人教版九年级化学教案：第一单元 课题1：物质的变化和性质_第1页
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人教版九年级化学教案：第一单元课题1：物质的变化和性质一、教学目标了解物质的变化过程和性质的基本概念。掌握物质的物理变化和化学变化的区别与联系。能够根据实验现象判断物质的变化类型。能够解释物质性质的变化是由于化学反应引起的。二、教学重点物质的变化过程和性质的基本概念。物质的物理变化和化学变化的区别与联系。三、教学难点解释物质性质的变化是由于化学反应引起的。四、教学过程Step1引入新知识（5分钟）教师通过提问和示例引入物质的变化和性质的概念，激发学生的兴趣和思维。Step2讲解物质的物理变化（15分钟）讲解物质的物理变化的概念和特点。以冰的融化、水的沸腾等实例说明物质的物理变化过程。引导学生思考物质的物理变化是否会改变物质的化学性质。Step3讲解物质的化学变化（15分钟）讲解物质的化学变化的概念和特点。以金属生锈、果汁变酸等实例说明物质的化学变化过程。引导学生思考物质的化学变化是否会改变物质的物理性质。Step4物理变化和化学变化的区别与联系（15分钟）对比物质的物理变化和化学变化的特点和性质，总结出它们的区别。引导学生思考物质的物理变化和化学变化之间是否有联系，以及它们之间的关系。Step5实验探究物质的变化和性质（25分钟）设计实验：选择适当的实验材料和装置，进行物质的变化和性质的实验观察。实验过程：按照实验步骤进行实验，记录实验现象和结果。实验总结：根据实验结果判断物质的变化类型，并通过分析和讨论解释。Step6拓展应用（10分钟）通过例题练习巩固和拓展学生对物质的变化和性质的理解，培养学生分析和解决问题的能力。Step7总结归纳（5分钟）总结物质的变化和性质的基本概念和特点。强调物质的物理变化和化学变化的区别与联系。五、课堂小结本节课主要讲解了物质的变化和性质的基本概念，介绍了物质的物理变化和化学变化的特点和区别。通过实验观察和分析，学生对物质的变化和性质有了更深刻的理解。六、课后作业预习第一单元其他课题的

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