河北省邯郸市永年区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

2021-2022学年第一学期期末检测九年级化学试题（人教版）可能用到的相对原子质量为：C-12H-1O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题（本大题共23个小题，每小题2分，共46分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。【详解】A.图中所示标志是禁止烟火标志，不符合题意；B.图中所示标志是禁止吸烟标志，不符合题意；C.图中所示标志是禁止放易燃物标志，不符合题意；D.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，符合题意；故选：D。【点睛】本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。2.空气中含量较多且能用于食品包装的气体是A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】A【解析】【分析】【详解】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%，氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐。故选：A。3.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性【答案】B【解析】【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。4.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.沙子 B.食盐 C.面粉 D.橄榄油【答案】B【解析】【详解】A.沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；B.食盐易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；C.面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，错误；D.橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液，错误。故选B。5.废弃的易拉罐和塑料瓶属于A.厨余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾【答案】C【解析】【详解】试题分析：废弃的易拉罐，属于金属材料，塑料瓶属于塑料，都是可回收物，故选C考点：金属材料和塑料6.如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.读出液体的体积 D.液体的取用【答案】B【解析】【详解】试题分析：A.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D.取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。7.下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl【答案】B【解析】【详解】试题分析：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了三层意义。A.该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。B.Cu属于金属元素，可表示铜元素，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。C.该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。D.该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。故选B。考点：化学式的书写及意义；元素的符号及其意义8.下列物质中，含有氧分子的是A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2【答案】A【解析】【详解】A.O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B.MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C.CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D.H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9.次氯酸（HClO）具有杀菌消毒作用，HClO中氯元素的化合价为A.-1 B.+2 C.+1 D.+5【答案】C【解析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显＋1，氧元素显－2，设氯元素的化合价为x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合价：（＋1）+x+（-2）=0，则x=+1。故选：C。10.在实验中，不慎将酒精灯碰倒洒出的酒精着火时，最简便的扑灭方法是（）A.用树枝扑打 B.用灭火器扑灭 C.用高压水喷浇 D.用湿抹布盖灭【答案】D【解析】【分析】【详解】用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，灭火方法比较简捷。故选D。11.钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如图所示，下列说法错误的是A.属于金属元素 B.质子数为84C.核外电子数为84 D.相对原子质量为209g【答案】D【解析】【详解】A.根据元素周期表中一格中获取的信息，该元素的名称是钋，属于金属元素，正确；B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的质子数为84，正确；C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为84。根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的核外电子数为84，正确；D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，最下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为209，错误；故选D。12.硝酸铵（NH4NO3）的外观与氯化钠很相似，均为白色固体。区别它们的一种方法是将两者分别隔绝空气加热，氯化钠不分解，硝酸铵能分解。硝酸铵分解得到的气体不可能是A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2【答案】B【解析】【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，硝酸铵中有氮元素、氢元素、氧元素三种元素，故分解后得到的气体中只能含有这三种元素。【详解】A.NH3中含有氮元素和氢元素；B.SO2中含有硫元素和氧元素；C.NO2中含有氮元素和氧元素；D.N2中只含氮元素；以上四个选项中只有选项B中含有氮元素、氢元素、氧元素三种元素以外的元素；符合题目要求。故选B。【点睛】本题主要考查了质量守恒定律的应用，明白元素的种类在化学反应前后不变是解决本题的关键。13.已知化学反应：X+YSO4=Y+XSO4，根据此反应信息判断正确的是（）A.X一定是金属铁 B.Y一定是金属铜C.X的金属活动性比Y强 D.Y的金属活动性比X强【答案】C【解析】【分析】根据金属活动性顺序表的应用分析判断，位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。根据X+YSO4=Y+XSO4判断X的金属活动性比Y强，不一定金属铁；Y不一定是金属铜。【详解】A.