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文档简介
第七单元燃料及其利用基础强化1.下列直接利用化学反应获得能量的是()A.风力发电 B.木柴烧水 C.水浴保温 D.空调取暖2.下列标识中,与燃烧和爆炸无关的是()A. B. C. D.3.煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因,下列排放物会导致酸雨的是()A.SO2、NO2 B.CO、CO2C.烟尘 D.未充分燃烧的汽油4.(2020兰州)燃料和能源与生活息息相关,下列不属于新能源的是()A.风能 B.天然气 C.生物质能 D.潮汐能5.密闭容器中的下列气体混合物,在点燃时可能会发生爆炸的是()A.N2、He B.H2、CO C.CO、O2 D.CH4、CO26.缓慢氧化、自燃、燃烧三者的共同点是()A.都是剧烈的氧化反应 B.都有明显的现象C.都需要点燃或者加热 D.都是氧化反应,且都并放出热量7.(2021潍坊)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是()A.提供可燃物 B.提供氧气C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点8.每年11月9日是我国消防安全教育日。下列做法或说法不正确的是()A.电动车放在小区充电桩充电B.身上着火时,应就地打滚,切勿狂奔C.电线短路着火用水基型灭火器灭火D.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119报警9.(2021十堰)2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”“碳中和”,实施“低碳生活、高质量发展”,下列做法符合这一主题的是()A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛B.大力开发和推广利用新能源C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效D.为满足用电需求,大力发展燃煤火力发电10.下列关于燃烧和灭火的说法中,不正确的是()A.发生森林火灾可以砍掉大火蔓延路线前的树木,设置隔离带B.用水灭火的原理主要是使温度降到可燃物的着火点以下C.把煤做成蜂窝状(如图),增大了煤与空气的接触面积,使燃烧更充分D.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧11.自热食品让许多人不开火也能吃上热腾腾的饭菜,其发热包的主要成分是生石灰,与水反应的化学方程式为_____________________________________________,该反应属于________(填“吸热”或“放热”)反应。12.(2021河南模拟)煤矿矿井中含有瓦斯(主要成分是甲烷),请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:__________________________;如图是矿井中掘进煤层爆破时使用炸药的示意图,在爆破过程中干冰能避免火灾,请写出其避免火灾的原理:________________________________________________________。13.(2021嘉兴)火是文明的起源,人类取火的方法经过了漫长的演变过程。(1)古人取火时,用火镰击打火石,产生的火花引燃可燃物。艾绒是一种常用的引燃物,主要是它的____________,因而容易点燃。(2)1830年发明了火柴,原理是将白磷、硫、KClO3和MnO2混合,摩擦后发生KClO3分解等一系列反应,引燃火柴杆。推测KClO3的作用是________________,使燃烧更剧烈。14.(2021鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验:(1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是__________________________________。(2)设计实验Ⅱ的目的是__________________________。(3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是______________________________________。(4)实验中水的作用是________________________。15.能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题:(1)石油的分馏是将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____________,将它们分离。(2)固体酒精是一种便携的高能燃料,其完全燃烧的化学方程式为_________________________________。(3)液氢具有热值高、无污染的优点,已应用于航空航天领域,氢能属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,目前未能广泛使用的原因是_______________________________________________________。(4)为防止燃气泄漏造成危险,可在厨房安装报警器。若某用户所用燃料为天然气,则报警器应安装在____________(填“厨房顶部”“灶具旁边”或“灶具底部”)。能力提升16.“西气东输”工程已惠及千家万户,原本以液化石油气(主要成分是C4H10)为燃料的家庭逐渐改用天然气作燃料(注:同温、同压下,相同体积的不同气体具有相同的分子数)。小明家现有一套以液化石油气为燃料的灶具,若要改用天然气作燃料,应采取的措施是()A.燃料气和空气的进入量都减小 B.燃料气和空气的进入量都增大C.增大燃料气进入量或减小空气进入量 D.减小燃料气进入量或增大空气进入量17.将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中,发现镁条仍燃烧,生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。(1)由该实验可知,__________(填“能”或“不能”)用二氧化碳灭火器扑灭金属镁引起的火灾。(2)镁在CO2中燃烧的化学方程式为______________________________________。(3)通过此实验你对燃烧条件的新认识是______________________________________。18.(微型实验)化学小组用如图所示装置进行实验,探究燃烧条件并测定空气中氧气的含量。(1)能说明燃烧需要温度达到可燃物着火点的现象是__________________________________。(2)若要证明燃烧需要氧气,则需增加__________________的实验作对比。(3)若装置气密性良好,W形管容积为200mL,冷却后打开弹簧夹,量筒内剩余约________mL水。1.实验室制取二氧化碳2.工业上制取二氧化碳3.用澄清石灰水检验二氧化碳 4.碳还原二氧化碳
参考答案1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.D8.C9.B10.D11.CaO+H2O=Ca(OH)2放热12.CH4+2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2+2H2O降低温度至可燃物的着火点以下、隔绝瓦斯13.(1)着火点低(2)提供氧气14.(1)铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧(2)验证燃烧需要氧气(3)温度没有达到红磷的着火点(4)提供热量和隔绝氧气15.(1)沸点不同(2)C2H5OH+3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2+3H2O(3)可再生氢气制取成本高和贮存困难(4)厨房顶部16.C17.(1)不能(2)2Mg+CO2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO+C(3)物质燃烧不一定需要O218.
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