幼儿园大班健康课教案《枸杞》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班健康课教案《枸杞》一、教学目标1.知识与能力：a.通过观察与实践，认识枸杞的外形特点和颜色特点。b.通过动手操作，掌握枸杞的正确食用方法。c.培养幼儿的饮食卫生意识，学会爱护自己的健康。2.情感态度与价值观：a.培养幼儿对于健康食品的兴趣和积极的饮食习惯。b.培养幼儿懂得爱护自己的身体，保持健康的生活习惯。二、教学内容《枸杞》三、教学准备1.教具准备：a.枸杞干果实一袋b.枸杞水果c.报纸2.环境准备：a.教室整洁清洁b.桌椅摆放整齐，每个桌上铺上一块报纸四、教学过程1.导入（5分钟）a.师介绍今天的课程内容：今天我们要学习一个叫做“枸杞”的食物，你们知道枸杞是什么吗？b.引起兴趣：请幼儿们思考一下，枸杞有什么样的外形特点和颜色特点？2.观察与实践（10分钟）a.分发枸杞干果实，让幼儿们仔细观察枸杞的外形特点和颜色特点。b.要求幼儿们用手轻轻摸一摸枸杞的表面，感受一下它的质地和纹理。c.鼓励幼儿们用自己的话描述一下枸杞的外形特点和颜色特点。3.实践与操作（15分钟）a.老师向幼儿们展示一颗枸杞水果，说明它和干果实的区别。b.老师向幼儿们示范正确的食用方法：先用温水泡软枸杞，然后用手将枸杞撕开，将里面的果实吃掉。c.让幼儿们动手操作，尝试用正确的方法食用枸杞。4.小结（5分钟）a.老师让幼儿们回答一个问题：你们觉得枸杞好吃吗？为什么？b.老师总结今天的课程内容：我们通过观察和实践，认识了枸杞的外形特点和颜色特点，并掌握了正确的食用方法。提醒幼儿们要爱护自己的健康，在平时的饮食中也要多吃一些健康食品。五、教学延伸1.复习巩固：利用幼儿园的生活实践机会，在日常活动中多引导幼儿多吃一些健康食品，如水果蔬菜等。六、教学反思通过设计《枸杞》这一教学内容，幼儿们能够通过观察与实践，认识枸杞的外形特点和颜色特点，并掌握正确的食用方法。教学过程中，我充分调动了幼儿们的参与积极性，让幼儿们通过亲手操作，融入到实践中去，增强了幼儿们的学习效果。同学们也很积极地回答问题，并且表达了他们对于枸杞的喜爱之情。在今后的教学中，我还会

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