中班健康教案《认识手足口病》_第1页
中班健康教案《认识手足口病》_第2页
中班健康教案《认识手足口病》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班健康教案《认识手足口病》【教学背景】手足口病是一种常见的传染病，主要通过飞沫传播，尤其在夏秋季节多见。该病的特点是以口腔、手掌和脚底为主要发病部位，症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等。手足口病对儿童的影响比较大，因此及早认识手足口病，了解预防措施对于保障儿童健康成长非常重要。【教学目标】1.了解手足口病的传播途径和症状。2.掌握预防手足口病的基本方法。3.培养儿童良好的个人卫生习惯。【教学重点】1.手足口病的传播途径和症状。2.预防手足口病的基本方法。【教学准备】课件、幻灯片、图片、模型等。【教学过程】1.导入(5分钟)教师通过问答的形式与幼儿互动，让幼儿回忆一下上次学习的内容，比如：你们还记得我们上次学习了哪些传染病吗？引出手足口病这个新的话题。2.认识手足口病(10分钟)通过播放幻灯片或者展示图片等方式，向幼儿展示手足口病的症状，比如口腔溃疡、皮疹等，并简单介绍手足口病的传播途径，比如打喷嚏、咳嗽等。引导幼儿观察、感知，并与之前学的传染病做对比。3.了解手足口病的症状(15分钟)给幼儿分发贴纸，让幼儿在手掌、脚底和嘴巴周围黏贴上，模拟手足口病的皮疹位置。与幼儿进行互动，鼓励他们用口语表达自己的感受，比如：当你身上有红点时，你会感到什么？你还能吃饭吗？等等。4.学习预防手足口病的方法(15分钟)通过播放幻灯片或者展示图片等方式，向幼儿介绍预防手足口病的基本方法，比如经常洗手、避免密集场所等。引导幼儿思考这些方法的重要性，并进行口头呈现。5.制作手工(20分钟)为了加深幼儿对预防手足口病的理解，可以进行手工制作活动。让幼儿用彩纸、剪刀等制作一个洗手牌，并在牌上画上洗手的步骤图案。这样既可以激发幼儿的创造力，又可以提醒他们养成勤洗手的习惯。6.温习与总结(5分钟)通过游戏与歌曲等形式进行知识回顾，与幼儿一起温习预防手足口病的方法。同时，教师还可以带领幼儿一起总结这节课学到的内容，并围绕主题进行讨论。【教学延伸】可以请家长参与一起进行手足口病的相关讨论，鼓励家长与幼儿一起加强卫生防病意识。【教学反思】通过这节课的学习，孩子们对手足口病有了初步的了解，并掌握了预防手足口病的基本方法。同时，通过手工制作活动，进一步加深了他们对洗手重要性的认识。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论