人教版九年级上册化学第六章 碳和碳的氧化物 单元综合检测（无答案）

/第六章碳和碳的氧化物一、选择题1．以下不属于二氧化碳用途的是〔〕A．灭火 B．制汽水 C．人工降雨 D．填充探空气球2．高铁被誉为中国“新四大创造〞之一。高铁动车与电路连接的是石墨电刷,它没有表达出石墨具有的性质是〔〕A．导电性 B．滑腻感 C．复原性 D．稳定性3．以下有关碳和碳的化合物说法错误的选项是〔〕A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B．在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反响C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼4．烟草燃烧时释放的烟雾中含有3800多种化学物质,绝大局部对人体有害。其中易与人体血液中血红蛋白结合的一种有毒物质是〔〕A．一氧化碳 B．尼古丁 C．焦油 D．苯并芘5．据?中国环境报?报道,为应对气候变化,落实?巴黎气候变化协定?,2019年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳〞是指〔〕A．二氧化碳 B．单质碳C．碳元素 D．所有含碳化合物6．以下有关碳单质的说法错误的选项是〔〕A．金刚石是自然界最硬的物质,可作钻头B．石墨有导电性,可制作电极C．C60具有稳定结构,不能燃烧D．活性炭疏松多孔,具有强烈的吸附性,可用作净水7．铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O．称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下装置实验〔夹持装置省略〕。测得实验前后装置B增重4.4g。以下说法正确的选项是〔〕A．装置B的作用是吸收反响生成的H2O和CO2B．实验开始前应先关闭K2,翻开K1,让CO通一段时间C．根据实验数据进行计算,可以确定该固体为Cu2OD．假设缺少装置C,那么实验所得Cu、O个数比偏高8．以下关于CO2性质和用途描述错误的选项是〔〕A．CO2既不能燃烧也不能支持燃烧B．CO2能从一个容器倾倒到另一个容器C．CO2不溶于水D．CO2的固体〔干冰〕可作制冷剂9．以下有关元素、微粒以及物质的描述正确的选项是〔〕A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的结构不同、但性质相同的单质B．“富硒大米〞中的硒指的是元素C．电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气D．O2﹣、Na+质子数和电子数都不同10．金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是〔〕A．原子种类不同 B．原子大小不同C．原子排列方式不同 D．原子数目不同11．以下实验现象描述正确的选项是〔〕A．在加热的条件下,一氧化碳复原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色B．电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2：1C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D．二氧化碳能使枯燥的紫色石蕊纸花变红12．C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界,以下说法正确的选项是〔〕A．足球由C60构成B．C60这种物质由碳原子直接构成C．C60是一种新型化合物D．C60在氧气中完全燃烧生成CO213．石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。以下说法正确的选项是〔〕①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④14．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,以下关于CO的说法不正确的选项是〔〕A．CO气体有毒,可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧,可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒15．以下有关金刚石、石墨的说法正确的选项是〔〕A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体C．都能导电 D．硬度都很大16．以下有关碳和碳的氧化物的说法,错误的选项是〔〕A．CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2同用于人工降雨、灭火D．清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定17．三氧化二碳〔化学式C2O3〕通常情况下是一种无色无味的气体,可溶于水,与水反响生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。以下有关三氧化二碳说法错误的选项是〔〕A．C2O3中碳元素的化合价为+4价B．三氧化二碳具有复原性C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳D．