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古代战争部编版统编语文教材八年级上册第六单元24课《诗词五首·雁门太守行》古诗词五首雁门太守行李贺

学校：佛山市南海区桂城街道文翰中学执教者：胡茵部编版统编语文教材八年级上册第六单元24课《诗词五首》雁门太守行《雁门太守行》是乐府旧题。“行”指“歌行体”,属于古体诗，较自由，不讲究押韵。雁门:是长城上的重要关隘，以“险”著称，被誉为“中华第一关”，有“天下九塞，雁门为首”之说二、朗读诗韵1、字正腔圆明节奏：自由朗读，小组互助读准字音、划节奏2、整体感受读情感：自主跟读，投入情感个人展示，共情朗读二、朗读诗韵雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。////////////////yānzhīxiézhòng三、品读诗意【自主研读、合作探究】1、细读诗歌，找出你喜欢的诗句，分析诗中通过什么事物（意象）、关键词、营造了怎样的战争场面，从中你读出怎样的战士形象？（根据表格提示，任选2句填表赏析）2、不理解的诗句请标注，提问，互助探讨。诗句事物关键词写法场面战士形象提示：可考虑修辞、描写方法、写作手法四、细读赏色“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”——陆游黑云金鳞燕脂凝夜紫红旗敌军压迫，气氛恐怖我军闪亮光芒，不可侵犯色彩鲜明敌我对比浓重的血色，寒气逼人，悲壮惨烈鲜红旗帜，绝处逢生直观表现渲染气氛色彩明亮力量振奋色彩浓重知人论诗：李贺才华横溢怀抱理想

家境衰落

体弱多病

勤勉写诗

扬名诗坛渴望建功文人的英雄情结拓展感悟古代文人的英雄情结：李贺《南园》“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”杨炯《从军行》“宁为百夫长，胜作一书生。”王昌龄《出塞》二首“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”群文荐读：课后作业1、整理诗歌思维导图，熟读背诵《雁门太守行》2、用今天所学的方法，通过诗中意象、颜色运用的效果，赏析王昌龄的《出塞·其二》，写一段赏析文。出塞（其二

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