初中九年级语文课件-孔乙己 全国公开课一等奖

《孔乙己》难点名称：细节描写的作用九年级下册-第二单元第5课参赛教师：张艳时间：2020.8.2目录CONTENTS2新课导入知识讲解课堂练习小结1细节描写及作用细节描写指文学作品中对人物动作、语言、神态、外貌、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。人物描写（语言、动作、心理、神态、肖像描写）场景描写（场面描写、环境描写）分类刻画人物形象推动故事情节揭示文章主题渲染环境气氛细节描写的主要作用2《孔乙己》中的细节描写及作用请同学们找找文章中的细节描写，并说说它们都有什么作用？肖像描写细节“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”，“穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。（第四段）勾勒出了一个迂腐穷酸，好喝懒做又死要面子，不肯放下读书人架子的人物形象极富个性化的语言细节“他对人说话，总是满口的之乎者也，教人半懂不懂的”（第4段）“孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白……”（第4段）“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道“窃书不算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”（第4段）“不要取笑！”“跌断，跌，跌……”（第11段）——他以读书人自居，卖弄学问，迂腐可笑。——说明他死要面子，怕人嘲笑。——他自命清高，迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格。——说明是丁举人打断的却以跌断来遮掩，他遭遇悲惨，但仍死要面子，至死不悟。2《孔乙己》中的细节描写及作用彼此映衬的动作细节“排出九文大钱”（第4段）“从破衣袋里摸出四文大钱”（第11段）“排”字表现其拘谨认真，再现了他的善良淳朴，也勾画出他摆读书人的臭架子，不屑与别人论是评非、洋洋自得的迂腐，孤芳自赏的傲气。既对酒店表示出分文不少，自己是规矩人，又能对短衣帮的耻笑表现出若无其事来。“摸”字，它不仅真切地反映了孔乙己此时的经济处境，同时也表明了孔乙己沮丧的内心世界。2《孔乙己》中的细节描写及作用3

群文阅读1.却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》）请同学们回顾已学课文，想想哪些细节描写给你留下深刻的印象？2、他走到月台，须穿过铁道须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黒色大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）3

群文阅读1.却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（鲁迅《故乡》）请同学们回顾已学课文，想想哪些细节描写给你留下深刻的印象？2、他走到月台，须穿过铁道须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黒色大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）4课堂小结

“细节是隐藏在字里行间的魔术”——高尔基

没有细节就不可能有艺术作品，真实的细节描写是塑造人