河南省洛阳市涧西区洛阳市东方二中2020-2021学年九年级上学期第一次月考化学试题

东方二中2020年10月化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，共14分，每题只有一个最佳答案）1.下列物质用途中，属于物理变化的是A.食物变质 B.天然气燃烧 C.石蜡熔化 D.铁生锈【答案】C2.某同学要量取12mL至小烧杯中水配制溶液，第一次平视读取液体体积为20mL，倒出液体至小烧杯内，第二次俯视读数为8mL，请问实际倒出的液体体积A.大于12mL B.等于12mL C.小于12mL D.无法确定【答案】A3.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成白色气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，放出热量，产生能使石灰水变浑浊的气体D.镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，冒白烟，放热，生成白色粉末【答案】D4.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是A.镁带燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧C.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 D.石蜡在空气中燃烧【答案】D5.下列实验操作正确的是A倾倒液体 B.滴加液体C.放入锌粒 D.加热液体【答案】A6.实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，有如下操作步骤，正确的顺序是①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器⑧固定装置A.⑦②③⑧①④⑤⑥ B.②⑦③⑧①④⑤⑥C.⑦③②⑧①④⑥⑤ D.⑦②③⑧①④⑥⑤【答案】A7.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧，可用作航天飞机里的燃料B.带火星的木条只要在含有氧气的瓶中就一定能复燃C.金属生锈和木炭燃烧都反映了氧气的氧化性D.水中生物因水中含有氧元素才能生存【答案】C8.有关空气及其成分的说法正确的是A.在空气质量报告中等级越高空气质量越好B.分离液态空气得到氧气是化学变化C.空气中二氧化碳含量高会引起温室效应，所以二氧化碳是污染物D.下雨和刮风能减少空气中的污染物含量【答案】D9.双氧水（H2O2）适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒。在一般情况下会缓慢分解成水和氧气。有关双氧水下列说法正确的是A.双氧水是由氢原子和氧原子构成 B.双氧水由氢分子和氧分子构成C.双氧水由水和氧气混合组成 D.双氧水的一个分子由两个氢原子和两个氧原子构成【答案】D10.下列物质，属于纯净物的是A.稀有气体 B.五氧化二磷 C.洁净的空气 D.澄清石灰水【答案】B11.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子【答案】C12.我国科学家最新研制出一种新型石墨烯—铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如图，有关说法正确的是A.它们的化学性质相似 B.金属元素铝在地壳中含量最高C.铝的中子数为14 D.碳原子的核外电子数为12【答案】C13.如图是氧化汞受热分解的微观示意图，其中相同大小的球代表同种原子。下列说法不正确的是A.该反应是分解反应 B.化学反应前后原子和元素的种类都不变C.氧化汞受热时氧化汞分子变大 D.保持物质化学性质的不一定是分子【答案】C14.下列一些实验的做法或判断，其中正确的是A.检验装置气密性 B.测定空气中氧气含量C.读数偏小 D.验证氧气【答案】C二、填空题（本大题包括6小题，每空1分，共16分）15.请填空：（1）灯泡内放入少量红磷是为了消耗掉灯泡内残留的氧气。请画出氧元素的原子结构示意图___________。（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得氧气的质量__________（偏多，偏少，不变）（3）下列分子的示意图中，“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，图表示的是纯净物。A. B. C.【答案】（1）（2）不变（3）AC16.用化学符号填空。保持氮气化学性质的最小粒子__________。地壳中含量居第一位的金属元素形成的离子是______________。【答案】①.N2②.Al3+17.请用微观粒子的观点解释下列问题：（1）碘固体（l2）和碘蒸汽都能使淀粉变蓝_____________；（2）八月桂花香_____________；（3）氦气比金属铜更易压缩_____________。【答案】（1）构成物质的分子相同，化学性质相同（2）分子在不断运动（3）氦原子之间的间隔更大18.平时的学习中大家要重视实验。用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_____________。不能用硫磺代替红磷做测定空气中氧气含量实验的理由是_____________。做铁丝在氦气中燃烧时，未出现火星四射的原因可能是_____________。【答案】①.防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂②.硫磺燃烧生成二氧化硫气体③.氧气不纯或未使用火柴引燃等19.如图是镁的离子结构示意图，判断镁元素所在周期为第________周期，与氧气反应易形成化合物________（填“离子”或“分子”），镁元素与A元素在元素周期表（部分）中的相对位置如图，那么A元素是________（写元素名称）。【答案】①.三②.离子③.氮20.用“元素”“分子”“原子”填空：（1）每1000g加碘盐平均含碘_________35毫克；（2）碘___________遇淀粉变蓝。【答案】（1）元素（2）分子三、简答题（本大题包括4小题，每空1分，共10分）21.根据题意写出相应的符号表达式：（1）有黑色固体生成的氧化反应：______________。（2）紫黑色固体参加的分解反应：_______________。【答案】（1）（2）22.为探究空气的组成，小明用图A和图B所示装置进行实验：（1）实验时，A取下橡胶塞，点燃红磷，该反应的符号表达式是__________。（2）将一只小老鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封（如B），发现小老鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。请回答下列问题：①小老鼠能存活一段时间的原因是____________。②瓶壁变模糊的原因是____________。③烧杯中导管内液面升高的原因是____________。【答案】（1）（2）①.瓶内有一定量的氧气②.小老鼠呼吸产生了二氧化碳③.二氧化碳与氢氧化钙反应，气体减少，气压降低23.将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条熄灭；过一会再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：（1）刚开始木条熄灭的原因是____________。（2）“过一会儿，小木条不但没有灭，反而燃烧更旺”，其原因_____________。【答案】（1）刚开始产生的气泡是氮气，氮气不支持燃烧。（2）过一会剩余的气体主要是氧气，氧气支持燃烧。24.将具有挥发性的浓氨水与酚酞罩在一个大烧杯内，一段时间后，A烧杯内溶液变红了，原因是（用微粒观解释）____________；再过一段时间，C中溶液并不会变红，原因是_______________。【答案】①.氨分子在不断运动②.酚酞不具有挥发性四、综合应用题（本大题包括2小题，每空1分，共10分）25.实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。（1）若制取氨气，从下图中选择制取氨气的发生装置是____________；收集装置为___________（填序号）。（2）仪器①是名称是____________。（3）若用B装置制取某种气体，检验该装置气密性的方法是（含操作、现象、结论）_____________。（4）B使用时长颈漏斗末端要插入液面以下的原因是__________。【答案】（1）①.A②.C（2）长颈漏斗（3）通过长颈漏斗向锥形瓶中加入水，使长颈漏斗的末端在液面以下，将导气管的一端浸入水中，用手紧握锥形瓶的外壁，如果导气管口有气泡冒出，松开手后，导气管中产生一段水柱，说明装置气密性良好（合理即可）（4）能够防止气体从长颈漏斗逸出26.下图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气、将硫磺在氧气中燃烧最终用排水集气法收集氧气的实验，根据题意回答系列问题（1）仪器a的名称是________。（2）实验中，点