与氢氧化钠溶液反响可生成盐18．对碳和碳的化合物的性质或用途,判断正确的选项是〔〕A．一氧化碳和二氧化碳都有毒B．木炭和一氧化碳都可以作燃料C．金刚石和石墨的硬度都很大D．一氧化碳和二氧化碳都能溶于水19．如图是木炭复原氧化铜反响的实验装置图,以下说法正确的选项是〔〕A．给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B．实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C．木炭是使氧化铜复原为铜的物质,它具有氧化性D．实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出20．以下有关碳及其化合物的说法正确的选项是〔〕A．CO2是导致酸雨的主要气体B．CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质相同C．金刚石、石墨是碳的单质,而C60是碳的化合物D．在高温条件下,碳能使CO2转变成CO二．填空题21．〔1〕金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是。〔2〕写出石墨充分燃烧的化学方程式；工业上可以将石墨制作成电极〔石墨电极〕的原因是。〔3〕木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红,其原因是〔用化学方程式进行说明〕。22．小敏对妈妈说：“你说菠菜中富含铁,为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？〞〔1〕小敏认为的“铁〞是指〔选填“铁元素〞或“铁单质〞〕。〔2〕通过Fe2O3+3CO2Fe+3CO2可以把铁矿石中的铁元素转变成铁单质,此反响利用了CO的性。23．如图为木炭复原氧化铜的实验装置。请答复以下问题。〔1〕试管A中发生反响的化学方程式是。〔2〕酒精灯加网罩的作用是。〔3〕实验中,试管B中发生反响的化学方程式是〔4〕假设要使80g氧化铜完全被复原,试管A中实际参加的碳的质量应6g。〔选填“＞〞“＜〞或“=〞〕24．化学与生活密切相关,我们身边就蕴含着许多化学知识。〔1〕冬季人们带的防雾霾口罩中,滤芯常使用活性炭,这是利用它的性；〔2〕春暖花开,很远能闻到花香的主要原因是。25．二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大．〔1〕有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为〔填序号〕；A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都能与氧气反响〔2〕二氧化碳能与水反响,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反响的化学方程式；〔3〕区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用〔填序号〕；A．闻气味B．通入澄清的石灰水C．点燃D．通入紫色石蕊溶液〔4〕过多的二氧化碳加剧了“温室效应〞,写出一条控制二氧化碳排放的措施．26．人们进入久未开启的采窖前,必须先做实验,才能保证人身平安．27．在实验室可用如图A发生装置制备二氧化碳。〔1〕实验室可用法收集二氧化碳。〔2〕写出锥形瓶中发生反响的化学方程式：。〔3〕某学生设计B装置制取CO2,其优点是。28．物质的用途是由物质的性质决定的。二氧化碳常用于灭火,是因为。29．如图是我国的一个低碳生活环境保护宣传图片。〔1〕低碳生活主要是指减少的排放。〔2〕请你提出一条低碳生活的合理化建议。三．实验探究题30．如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此答复有关问题。〔1〕仪器①的名称是。〔2〕实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置和收集装置的组合是〔填序号〕,反响的化学方程式为；该组合装置还可以用来制取氧气,其化学方程式为。〔3〕实验室利用F装置收集氢气时,气体应从端〔填“a〞或“b〕通入。31．如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此答复以下问题：〔1〕仪器①的名称是；〔2〕组装好装置A后,必须首先。〔3〕假设A与C连接,C中澄清的石灰水变浑浊,那么实验室制取该气体的化学方程式是,用法收集该气体。〔4〕假设A与B连接,那么B中紫色石蕊试液变色。32．实验室中有以下仪器：〔1〕填写标号仪器名称：⑦；〔2〕实验室制取CO2并欲得到平稳的气流,应选择发生装置仪器的组合为〔选择一套,填序号〕,当用如图2装置收集CO2气体时,气体应从〔填“a〞或“b〞〕端进入,写出检验CO2的化学反响方程式；〔3〕假设用高锰酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为,反响方程式为；用排水法收集O2,所得气体不纯的原因可能是〔答一条〕。四．推断题33．碳和局部碳的化合物间转化关系如下图。〔1〕物质X的化学式〔2〕在物质的分类中,CO属于。〔填标号〕A．单质B．混合物C．氧化物〔3〕一氧化碳常用于冶金工业,这是利用了一氧化碳的〔4〕写出如图转化关系中属于化合反响的一个化学方程