版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PERSONALRESUME我的简历我叫XX我毕业于广州外国语小学,是PERSONALRESUME我的简历我叫XX我毕业于广州外国语小学,是资料七……………班主任推荐信资料六………资料七……………班主任推荐信资料六……………自荐信资料四……………家长寄语资料三生活剪影……………资料二获奖情况…………目录……………个人简历资料一自我评价基本情况家庭情况学习情况个人简历我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,上课认真听讲;学习认真,。主动积极参加各种集体活动。科目(语文):上学期优/下学期优科目(数学):上学期优/下学期优科目(英语):上学期优/下学期优出生年月:2006.3.18现居:广州身证证号:就读学校:广州外国语小学性别:女姓名:XXX自我评价基本情况家庭情况学习情况个人简历我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,上课认真听讲;学习认真,。主动积极参加各种集体活动。科目(语文):上学期优/下学期优科目(数学):上学期优/下学期优科目(英语):上学期优/下学期优出生年月:2006.3.18现居:广州身证证号:就读学校:广州外国语小学性别:女姓名:XXX3.学习标兵20XX年20XX获得全校学习标兵。20XX年获得小学生全国美术比赛第一名。2.特长类20XX年获得全国英语口语比赛第一名。1.英语类获奖情况3.学习标兵20XX年20XX获得全校学习标兵。20XX年获得小学生全国美术比赛第一名。2.特长类20XX年获得全国英语口语比赛第一名。1.英语类获奖情况生活剪影妈妈寄语这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。爸爸寄语孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。家长寄语妈妈寄语这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。爸爸寄语孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校,感谢老师们。家长寄语尊敬的老师们:
您们好!
尊敬的老师们:
您们好!
我叫XXX,来自广州外国语小学,是一名将要迈出小学校门跨入初中的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。从小学到初中,我将努力学习,我对贵校神往已久,渴望成为校园的一名学子。今天,我怀着忠诚的心和对贵校的向往,真诚地推荐自己。
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人真诚,与大家相处十分融洽,得到了同学们的关心和信任,是一名德智体三方面都有着优异表现的学生,在家里,在自已力所能及的范围内帮助家人做家务,具有独立生活的能力。在学习和生活中,免不了困难与挫折,我都会乐观去对待。有难题,我会认真地去解决,虚心地向老师同学求教。除了学习,我也非常热爱运动,跑步,打球,。。。等等,在学校运动场上,能经常看到我的身影。成绩只代表过去,未来会更认真去做好每一样事情,努力学习。对于今后的学习和生活,我会不断努力,做优秀的自已,希望贵校能够接纳我,信任我,培养我!非常感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,祝你工作顺利,期待你的回复!此致
敬礼!小豆豆20XX年XX月XX日自荐信尊敬的学校领导:
您们好!
尊敬的学校领导:
您们好!
XXX同学于20XX进入我校学习,现为我们六年级学生,该学生性格活泼,尊敬师长,团结同学,是个品学兼优的孩子。勤奋学习,对新事情有较领悟能力。在同学和老师的眼中,评价较高。
该生组织能力强,领导能力强,在班中担任班干部,起到很好的带头作用,是老师的好帮手。在学校里,热爱学习,思维活跃,待人真诚,与大家相处十分融洽,得到了同学们的关心和信任,是一名德智体三方面都有着优异表现的学生。该生兴趣爱好广,喜欢阅读,知识面较广。书法,围棋都有比较高明的水平。小豆豆具有优秀的综合素质,是一位,德,智,体全面发展的学生。望贵校能够综合我校的建议,准许豆豆同学参加面试。给予发挥才能,证明自己的机会!此致
敬礼!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业内部实验文化的传播途径及效果评估
- 农业保险产品的效益分析与市场前景
- 《第二单元 程序世界中的图形绘制 8 绘制基本几何图形》教学实录-2024-2025学年闽教版信息技术六年级上册
- 以人为本的企业文化与贷款业务的客户关系管理
- 创意搭配让学生爱上健康饮食
- 从生理角度探讨学生心理健康的干预方法
- 企业内部客服培训与团队建设
- 办公室中化解冲突的情感沟通技巧
- 低年级学生数学自主学习与问题解决能力
- 部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》精美课件
- 国家开放大学24237丨学前儿童语言教育活动指导(统设课)期末终考题库及答案
- 2024-2030年中国离合器制造行业运行动态及投资发展前景预测报告
- 【MOOC】大学生创新创业教育-云南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 《个体防护装备安全管理规范AQ 6111-2023》知识培训
- 客户管理系统技术服务合同
- 北京交通大学《成本会计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 治疗皮肤病药膏市场需求与消费特点分析
- 某物流公司投标书
- 医院电梯维保服务方案及应急措施
- 设备安装应急应对预案
- 企业合规风险控制手册
评论
0/150
提交评论