由方程式可知金属活动性X>Y，X可能是金属铁，判断错误；故不符合题意；B.由方程式可知金属活动性X>Y，Y可能是金属铜，判断错误。故不符合题意；C.由方程式可知，X能将Y从其盐溶液中置换出来，说明了X的金属活动性比Y强，判断正确；故符合题意；D.由上述分析可知，Y的金属活动性比X弱，判断错误；故不符合题意；故选C【点睛】本题难度不大，明确位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来是正确解答本题的关键。14.现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀H2SO4中，只有X无氢气放出。将Y投入Z的盐溶液中，Y的表面没有发生变化。则X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>Z>X【答案】B【解析】【详解】现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀H2SO4中，只有X无氢气放出，说明Y、Z的金属活动性比氢强，X的金属活动性比氢弱，即Y、Z＞H＞X；将Y投入Z的盐溶液中，Y的表面没有发生变化，说明Y的金属活动性比Z弱，即Z＞Y；则X、Y和Z的金属活动性顺序为：Z＞Y＞X。故选B。点睛：在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序。15.下列有关溶液的叙述错误的是（）A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率【答案】A【解析】【详解】A.溶液是均一稳定的混合物，长期放置后不会分层的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，正确；B.汽油能溶解油污，洗涤剂对油污有乳化作用，错误；C.溶液具有稳定性，密封一段时间，不会出现浑浊，错误；D.溶液中进行的反应接触面积大，反应速率快，错误。故选A。【点睛】溶液是均一、稳定混合物。16.下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C.用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳D.用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度【答案】B【解析】【详解】A.氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用用带火星的木条检验氧气，该选项能够达到实验目的；B.氮气和二氧化碳都不能支持燃烧，木条伸入瓶中时都熄灭，因此不能区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；C.二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，用燃着的木条置于集气瓶口，如果熄灭，说明已经收集满，该选项能够达到实验目的；D.用木条平放在蜡烛火焰中，一会儿后取出，通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低，该选项能够达到实验目的。故选B。17.据《中国环境报》报道，为应对气候变化，落实《巴黎气候变化协定》，2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指A.二氧化碳 B.单质碳 C.碳元素 D.所有含碳化合物【答案】A【解析】【详解】2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，这里的“碳”是指二氧化碳，故选A。18.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是A.滤纸与漏斗内壁未紧贴B.漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边【答案】C【解析】【分析】本题主要考查初中化学实验操作之过滤部分。过滤要做到“一贴、二低、三靠”。一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。（防止气泡减慢过滤速度）二低：1．滤纸边缘略低于漏斗边缘。2．液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净）三靠：1．倾倒时盛过滤液的烧杯杯口紧靠玻璃棒。2．玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3．漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。【详解】A.会导致导致过滤速度减慢，加长实验时间，不会导致滤液仍然浑浊，故A项不符合题意；B.会导致滤液溅起、不会导致滤液仍然浑浊，故B项不符合题意；C.液体可能会从漏斗与滤纸之间流入容器，导致滤液仍然浑浊，故C项符合题意；D.实验正确操作，可以防止滤纸被弄破导致过滤失败，故D项不符合题意。故选C。19.下列关于物质的组成、结构与性质的说法不正确的是（）A.生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同B.CO和CO2的性质不同，是由于它们的分子构成不同C.金刚石和石墨的物理性质不同，是由于所含元素不同D.金属钠和镁的性质不同，是由于他们由不同原子构成【答案】C【解析】【详解】A.含碳量越高，硬度越大，生铁含碳量高，表现出硬而脆；由于生铁和钢的含碳量不同，而表现出性质差异，故正确；B.二氧化碳的分子由一个碳原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，这是造成两种气体性质不同的原因，故正确；C.金刚石的碳原子呈正八面体结构，因而金刚石硬度大；而石墨中的碳原子为平面层状结构，因而表现出很软，金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故错误；D.元素的化学性质主要决定于原子最外层电子数，由于金属镁原子最外层有2个电子而钠原子最外层1个电子，因此，两种金属的性质不同，故正确。故选C。20.食品塑化剂事件引起社会的高度关注。多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂，塑化剂有毒，摄入过多可使人致癌。常用塑化剂的化学式为C24H38O4。根据以上信息，下列说法正确的是（）A.该物质是由多种原子构成的化合物B.少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主C.经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活D.该塑化剂的相对分子质量的计算式是【答案】B【解析】【详解】A.该物质是由分子构成，不是由原子构成，不符合题意；B.饮料中含塑化剂，塑化剂有毒，对人体健康不利，故少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主，符合题意；C.方便面等速食食品中含有塑化剂等有毒物质，对人体健康不利，应少吃，不符合题意；D.该塑化剂的相对分子质量的计算式是：12×24+1×38+16×4，不符合题意。故选B。21.某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A.反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B.反应前后分子数目不变C.反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D.反应前后原子数目不变【答案】C【解析】【分析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1.2.1.2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【详解】A.反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2，不符合题意；B.