山东省菏泽郓城县联考2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

山东省菏泽郓城县联考2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加 D．动能不变，机械能增加2．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银），静止后铁球位置如图所示，则三次铁球受到的浮力大小（）A．水银中最大，水中最小 B．水银中最大，水、煤油中一样C．水银中最大，煤油中最小 D．水银中最小，水、煤油中一样3．在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A．两物体都受平衡力作用B．两物体都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用4．2015年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以A．增大物距，增大取景范围，拍出的像变大B．增大物距，增大取景范围，拍出的像变小C．减小物距，减小了取景范围，拍出的像变小D．减小物距，增大取景范围，拍出的像变大5．山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以A．减小所必需的牵引力 B．提高机械效率C．减小牵引力所做的功 D．增大功率6．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是A．轮船从长江开到东海时排水量变小了B．潜水艇在水中上浮过程中受到的浮力变大C．热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度D．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关7．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平木板面上做匀速直线运动，以下正确的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力8．如图所示的装置中，不属于连通器应用的是A．活塞式抽水机B．茶壶C．洗手池下水的回水管D．船闸9．曹冲称象的故事中有很多物理知识和科学方法，如图所示。下列观点错误的是A．曹冲称象用到了等效替代法B．曹冲称象用到了控制变量法C．前后两次水面正对记号说明了前后两次排开水的体积相同D．要推出“象重等于石头重”，理论依据是物体漂浮的条件即浮力等于重力10．在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是A．脚不疼，因为人越来越轻

B．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大

D．脚越来越疼，因为人越来越重11．如图所示，相同体积的四个小球放在盛有水的四个相同容器中保持静止。C球对容器底有压力，D球上的细线处于拉伸状态，四个容器中的水面到容器底的深度相同，四个容器中对桌面产生的压强相等的有（）A．1个 B．2个C．3个 D．4个12．如图所示质量相同的甲、乙丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，其中丁球沉底，如图所示，则这4个小球在水中受浮力大小关系正确的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁二、填空题13．如图所示，这是我国自主研发的第一艘001A型航空母舰，它满载时的排水量为6.5×104t，则它满载时所受的浮力为________N；当一架舰载机飞离了航母，则航母浸在水中的体积跟原来相比将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为图中______的方向（选填序号），这是因为______________。15．如图所示。水平桌面上有两个相同的圆柱形容器A和B，置于其中的圆台形实心铁块甲和乙完全相同，均先向两容器中加水至圆台高的一半，则甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的压强p甲_____p乙。当向两容器中分別再加入相等质量的水后（水面均未到达圆台形的上表面），则甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均选填“<”、“>”或“=”）16．如图所示，练习写毛笔字时的笔杆相当于________（以上两空均选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆，当手握笔的位置向上移动时，写字时所需的动力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验题17．（8分）小华利用量筒、水，测量小瓷杯的密度，如图所示。（1）下面是实验步骤，请将实验步骤补充完整，水的密度为ρ水。①将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1；②将小瓷杯放入量筒中，使其漂浮在水面上，读出水面所对刻度V2；③将小瓷杯_____________，读出水面所对刻度V3；④则小瓷杯陶瓷密度的表达式：ρ杯=___________。（2）刻度V2和V3的大小关系是V2____V3（选填“>”“=”或“<”）。（3）在将小瓷杯放入量筒中时，不小心使量筒中水进入了瓷杯（瓷杯仍然漂浮在水面）。则所测出小瓷杯陶瓷密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．（8分）小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题：（g取10N/kg）（1）比较图B和图______，说明浸在液体里的物体会受到浮力的作用；（2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体______的关系；（3）在C和D两图中，说明物体浸没时所受浮力与物体所处液体中的深度______（填“有关”或“无关”）；（4）根据A与C两图所标的实验数据，可知物体在水中所受的浮力为______N；（5）通过实验数据，计算出盐水的密度为______kg/m3。19．（8分）小娟和小宝在探究物体放热多少与哪些因素有关的实验时，先在两只完全相同的烧杯中分别放入100克和200克的温水，然后让它们自然冷却（设两杯水每分钟放出的热量相等），并将观察到的数据记录在表一中。(1)小娟仔细观察表一后发现，第一列第三行的项目名称“放出的热量（焦）”与实际测量的事实不符，便将它修改为“_____________”。表一质量（克）100200100200100200放出的热量（焦）2448612降低的温度（℃）112233(2)为了便于分析物体放出热量与降低温度的关系，小宝将表一拆成表二和表三，并将表一中的数据对应着填入表二和表三中，请你帮她补充完整。_____表二m1=100克水放热时间（分）0降低温度（℃）0123表三m2=200克水放热时间（分）0降低温度（℃）0123(3)分析比较表二（或表三）中第一行和第二行的数据及相关条件，可得的初步结论是：__________。(4)进一步综合分析表二和表三的数据及相关条件，可得的初步结论是：同种物质，放出热量与质量和降低温度乘积的比值是______。(5)小娟和小宝发现上面的数据不能分析归纳得到“放出热量与_________的关系”。为了进一步研究，他们又合作设计了实验方案，以及用于填写实验数据的表四。表四_______________放热时间（分）0降低温度（℃）0123（a）请完成表四表头的填写。（b）完成表四数据的实验采集后，他们应该将这组数据与表_________对应数据进行比较，从而能分析得出这两者间的关系。四、作图题20．（8分）画出漂浮在水面上的小球所受到浮力的示意图。（_______）21．（8分）下图中，杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．（____）五、计算题22．（10分）置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，质量为150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱对水平地面的压强．23．（12分）利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：（1）货物A在10s内移动的距离：（2）这个过程中拉力F的功率：（3）水平地面对货物A的摩擦力大小．

