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文档简介
《高等教育阶段职业发展及就业引导II》思政教学大纲高等教育阶段职业发展及就业引导II思政教学大纲一、课程概述本课程旨在帮助学生在高等教育阶段更好地了解职业发展和就业引导方面的知识,以及相关的思政教育内容。通过本课程的学习,学生将能够提高就业能力,明确职业规划,增强职业发展的自觉性和目标性。二、课程目标1.了解高等教育阶段的职业发展和就业引导的基本概念和理论;2.掌握职业发展的基本原则和方法,培养自主性和创新性;3.提高职业规划和就业能力,包括就业信息获取、简历撰写、面试技巧等;4.培养学生的职业道德和职业素养,增强社会责任感和职业道德意识;5.通过案例分析和实践活动,培养学生解决职业发展问题的能力。三、教学内容及安排第一讲:高等教育阶段的职业发展和就业引导概述-职业发展的意义和目标-高等教育阶段的职业规划与发展-就业引导的基本概念和作用第二讲:职业发展的基本原则和方法-职业发展的基本原则-职业发展的方法和途径-职业规划的重要性和步骤第三讲:就业能力的培养与提升-就业能力的基本要素和分类-就业能力培养的方法和途径-提升就业竞争力的策略和技巧第四讲:职业道德与职业素养-职业道德的基本概念和要求-培养职业素养的方法和途径-增强社会责任感和职业道德意识的重要性第五讲:就业信息获取与职业规划-就业市场信息的获取渠道和方法-职业规划的基本步骤和策略-个人发展目标的确定与实现第六讲:简历撰写与面试技巧-简历撰写的基本要素和结构-面试技巧和注意事项-面试中的态度和行为第七讲:案例分析与实践活动-职业发展案例分析-职业规划实践活动-职业发展问题解决能力的培养四、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式进行教学,包括讲授、案例分析、小组讨论、实践活动等。五、考核方式-平时成绩:包括课堂表现、小组讨论、实践活动等(占比30%)-作业:包括个人写作、案例分析报告等(占比40%)-期末考试:闭卷考试(占比30%)六、参考教材-《职业发展与就业引导教程》-《职业道德与职业规范》-《职业规划与发展指导》Note:此为《高等教育阶段职
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