反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C.反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2，符合题意；D.反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，22.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。下列说法错误的是A.固体中只有Ag时，滤液一定呈蓝色B.固体中有Cu和Ag时，滤液一定呈无色C.固体中一定有Ag，滤液中可能有AgNO3D.固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg(NO3)2【答案】B【解析】【详解】镁比铜活泼，铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤，得到固体和滤液。A.固体中只有Ag时，镁质量不足，没有与硝酸铜反应，滤液一定呈蓝色，硝酸铜溶液呈蓝色，故A正确；B.固体中有Cu和Ag时，滤液不一定呈无色，只有镁质量充足时，滤液一定呈无色，故B错误；C.固体中一定有Ag，滤液中可能有AgNO3，如果镁质量比较少时，滤液中有AgNO3是完全有可能的，故C正确；D.固体中可能有Cu，滤液中一定有Mg(NO3)2，这是由镁的质量决定的，故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量，不足或恰好完全反应。23.如图所示，下列判断正确的是A.Y的溶解度比X的溶解度大B.t1℃时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C.若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为YD.t2℃时，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X＜Y【答案】D【解析】【详解】A.由溶解度曲线可知，0-t1℃，X的溶解度比Y的溶解度大，t1℃时，X的溶解度与Y的溶解度相等，而t1℃-t2℃，Y的溶解度比X的溶解度大，故不符合题意；B.t1℃时，X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是×100%=16.7%，故不符合题意；C.氢氧化钠固体溶于水放热，由溶解度曲线可知，X随温度的升高，溶解度减小，若烧杯内有晶体析出，则烧杯中饱和溶液的溶质为X，故不符合题意；D.由溶解度曲线可知，t2℃时，Y的溶解度大于X，若X、Y的饱和溶液质量相等，则溶液中溶质的质量X＜Y，故符合题意。第Ⅱ卷（非选择题共54分）二、填空题（本大题共7个小题；除化学方程式和单独标明的2分外，其余每空1分，共40分。）24.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为________，该实验说明水是由________组成的。该反应的化学方程式是________。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是________（填序号）。A能杀菌消毒B能得到纯净水C能把硬水变为软水D能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂净水过程示意图，其中活性炭池的作用是________。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为________。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A集气瓶中的水________；B量筒中的水________；C集气瓶中的水________。【答案】①.H2②.氢元素和氧元素③.2H2O2H2↑+O2↑④.A.B.C⑤.吸附作用⑥.取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水⑦.A集气瓶中的水是为了防止产生的高温物质溅落瓶底，炸裂集气瓶⑧.B量筒中的水是为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积⑨.C集气瓶中的水是为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量【解析】【详解】（1）水通电产生氢气和氧气，试管1连接电源负极产生氢气，收集的气体为H2，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变。该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。水通电产生氢气和氧气的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）A.没有杀菌消毒效果；故选项错误，但符合题意；B.能得到的水中依然含有其他可溶性物质；故选项错误，但符合题意；C.净化过程中，只除去了不溶性的物质、色素和异味，能得到的水中依然含有其他可溶性钙离子和镁离子，不能把硬水变为软水；故选项错误，但符合题意；D.装置中的活性炭具有吸附色素和异味的作用，能使天然水变得无色澄清；故选项正确，但不符合题意；故选：ABC。（3）自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭（具有疏松多孔状结构，能吸附色素和异味）池的作用是吸附作用。某同学检验所得自来水是否为硬水，他的实验方法为：取该水样少量放入试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若产生较多浮渣，则原水样为硬水；反之，则不是硬水。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。A铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水防止燃烧产生的高温熔融物溅落，造成集气瓶炸裂；B测定空中氧气体积含量，量筒中的水为了测定集气瓶中红磷燃烧所消耗的氧气体积；C排水法收集气体，集气瓶中的水为了排尽集气瓶中的空气，同时在收集气体过程中观察所收集的气体量。25.能源和环境已经成为人们日益关注的问题。（1）目前人们利用最多的能源是煤、_____和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是_____。（2）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点：_____。但是氢气作为一种清洁燃料现在没有大规模使用的原因是_____（填字母）A氢气的储存和运输问题B获得氢气的成本C制备氢气的原料D氢气燃烧的热值不高【答案】①.石油②.SO2③.燃烧生成物是水，对环境无污染④.AB（少一个选项不给分）【解析】【详解】（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，这些气体中，溶于水会导致酸雨的主要是SO2。（2）氢气作为能源的主要优点是燃烧生成物是水，对环境无污染。但是氢气作为一种清洁燃料，现在没有大规模使用的原因是氢气的储存和运输比较困难、获得氢气的成本太高，故选AB。26.化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为___________________。（2）该实验主要利用了铜片良好的____________性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑．该黑色物质是_______________（填化学式）。⑶烧杯中的水在实验中没有起到的作用是_________（填序号）。A．作反应物B．隔绝空气C．升高温度【答案】①.②.导热③.CuO④.A【解析】【详解】﹙1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为是。