。4.简要赏析颔联所描写的意境及这两句诗的“诗眼”。解析:“诗眼”即最有表现力、最能体现诗句主旨的字,首先考虑动词。颔联中,“起”“生”两个动词,把本来静止的山写得富有动态,实则是人在山中行走,“起”字却写仿佛是山突兀而起,陡然出现一般,别开生面地展现出人在萦回曲折的栈道上“百步九折”行走时,山峰层层叠叠出现在眼前的惊险感;“生”字主要写云,云本在天上飞翔,此处以云生衬山高,正因蜀山太高,仿佛连云雾都是在马头边生出一般,给人以腾云驾雾仿佛凌空的高危感,想象奇异,境界奇美。答案:(1)意境:蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕,人在栈道上走,山崖峭壁宛如迎面而来,从人的脸侧重叠而起,云气依傍着马头升起翻腾。(2)诗眼:“起”“生”两个动词,生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危,想象奇异,境界奇美。三、阅读下面这首宋词,完成5～6题。浪淘沙①李清照帘外五更风,吹梦无踪。画楼重上与谁同?记得玉钗斜拨火,宝篆②成空。回首紫金峰,雨润烟浓。一江春浪醉醒中。留得罗襟前日泪,弹与征鸿。[注]①此词最早署名“无名氏”,后有研究者认为是李清照后期的作品。②宝篆:篆香,一种香屑萦回像篆文一样的香。5.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.首二句写五更风吹散晨时梦,看似平铺直叙波澜不惊,实则蕴含无尽的懊恼之情。B.“画楼重上与谁同”一句点明词人当下的孤独寂寞之境,现实难耐之情油然而生。C.“玉钗斜拨火”这一细节动作,将词人梦醒之后的孤寂无聊之感刻画得真实生动。D.词末以“留得”呼应“回首”“记得”,将愁思寄托于征鸿,把情感推向了极致。解析:C“将词人梦醒之后的孤寂无聊之感刻画得真实生动”错误。“玉钗斜拨火”这一细节是对以前美好生活的追忆。“斜拨火”是闺帷中温暖的意趣,表现的是词人曾经兴致勃勃、心情欢快的神情和心灵手巧、娴熟利落的举止,而非“梦醒之后的孤寂无聊”之举。6.请简要赏析“一江春浪醉醒中”。解析:首先分析这句话的意思。然后分析句子蕴含的情感,由注释中“后期的作品”可知,整首词抒发了愁情,“醉醒”是因为孤单、险恶的现实和不幸的遭遇好似一场醒犹未醒的噩梦,噬啮着词人破碎的心灵,使她陷于如醉如痴、迷离恍惚的状态中。最后还要指出句子运用的手法,因为是写景句,可以想到景与情关系的术语。答案:此句写词人看着一江春水向东流去,人还在半醒半醉中。寓情于景,表现了词人的孤苦伶仃之痛以及国家危难之深重。四、阅读下面这首元词,完成7～8题。清平乐白朴朱颜渐老,白发添多少?桃李春风浑过了,留得桑榆残照。江南地迥无尘,老夫一片闲云。恋杀青山不去,青山未必留人。7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词中“朱颜渐老”“白发添”“浑过了”直接抒发了岁月无情、人生易老的感慨。B.“地迥无尘”“一片闲云”通过景物描写直接表达了作者洒脱闲逸的人生态度。C.“浑过了”中“浑”字用得极好,把“一切都白白流走了”的惆怅做了完满的表达。D.最后两句指出人生不过是流星划过长空的一瞬,青山未必能把人常留于其怀抱之中。解析:B“直接表达”错误,应是“间接表达”。“一片闲云”是比喻,不是“景物描写”。8.这首词在语言风格上有什么特色?