2022年甘肃省兰州市初中历史试题

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第I卷（选择题，共计40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

1.闻名世界的防洪灌溉工程──都江堰修建于（）[2分]

A.春秋时期

B.西周时期

C.战国时期

D.西汉时期

2.在旧金山纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）[2分]

A.文景之治

B.开元盛世

C.开皇之治

D.贞观之治

3.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就，古典小说创作高峰出现在（）[2分]

A.汉代

B.唐代

C.宋元时期

D.明清时期

4.清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜了侵入我国黑龙江流域的（）[2分]

A.沙俄侵略者

B.荷兰侵略者

C.法国侵略者

D.英国侵略者

5.1876年收复新疆的清军将领是（）[2分]

A.邓世昌

B.林则徐

C.左宗棠

D.李宗仁

6.洋务派掀起洋务运动的根本目的是（）[2分]

A.学习西方先进技术

B.在中国发展资本主义

C.抵制外国经济势力

D.维护清朝统治

7.1945年抗战胜利后，为了争取国内和平，揭露蒋介石的内战阴谋，中国共产党同国民党进行了（）[2分]

A.三大战役

B.重庆谈判

C.渡江战役

D.政治协商会议

8.“一国两制”构想的第一次成功实践是（）[2分]

A.香港回归祖国

B.澳门回归祖国

C.台湾问题的解决

D.西藏和平解放

9.西藏解放五十多年来，国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建设费已达200亿元人民币，目前每年保持不少于10亿元。党和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了（）[2分]

A.加强各民族团结

B.实现国内各民族平等

C.促进各民族共同繁荣

D.贯彻民族区域自治的政策

10.每年的7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列文件中与美国国庆日有直接关系的是（）[2分]

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《1787年宪法》

11.“苹果落地”是一种司空见惯的自然现象，却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现的问世。这位科学家和这项科学发现是（）[2分]

A.爱迪生——电灯泡

B.爱因斯坦——相对论

C.牛顿——万有引力

D.达尔文——生物进化论

12.法国大革命开始的标志是（）[2分]

A.《权利法案》制定

B.三级会议召开

C.巴黎人民攻占巴士底狱

D.《人权宣言》发表

13.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这是因为他（）[2分]

A.颁布了《独立宣言》

B.颁布了《宅地法》

C.维护了北方工业资产阶级的利益

D.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度

14.有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是（）[2分]

A.拿破仑

B.查理一世

C.华盛顿

D.亚历山大

15.罗斯福新政的“新”最本质的体现是（）[2分]

A.实行“产业复兴法”

B.全面加强国家对经济的干预

C.稳定农产品价格

D.政府对银行存款进行担保

16.世界反法西斯同盟形成的标志是（）[2分]

A.《联合国家宣言》的发表

B.莫斯科保卫战的胜利

C.太平洋战争爆发

D.德黑兰会议的召开

17.参加诺曼底登陆的军队属于（）。①英国②法国③美国④意大利[2分]

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

18.笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是[2分]

A.北约和华约组织的成立

B.杜鲁门主义的出台

C.苏联解体

D.丘吉尔的铁幕演说

19.导致苏联解体最主要、最直接的人物是（）[2分]

A.叶利钦

B.勃列日涅夫

C.赫鲁晓夫

D.戈尔巴乔夫

20.二战后，世界经济逐渐形成一个整体，这种趋势是（）[2分]

A.多极化

B.经济全球化

C.非集团化

D.强国与强国合作

第II卷（非选择题，共计60分）二、非选择题（本大题共6小题，计60分，其中第21题6分，第22题12分，第23题12分，第24题10分，第25题10分，第26题10分，第27题10分）

21.以下是某同学以“新中国的外交成就”为题目整理了一期墙报，请你帮忙找出其中的三处错误并改正。20世纪50年代，我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，逐渐成为处理国与国之间关系的准则。1955年在日内瓦会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。1972年美国总统基辛格访华，双方在上海签署《中美联合公报》。1971年第二十五届联合国代表大会，中国恢复了在联合国的一切合法权利。错误1___；改正___。错误2___；改正___。错误3___；改正___。[每空1分]

22.读图回答问题。ABCDE（1）属于第一次科技革命发明创造成就的有______________________________。（1分）（2属于第二次科技革命发明创造成就的有______________________________。（3分）（3）属于第三次科技革命发明创造成就的有_______________________________。（1分）（4）为B提供动力的是____________机；为D提供动力的是__________________机.（4分）(5)E的发明者被称为“发明大王”，他是_________________________________。（3分）[12分]

23.阅读材料，回答问题。材料一:秦朝统一后，官员王绾等建议说：如今六国刚亡，燕、齐、荆（楚）处于僻远之地，如不分封建国，谁去管理？臣等请陛下分封诸位皇子为王。李斯说：只能建立郡县，而绝对不能封王。至于皇子和众位功臣，国家从赋税中拿出钱财重重给予赏赐就可以了。周青臣说：把诸侯国变成郡县，人人都可安居乐业，避免战争祸患，皇帝的江山可以传之万世。淳于越说：殷、周王国绵延千余年，是因为将王室的子弟和功臣分封为诸侯国作为依靠，若废分封，置郡县，一旦发生大臣篡权之事，将无以自救。最终，秦始皇采纳李斯等人的意见。为了加强思想统治，秦始皇下令烧毁六国的史书和民间收藏的诸子百家著作，百姓只可以保留秦国的史书和医药、占卜、种树之类的书籍；如有人再谈论儒家诗书，就判处死刑。此后，还有一些儒生和方士批评他的治国政策，被他活埋。（1）下列结论均是正确的。请你仔细阅读材料，如果该结论是从材料一中得出的，请在括号中划上“√”；如果是材料一没有涉及的，请在括号中划上“×”。（5分）①秦朝统一后，国家应该实行郡县制还是分封制，人们持不同意见。（）②秦始皇在地方上推行郡县制。（）③秦朝建立后，规定最高统治者称皇帝。（）④为加强思想控制，秦始皇实行“焚书坑儒”。（）⑤秦始皇好大喜功，穷奢极欲，动用大量的人力物力为他建造宫殿和陵墓。（）材料二:“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”———李白“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”———胡曾（2）材料二中“秦王”、“秦皇”指的都是谁？两位诗人对他的评价情感是否一样？（3分）（3）材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？（2分）（4）结合所学知识简要回答“秦王”“扫六合”的历史意义？（2分）[12分]

24.阅读下列材料：材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。──毛泽东《长征》材料二：夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长，工作更伟大、更艰苦。──毛泽东在中共七届二中全会上的报告材料三：只要我们大家团结一致，同心同德，解放思想，开动脑筋，学会原来不懂的东西，我们就一定能够加快新长征的步伐。让我们在党中央和国务院的领导下，为改变我国的落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进！──邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》请回答：（1）根据材料一中的信息，你认为长征精神应该包括哪些内容？(4分)（2）材料二中的“万里长征”指的是什么？(2分)（3）材料三中邓小平同志所说的“新长征”主要内容是什么？(4分)[10分]

25.阅读下列材料：材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。──列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。”──《俄国农奴制度的废除》材料三：如果总的看一看1860年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。──列宁《关于纪念日》请回答：（1）从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（不得摘抄材料原文）（4分）（2）材料二反映了什么问题？（4分）（3）材料三认为这场改革是俄国历史的转折点，你能说出其中的理由吗？（2分）[10分]

26.选答题（请选择一道试题作答）第一道题：中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。请回答：(1)1953—1956年，在中国共产党的领导下进行了三大改造，试述