（2）该实验主要利用了铜片良好的导热性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是CuO；（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是作反应物，故选A。点睛∶本题主要考查燃烧条件的探究。27.下图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的______性。（2）干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：___________________；（3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度_______（填“大于”或“小于”）纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到___________________的现象，说明锌比铜活泼。【答案】①.导电②.③.大于④.锌片的表面生成了红色的物质，溶液逐渐变为无色【解析】【详解】（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干电池的正极是利用了石墨的导电性；（2）双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。该反应的化学方程式为；（3）黄铜是铜与锌的合金，其硬度大于纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到锌片的表面生成了红色的物质，溶液逐渐变为无色，此实验证明锌比铜活泼。28.如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答：（1）t3°C时，将60gB物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量是_____g。（2）图中P点所表示的B物质的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲将t1°C时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_____（任写一种）。（3）t2°C时，物质A的溶解度与物质_____的溶解度相等。（4）将t2°C时A.B.C三种物质的饱和溶液分别升温到t3°C（忽略水的蒸发），三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____。【答案】①.90②.不饱和③.升高温度（或“增加溶质”。答案合理即可）④.C⑤.B.A.C（或“B>A>C”）【解析】【详解】（1）由图可知，t3°C时，B的溶解度为80g，即该温度下，100g水中最多能溶解80gB物质，故该温度下，将60gB物质加入到50g水中，只能溶解40g，充分搅拌后，所得溶液的质量是：50g+40g=90g；（2）由图可知，P点在B溶解度曲线的下方，表示B物质的不饱和溶液；由图可知，C的溶解度随温度的升高而减小，故欲将t1°C时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质或升高温度；（3）由图可知，t2℃时，A.C溶解度曲线相交于一点，说明该温度下，物质A的溶解度与物质C的溶解度相等；（4）将t2°C时A.B.C三种物质的饱和溶液分别升温到t3°C（忽略水的蒸发），升温后，A.B的溶解度增加，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，C的溶解度减小，还是饱和溶液，有溶质析出，t2℃时，B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃时，C的溶解度，则t2℃时，B的饱和溶液的溶质质量分数大于A的饱和溶液的溶质质量分数大于t3℃时，C的饱和溶液的溶质质量分数，故三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：B＞A＞C。29.医学中常用溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液来供给电解质和维持体液的张力。现配制1000g溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液，实验操作如下：（1）称量氯化钠质量：在下图中分别标出所选砝码质量和游码的示数。_______、_______（2）量取水的体积：用量筒量取_______mL水（ρ水≈1g/cm3）。（3）溶解时用到烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是_______。（4）装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容_______。【答案】①.5②.4.0③.991④.搅拌，加速固体溶解⑤.氯化钠溶液0.9%【解析】【详解】1000g溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液中，溶质氯化钠的质量为：1000g×0.9%=9g；由题中信息可知最小的砝码是5g，因此称量时砝码的数值为5，游码的数值为4；（2）所需水的量为：1000g-9g=991g，由于水的密度是1g/cm3，所以需要水的体积为991ml，3）溶解时用到烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是搅拌，加速氯化钠溶解。（4）装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容溶液的名称和浓度（即溶质的质量分数）30.A~E都是初中常见的物质，其中A是人体含量最多的物质，A和B组成元素相同，D是石灰石的主要成分，E是一种非金属氧化物，它们存在如图所示的转化关系（反应条件，部分反应物及生成物已略去）。（1）A物质的名称是_____。（2）C物质的一种用途是_____。（3）E→A的化学方程式是_____。（4）上述5种物质中，属于化合物的是_____（填化学符号）。【答案】①.水②.富氧炼钢（答案合理即可）③.④.H2O2.CO2.H2O、CaCO3【解析】【分析】A是人体含量最多的物质，可知A为水，A和B的组成元素相同，则可以推测B为过氧化氢，D是石灰石的主要成分，则D为碳酸钙，E为非金属氧化物，又能与碳酸钙相互制备，可知E为二氧化碳，B过氧化氢可以反应生成水和氧气，A为水，则C为氧气，所以可知A为水，B为过氧化氢，C为氧气，D为碳酸钙，E为二氧化碳。【详解】（1）根据分析可知A为水；故答案为：水。（2）C为氧气，可以用于富氧炼钢，去除碳及磷、硫、硅等杂质，另外氧气也有其他用处，其他答案合理也可；故答案为：富氧炼钢（答案合理即可）。（3）E转化为A，则是二氧化碳转化为水，可以利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水的性质，转化得到水，所以化学方程式为；故答案为：。（4）A为水，B为过氧化氢，C为氧气，D为碳酸钙，E为二氧化碳，只有C氧气是由一种元素组成的单质，其他四种都是由两种及以上元素组成的化合物；故答案为：H2O、H2O2.CaCO3.CO2。三、实验探究题（本大题共1个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共9分）31.央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析；开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是_____（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）。探究二：“锡纸”中金属的成分【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔②锌粉是一种深灰色固体③锡（Sn）与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝【进行实验】设计方案并进行实验：实验操作实验现象实验分析与结