2024届湖北省武汉大附中物理八下期末经典试题含解析

2024届湖北省武汉大附中物理八下期末经典试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用高压锅做饭B．飞机的机翼设计成流线型C．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服D．用吸管吸饮料2．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变大 C．动力F保持不变 D．动力F逐渐减小3．在使用弹簧测力计测量时，如果指针指在零刻度线上方就开始测量，则所测得的力的大小与真实值相比A．相同 B．偏小 C．偏大 D．不能确定4．如图所示，将吸盘内的空气排出后，吸盘能紧紧的吸在竖直墙面上而不会掉下来，这是因为吸盘：A．质量小，重力可以忽略 B．受到墙面对它的摩擦力C．受到大气对它的压力 D．受到空气对它的浮力5．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况6．汽车在前进过程中，踩油门能加速或匀速前进.若需减速，可以不踩油门，也可以踩刹车.下列说法中正确的是A．踩油门加速前进时，是发动机施加给汽车向前的动力B．不踩油门不踩刹车时，车轮与路面间的摩擦一定是滚动摩擦C．踩刹车时，车轮与路面间的摩擦一定是滚动摩擦D．踩油门加速前进，踩刹车减速前进，不踩油门不踩刹车匀速前进7．下列情形中，没有对物体做功的是A．举着杠铃不动B．将弹簧拉力器拉长C．将篮球抛向空中D．把掉在地上的课本捡起来8．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行二、多选题9．A、B是两个质量完全相同的实心物体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是A．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A=F浮BB．两物体的密度大小关系是：ρA＜ρBC．两物体排开水的体积大小关系是：V排A＞V排BD．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB10．如图所示，在水平地面上，小芳用力将箱子拉走了，小刚用力推箱子，但箱子没有推动。面关于他俩做功的分析中错误的是A．小刚用了力，他对箱子做了功B．小芳用力拉动了箱子，她对箱子做了功C．小芳在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功D．小刚、小芳两人都对箱子没做功三、填空题11．一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为_____Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_____N．12．著名的科学家_________发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力；_________实验第一次测出了一标准大气压的数值．13．温度是表示_________的物理量。温度计是根据______________的原理制成的。14．重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制．如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_____为参照物．测速设备测得小汽车在通过20km的测速区间用时9.6min，其平均速度为_____km/h．根据该路段限速120km/h的规定，该车驾驶员将受到相应处罚．15．烈日炎炎的夏天，湖水经过阳光照射温度升高，这是通过_____的方式使湖水的内能____（选填“增大”或“减小”）。当阳光斜射在水面上时，同时存在反射和折射现象，若入射光线与水面的夹角为60°，则反射角的大小是_____，折射角的大小_____是60°（选填“一定”、“可能”或“不可能”）。16．新的《电动自行车安全技术规范》于2019年4月15日正式实施，其中规定车内电机的最大功率不高于400W，若小明以最大功率骑行1min，电机做的功为________J，如果用来提升物体，这些功能把质量为100kg的物体提升________m。四、作图、实验探究题17．如图所示，氢气球被细线固定在空气中静止，请画出氢气球的受力示意图。（______）18．在图13中画出小球A所受重力的示意图19．（10分）小诚想在物体漂浮时探究阿基米德原理，他利用苹果、天平、溢水杯、小桶进行了如图所示的操作:（1）图a中，得出苹果重力的表达式为_______；图b中苹果漂浮在水上，根据_______知识，可求出浮力；（2）为了得出排开液体的重力，还缺一个步骤d：_______；（测量物理量用m3表示）；步骤d补充后，最合理的实验步骤顺序为_______（用实验步骤对应的字母表示）；（3）最后验证测量的物理量是否满足关系式：_______；（4）步骤a中，较重的砝码如图所示放在托盘内左侧，会导致测量的质量结果______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。五、计算题20．（6分）如图，在水平面上放置一个高为20cm的薄壁容器，粗、细两部分高度相同且均为圆柱形．已知容器的底面积为100cm2，开口面积为50cm2，现往容器中加入1100cm3的水．求：（1）容器中水的重力；（2）若用细线将一块体积为200cm3重为6N的实心小石块缓慢浸没在水中（不碰壁也不触底），小石块受到绳子的拉力；（3）在（2）的基础上，待液面稳定后，水对容器底部压力增加了多少N．21．（6分）有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上．求：（1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