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

缆车是匀速上山，速度不变，故动能不变；缆车在上山过程中高度不断增加，故重力势能增大；动能不变，重力势能增加，故其总和机械能也在增大．【题目点拨】动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大，速度越快，动能就越大．重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能就越大．机械能是动能和势能的总和．2、C【解题分析】

同一个铁球，重力相等，铁球在水和煤油中下沉，则浮力小于重力，铁球在水银中漂浮，则浮力等于重力，可知在水银中所受浮力最大，故D错误；在水和煤油中均浸没，排开液体体积相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，综合可得铁球在水银中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正确，A.B错误。【题目点拨】熟练运用浮沉条件，根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系，在应用公式的同时，时刻注意抓住不变量以及公共量。3、D【解题分析】

由图象可知：甲的速度大小不变，因此甲做匀速直线运动，受平衡力作用；乙的速度与时间成正比，因此乙做变速直线运动，乙受非平衡力作用；故D正确.4、B【解题分析】

自拍杆所起的作用是：增大了物距，也就是增大了取景范围，此时拍出的像会变小，故应选B．5、A【解题分析】

A．盘山公路本质上是利用斜面的原理，采用省力费距离的方式减小上山时汽车所必需的牵引力；B．盘山公路修的越长，斜面越缓，汽车上山做的额外功越多，机械效率越低；C．盘山公路本质上是斜面，任何机械都不能省功；D．汽车行驶时的功率与车辆本身有关，与斜面无关．6、C【解题分析】

A．因为轮船始终漂浮，自重不变，所以轮船在长江和在东海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排开水的质量不变，即排水量不变，故A错误；B．潜水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不变，排开海水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变；潜水艇在露出水面之后继续上浮的过程中，排开海水的体积不断减小，所以浮力变小，则在整个上浮过程中，潜水艇受到的浮力先不变后变小，故B错误；C．热气球是利用在空气中的浮力来工作的，当被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度时，浮力大于重力，热气球才可以升空，故C正确；D．密度计漂浮在不同液体中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不变，所以密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度无关，故D错误。7、D【解题分析】

AD．由图可知，甲受到拉力大小为6N，乙受到拉力大小为4N．两物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡，只能确定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能确定它们的速度大小．故A错误、D正确．B．F甲>F乙，根据P=Fv，甲、乙两物体运动的速度大小不能确定，所以它们的功率大小也不能确定．故B错误．C．甲、乙都做匀速直线运动，处于平衡状态，它们的运动状态不变．故C错误．8、A【解题分析】

A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A符合题意。B．茶壶的壶盖上有一个小孔，茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成了连通器；故B不符合题意。C．洗手池的回水管，两端开口，下端相通，是连通器的应用；故C不符合题意。D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成上端开口下端连通的连通器，同理下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；故D不符合题意。9、B【解题分析】

ABC．船上装大象和装石头时水面达到相同的记号，即排开水的体积相等，根据阿基米德原理可知，两种情况船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正确，B错误；D．两种情况船均为漂浮，根据漂浮条件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的总重等于石头和船的总重，大象的重力等于石头的重力，故D正确。10、C【解题分析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【题目详解】根据阿基米德原理可知：人在水中由深水走向浅水时，由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F＝G−F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．故选C.11、B【解题分析】

由图知道，A球漂浮，其排开水的重力是：G排A=GA；由于B球悬浮，其排开水的重力是：G排B=GB；由于C球沉底且对底部有压力，其排开水的重力：G排C＜GC；由于D球浸没且细线处于拉伸状态，其排开水的重力是：G排D＞GD；容器对桌面的压力是：F甲=G总=G水+G球+G容所以对桌面的压力关系是：F丙＞F甲=F乙＞F丁，由p=Fp丙＞p甲=p乙＞p丁，故只有B正确。12、C【解题分析】

因为小球质量相同，因此重力相同，由浮沉条件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙悬浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁与分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁与分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁与分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁与分析不相符。二、填空题13、6.5×108变小【解题分析】

满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=65000×103kg×10N/kg=6.5×108N，一架舰载机起飞后，航母自重减小，∵航母仍漂浮F浮=G，∴航母所受浮力减小；∵F浮=ρ水V排g∴航母排开海水的体积要减小；14、1浮力的方向总是竖直向上的【解题分析】

第一空．浮力的方向总和重力的相反，是竖直向上，所以，小球所受浮力的方向应为图中1的方向；第二空．由浮力产生的原因知道，浮力是由物体上下面受到的压力差产生的，所以，方向总是竖直向上的。15、>=<【解题分析】

