初中九年级语文课件-我的叔叔于勒 全国获奖

谈谈小说

小说——以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇、中篇、短篇小说三要素：人物、情节、环境故事情节：（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）塑造人物方法：外貌、语言、动作、心理环境：自然环境、社会环境环境描写的作用：

渲染气氛烘托人物心情交代人物活动的背景推动故事情节发展

我的叔叔于勒莫泊桑世界三大短篇小说家

契诃夫（俄国）欧.亨利（美国）莫泊桑（法国）

世界短篇小说大师莫泊桑

本文选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国十九世纪著名的批判现实主义作家。他出生在诺曼底一个没落的贵族家庭，中学毕业后，普法战争爆发，他应征入伍，受到战争的锻炼。战后长期在巴黎的军政部门任职，得以观察和了解政府部门的黑幕，并开始文学创作。

他共写了350多篇中短篇小说，6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。是举世公认的短篇小说大师。

著名的短篇小说有：《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》等,长篇以《一生》、《漂亮朋友》为代表。他的小说有很高的艺术性，他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写生动，人们语言个性化，布局谋篇独具匠心。

在运用语言的准确和精炼上，福楼拜教导莫泊桑说：“我们无论描写什么事物，要说明它，只有一个名词；要赋予它运动，只有一个动词；要区别它的性质，只有一个形容词。我们必须不断地推敲，直到获得这个名词、动词、形容词为止。不能老是满足于差不多，不能逃避困难，用类似的语句去敷衍了。”

莫泊桑日后在创作上巨大的成就证明：坚持不懈、体察入微、精心提炼和准确使用语言，确实是写作成功的诀窍。

学习目标1.通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。

2.曲折的情节，深刻的主题。马克思、恩格斯：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系了。”

浏览全文，找出菲利普一家人对于勒在不同处境下的不同评价以及对于勒的态度（用一个字概括）

于勒的景况菲利普夫妇的表现神态行为语言对于勒的态度（用一个字概括）于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒于勒贫富贫坏蛋流氓无赖

正直有良心好心人救星小子家伙贼老流氓讨饭的菲利普夫妇的评价开端：盼于勒发展：赞于勒高潮：遇于勒结局：躲于勒（1—4）（5—19）（20—47）（48—49）根据提示划分故事情节交代家庭生活状况：盼望于勒的具体表现：一、故事开端：盼于勒拮据（盼望于勒的原因）语言：行动：如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！每星期日我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步菲利普为什么总说这一句话？表现菲利普夫妇时刻准备同于勒一朝相逢而喜出望外的焦急心情。热切期盼“哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么高兴呀！”1、插叙：2、“赞”于勒的原因：初步揭示菲利普夫妇的性格二、故事发展：赞于勒补充了于勒从被骂到被赞的过程只要这个好心的于勒一回来我们的境况就不同了自私冷酷喜读来信盼于勒回家，拟定了上干种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅

贪婪、自私1、动身旅行吃牡蛎2、遇于勒后的情景3、“我”对叔叔的同情三、故事高潮：遇于勒快活骄傲爱慕虚荣“你们要不要我请你们吃牡蛎？”“我怕伤胃，你给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”“至于约瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”故作高雅，爱慕虚荣。既有对自己的爱惜，又有对别人的关心；既有对孩子的疼爱，又有对孩子的管束。其实她的真实心理却是顾全面子、节省开支——小气、精明。吃牡蛎遇到于勒菲利普先生不安——脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样——脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子——神色张皇——结结巴巴——神色很狼狈——低声嘟哝

异常的神态，语无伦次的话，生动的刻画了人物内心的恐慌——自私、冷酷无情。菲利普夫人也怕起来了，吞吞吐吐地说话——“别叫他们看出来。”——突然暴怒起来——“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。”——“咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们”。

这些语言、神态描写表现母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。菲利普夫妇的形象菲利普夫妇的性格有什么不同的地方？惊慌失措、没有主意临乱不慌，精明强悍遇到于勒“我”：若瑟夫

“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”对于勒叔叔深切的同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满。“我”的作用

“我”是小说事情叙述者，小说以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。在“我”身上，寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处？从“我”的角度来观察，叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，这就使故事显得更真实、亲切，增强了作品的感染力。通过一个未被“金钱’贴污过的小孩的眼光，便于揭露丑恶的现实。用第一人称来写，给讲故事的方式提供更多的自由。天边远处仿佛有一个紫色的阴影从海里钻出来在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处四、故事结局：躲于勒景物描写作用烘托人物心情，形成对比懊恼不快快乐高兴菲利普夫妇的态度于勒穷恐怖：坏蛋、流氓、无赖富希望：正直的、有良心的、好心的、有办法的穷恐怖：这小子贼、流氓于勒对金钱的占有状况

庸俗自私冷酷无情爱慕虚荣主题：通过描述菲利普夫妇对亲兄弟于勒前后截然不同的态度，艺术地揭示了资本主义国家人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。盼赞遇菲利普夫妇盼于勒—自私虚荣—语言赞于勒—唯利是图—语言遇于勒—冷酷无情—语言神态动作躲于勒—金钱至上—叙述分析人物形象方法：读描写析形象揭根源谁是主人公？菲利普夫妇最能体现主题刻划最多小结：

莫泊桑写人物，不在外貌的