参考答案一、单选题1、D【解题分析】

A．高压锅煮饭熟得快是利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理，不属于大气压的利用，故C不符合题意；B．飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，不属于大气压的利用，故B不符合题意；C．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意；D．用吸管吸饮料时，口腔内气压小于饮料瓶中的气压，在大气压的作用下，把饮料压入口内，这是有大气压的缘故，属于大气压的利用，故D符合题意．2、B【解题分析】试题分析：先确定阻力臂、动力臂的变化，然后根据杠杆平衡的条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）分析动力的变化．解：A、由图示可知，木棒是一个杠杆，力F是动力，力F始终垂直与木棒，则木棒的长度是动力臂，木棒长度保持不变，动力臂保持不变，故A错误；B、木棒的重力是阻力，阻力大小不变，木棒在竖直位置时，重力的力臂为0，转过θ角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大，故B正确；C、已知：G、L保持不变，LG逐渐变大，由杠杆平衡条件：GLG=FL可知，动力F逐渐增大，故CD错误；故选B．【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，知道杠杆平衡的条件，会熟练应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键．3、B【解题分析】因为弹簧测力计的示数是自上而下的，指针指在零刻度线以上，我们必须多施加一点力才能使它指在相应的刻度上，因此，测出的力，我们实际用的拉力大于测出的力，故选B思路分析：在使用弹簧测力计时，指针校零是重要的环节，因为如果指针没有指在零上，就相当于一开始弹簧就有了示数或有了负的示数，将直接影响结果的准确性．试题点评：判断指针位置对测量结果的影响，关键是要搞清是要多用力，还是少用力，这样才不致于搞反．4、B【解题分析】

将吸盘内的空气排出后，吸盘吸在墙面上而不会掉下来，处于平衡状态，即受力平衡．在竖直方向上摩擦力和重力平衡，则摩擦力大小等于重力大小，方向与重力方向相反，竖直向上，故B正确，ACD错误．5、C【解题分析】

A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，此时可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，因为即使有气流进入下面的杯子，也会从此孔出来，所以再观察杯子情况，可判断解释一正确，故A可行；B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，也可以排除“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”的说法，观察杯子情况，可验证解释一正确，故B可行；C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，此时解释[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此时气流不会进入下面的杯子中，即排除了第二种说法，再次重复实验，观察杯子情况，可验证说法一的正误，故D可行；故选C。【题目点拨】重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的有关现象。6、B【解题分析】

A．踩油门加速前进时，是发动机施加给曲轴作用力，使其快速转到，故A错误；B．前进过程中，不踩油门不踩刹车时，则车轮在路面上滚动前进，所以摩擦一定是滚动摩擦，故B正确；C．紧急踩刹车时，可以让车轮停止转动，变滚动摩擦为滑动摩擦来增大轮胎与地面间的摩擦力，故C错误；D．踩油门可以加速或匀速前进，故D错误。7、A【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离。【题目详解】A、举着杠铃不动，对杠铃有力，但没有在力的方向上通过距离，不做功，故A符合题意；B、将弹簧拉力器拉长，有力有距离，拉力做了功，故B不符合题意；C、将篮球抛向空中，有力作用在篮球上，力的方向上通过一段距离，力对篮球做了功，故C不符合题意；D、把掉在地上的课本捡起来，有力有距离，力做了功，故D不符合题意。故选A。8、B【解题分析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。二、多选题9、AB【解题分析】