第一空．甲、乙两铁块完全相同，由图可知，甲浸入水中的体积大于乙浸入水中的体积，即V排甲>V排乙，根据可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．两容器中都加水至圆台高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根据可知，A、B底部受到水的压强相等，即p甲=p乙。第三空．当向两容器中分別再加入相等质量（等体积）的水后，由于甲的上半部分较细，则加入水后A容器中水面上升得较低；乙的上半部分较粗，则加入水后B容器中水面上升得较高，即最终容器中水面高度hA<hB。原来容器中水面高度相同，则说明加入水之后甲、乙排开水的体积增大量△V排甲<△V排乙，根据可知，甲、乙受到的浮力的增大量△F甲<△F乙。16、费力变大【解题分析】

解答：写字时，毛笔杆的支点和动力作用点都在手指上，二者距离较近，而阻力作用点是笔端，距离支点较远，动力臂小于阻力臂，所以相当于费力杠杆；手握笔的位置向上移动，则阻力臂变大，纸张对笔的阻力基本不变；而支点和动力作用点同时上移，所以动力臂基本不变，由杠杆平衡条件可知，写字时所需的动力将变大．【题目点拨】对日用品中杠杆的分类，先明确其五要素（动力、动力臂、阻力、阻力臂、支点），再根据动力臂和阻力臂的大小关系进行分类．而对于用力情况分析，明确动力、阻力、动力臂和阻力臂的大小变化，再根据杠杆平衡条件得出答案．三、实验题17、浸没在量筒的水中>不变【解题分析】

测量密度，关键是要测量质量和体积。本题测量思路：将小瓷杯漂浮于水面上，浮力与重力相等，可求得小瓷杯的重（可求质量）；再将小瓷杯浸没，由排水法求得小瓷杯的体积，最后根据密度公式求密度。第一空．本步骤结合第一步要求出小瓷杯的体积，所以要将小瓷杯浸没在量筒的水中，读出水面所对刻度V3；则小瓷杯的体积为：V3-V1；第二空．前两个步骤结合漂浮时浮力等于重力，可得：G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg，则小瓷杯的质量为：m=ρ水（V2-V1）；小瓷杯的体积V=V3-V1，则小瓷杯陶瓷密度的表达式：。第三空．第二步骤中，水面所对刻度V2，此时小瓷杯漂浮，浮力等于重力；第三步骤中，水面所对刻度V3，此时小瓷杯沉底，浮力小于重力；故漂浮时小瓷杯受到浮力大。根据阿基米德原理，即知，排开水的体积越大，浮力越大，故可知V2>V3；第四空．在将小瓷杯放入量筒中时，不小心使量筒中水进入了小瓷杯，设这部分水的体积为V’，以这部分水为研究对象，因为小瓷杯仍然是漂浮的，故这部分水受到的浮力等于这部分水的重，即，则有，，可见在第二步骤中，这部分水由量筒到小瓷杯中对量筒的读数V2没有影响，则所得小瓷杯的质量不变；第三步骤中小瓷杯要浸没，这部分水又进入量筒中，对V3-V1即小瓷杯的体积测量也没有影响，所测质量和体积都不变，故此情况下所测出小瓷杯陶瓷密度将不变。18、A密度无关21.2×103【解题分析】

(1)[1]由图A知道，物体的重力是8N，在图B中，物体浸入水中时弹簧测力计的示数变为7N，示数减小了，说明浸在液体里的物体会受到浮力的作用；(2)[2]比较图C与图E，物体都是浸没，物体排开液体的体积是一定的，但盐水密度比水的密度大，即液体密度不同，可以探究浮力的大小和液体密度的关系，由于物体浸在盐水的浮力是：8N-5.6N=2.4N，水中的浮力是：8N-6N=2N，比较浮力大小得出结论是：在物体排开液体的体积一定时，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大；(3)[3]比较C和D两图知道，物体全部浸没在同一种液体不同深度中时，弹簧秤的示数不变，说明物体浸没时所受浮力与物体所处液体中的深度无关；(4)[4]由A、C两图知道，物体全部浸没在水中所受的浮力是：F浮=G-F示=8N-6N=2N；由阿基米德原理知道，物体排开水的体积是：(5)[5]由A、E两图及称重法知道，物体全部浸没在盐水中，所受的浮力是：F浮′=G-F示′=8N-5.6N=2.4N，由阿基米德原理知道，物体全部浸没在盐水中，所受的浮力是：F浮′=ρ液gV排，所以，盐水的密度是：19、放热时间(分)见解析所示质量相同的同种物质，放出热量与降低温度成正比定值物质种类m3=100克煤油表二【解题分析】

(1)[1]放出热量的多少不能直接测量出来，需要通过放热时间长短来表示，且放出的热量不可能为2J，4J----，故需要将第二行的“放出的热量(焦)”修改为“放热时间(分)”。

(2)[2]由表一知质量为100g的水放热时间依次为2、4、6，如下所示：

表二m1=100克水放热时间(分)246降低温度(℃)由表一知质量为200g的水放热时间依次为4、8、