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文档简介

Word文档的综合应用（一）表格制作【实验目的】1．熟练掌握表格的建立及内容的输入。2．熟练掌握表格的编辑。3．熟练掌握对表格的格式化。4．熟练掌握对表格单元格进行计算、表格排序。5．学会由表格生成图表。【实验内容】1．建立如下图1所示的表格，并以W3.DOC为文件名（保存类型为“WORD文档”）保存在当前文件夹或磁盘中。图1【提示】表格的列标题“课程、姓名”是通过在两行中分别输入各自内容后再进行右、左对齐来实现。如图2所示，在“计算机文化”的右边插入一列，列标题为“平均分”，并计算各人的平均分、保留1位小数；在表格的最后增加一行，行标题为“各科平均”，并计算各科的平均分、保留1位小数。【提示】例如计算吴华同学的“平均分”；首先插入点定位在要放平均分的单元格，选择“表格|公式”命令，在其对话框中进行函数、格式设置，见图3求每个学生的平均分，必须重复上述操作；也可以复制已建立的公式，然后选中该域，再进入“公式对话框”，修改函数的自变量。3．按各人的平均分从高到低排序，然后将整个表格居中。【提示】由于平均分是通过函数计算出的结果，因此在“排序”对话框对该列进行排序时，不能在“类型”列表框选择“数字”，而应选择“笔画”，否则排序无效果。4．将表格第1行的行高设置为1厘米、最小值，该行文字为粗体、五号，水平、垂直居中：其余各行的设置为0.6厘米、最小值，文字垂直靠下对齐；姓名水平居中，各科成绩及平均分靠右对齐。5．将表格的外框线设置为2.25磅的粗线，内框线0.75磅，按样张设置为双线；然后对最后一行和最右一列添加20％的底纹。6．在表格下面居中插入当前日期，格式为粗体、倾斜。7．根据表格内前三个同学的各科成绩，在表格的下面生成直方图；然后将文档同名另存到软盘。【提示】选中表标题和三个学生的姓名和各课程成绩，然后选择“插入∣对象”命令中的“MicrosoftGraph2000图表”，出现“数据表”窗口和建立的图表。双击图表，进行图表类型、图表中各对象的编辑。图2图3（二）制作一份“个人简历”【实验目的】综合应用word的各种操作【实验内容】个人简历共三页，第一页为封面，包含一幅图片（可以是剪贴画），自己的姓名和联系方式等；第二页为电子表格，包含姓名，性别，身体健康状况，学习经历等等信息；第三页为一篇文章，文章

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