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文档简介

第页共页做一个有道德的人主题班会教案设计主题：培养有道德的人教案设计一、导入（5分钟）教师向学生介绍本次班会的主题——培养有道德的人，让学生了解道德的重要性和培养有道德的意义。通过一个小故事或者图片，引起学生的兴趣和思考。二、知识讲解（10分钟）1.什么是道德？教师解释道德的概念和含义，道德是规范人们行为的准则和原则，是指人们应当遵守的行为规范。道德不仅包括个人的行为准则，还涉及到社会和人际关系的规范。2.为什么要培养有道德的人？教师讲解培养有道德的人的重要性，道德是社会稳定和和谐发展的基石，有道德的人能够建立良好的人际关系，树立正确的价值观，对个人和社会都有正面的影响。三、案例分享（20分钟）教师选择一些具有道德品质的案例进行分享，例如：教师适当修改一些真实的案例，告诉学生这些人在面对各种困境时是如何依靠自己的良好道德品质去解决问题的。请学生描述这些人的行为和品质，并讨论他们的行为为什么值得赞扬。四、讨论活动（15分钟）教师组织学生进行分组讨论，引导学生思考以下问题：1.你在日常生活中遇到过涉及到道德的困境吗？请举例说明。2.你是如何处理这些困境的？是不是有时会面临道德选择的困难？3.在你的生活中，有哪些人对你的道德观念和行为有积极影响？他们是如何影响你的？五、小组展示（20分钟）每个小组从讨论中选择一个案例或者问题进行展示，可以是一个剧情演绎、小品表演、演讲、PPT等形式。展示过程中要突出道德品质的重要性和应该具备的具体行为准则。六、总结（10分钟）教师总结本次班会的主要内容，强调培养有道德的人对个人和社会的重要性。激励学生在日常生活中积极践行道德准则，树立正确的价值观念。七、任务布置（5分钟）教师布置任务：要求学生回家后，通过采访家人、亲友或者自己的反思，整理一篇关于道德的文章。学生可以结合自己的生活经历和观察，写出自己的理解和思考，提出自己对于培养有道德的人的建议和期望。总结：通过本次班会的设计，旨在引导学生认识到培养有道德的人对个人和社会的重要性，激发学生关注道德问题的意识。通过案例分享、讨论活动

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