A处于漂浮状态，B处于悬浮状态，根据浮沉条件判断出浮力大小关系和密度的大小关系；根据阿基米德原理得到两个物体排开水的体积大小关系；观察AB下表面的深度的大小关系，根据液体压强的公式分析下表面受到水的压强大小关系。【题目详解】A、A和B的质量相等，根据G=mg得到A和B的重力相等，即GA=GB，A在水中漂浮，则F浮A=GA，B在水中悬浮，则F浮B=GB，所以F浮A=F浮B，故A正确；B、A在水中漂浮，则ρA＜ρ水，B在水中悬浮，则ρB=ρ水，所以ρA＜ρB，故B正确；C、由于F浮A=F浮B，根据阿基米德原理的公式F浮=ρ液gV排可知，V排A=V排B，故C错误；D、A、B的下表面距离水面的深度关系是：hA＜hB，根据液体压强的公式p=ρgh可知，pA＜pB，故D错误。故选AB。【题目点拨】本题考查压强和浮力的知识，阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力；浮沉条件：①ρ物＜ρ液，上浮；②ρ物=ρ液，悬浮；③ρ物＞ρ液，下沉。10、ACD【解题分析】

做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离。【题目详解】A、小刚用了力，但箱子没有推动，在力的方向上没有距离，他对箱子没有做功，故A错误，符合题意；B、小芳用力拉动了箱子，箱子在拉力的方向上通过了距离，她对箱子做了功，故B正确，不符合题意；C、小芳在拉箱子的过程中，水平方向运动，重力的方向竖直向下，在重力的方向上没有移动距离，重力没有做功，故C错误，符合题意；D、小刚没有做功，小芳做了功，故D错误，符合题意。故选ACD。三、填空题11、51031【解题分析】

知道水深和水的密度，利用液体压强公式求水对船底的压强；又知道受力面积，利用压强定义式求水对木塞的压力．【题目详解】水对船底的压强：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水对木塞的压力：F=ps=4.9×103Pa×2×10−4m2=0.98N.12、阿基米德托里拆利【解题分析】

阿基米德原理，及托里拆利实验．【题目详解】著名的科学家阿基米德发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力；托里拆利实验第一次测出了一标准大气压的数值．13、物体冷热程度液体热胀冷缩【解题分析】

第一空．温度是表示表物体冷热程度的物理量；第二空．液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的。14、小汽车125【解题分析】

以小汽车或自己为参照物，测速提示牌对于汽车的位置不断发生改变，是运动的，所以他会感觉测速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，该车的平均速度为：v＝＝125km/h.【题目点拨】（1）判断参照物是研究物体运动状态的一个逆过程，是已知物体的运动情况，判断以“谁”为参照物；（2）知道路程和时间，利用速度公式求速度大小．15、热传递增大30°不可能【解题分析】

第一空、第二空．炎热的夏天，在太阳光的照射下，湖水的温度升高、内能增大，这是通过热传递方式改变内能的；第三空．若入射光线与水面的夹角为60°，则入射角等于90°-60°=30°，由光的反射定律可知，反射角也等于30°；第四空．当光线从空气斜射到水中时，折射角始终小于入射角，故折射角一定小于30°，不可能为30°，更不可能为60°。16、2.4×10424【解题分析】

第一空．小明以最大功率骑行1min电机做的功：W=Pt=400W×60s=2.4×104J；第二空．由W=Gh=mgh可得，这些功能把物体提升的高度：h==24m。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

氢气球被细线固定在空气中静止，氢气球受向下的拉力、重力和空气对它向上的浮力。拉力、重力与浮力相互平衡。如图所示：18、【解题分析】考点：重力示意图．专题：作图题．分析：首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向．解答：解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：点评：画重力的示意图时要先分析出力的大小、方向、作用点，再按作图的要求进行作图．19、m1g二力平衡用天平测量小桶和排开水的总质量为m3acbd或cabdm1g=（m3-m2）g偏大【解题分析】

第一空．图a中，苹果的质量是m1，苹果重力为m1g；第二空．图b中苹果漂浮在水上，处于平衡状态，苹果受到的重力和浮力是平衡力，根据二力平衡的条件得到浮力F浮=G=m1g；第三空．要得出排开液体的重力，需要知道排开液体的质量，排开液体的质量等于小桶和排开水的总质量与小桶质量的差，所以需要用天平测量小桶和排开水的总质量为m3；第四空．实验步骤：需要先测量苹果的质量m1和小桶的质量m2，将苹果漂浮在水面上，用天平测量小桶和排开水的总质量，即acbd或cabd；第五空．实验需要验证浮力和排开液体的重力的关系，F浮