常见的化学实验2（原题版）-2021年中考科学考点

考点51常见的化学实验2

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一、气密性检查

液而高

・h度不变

液而高度不变说明气密件艮好

L

.

卜

移

动

上卜移动两液而

出

出现高度工说明

现

高气监性良好

度

入I梭胶管

典例训练

1.（2020•富阳模拟）下列教材实验，不需要检查装置气密性的是（）

2.（2020•路桥模拟）以下哪个实验在初中科学中不能达到实验目的（

3.（2020•金华•丽水）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小金同学对解

决“气密性检查”类问题建构的思维模型：

构建封闭体系卜》|改变压强卜“观察现象卜得出结论

AB

结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题：

（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的

（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从_______（填"A”或"B”）管向瓶内吹气。

4.（2020•嘉兴）装置的选择与检查是实验成功的前提，如图是实验室常用的气体发生装置。

（1）检查装置气密性。关闭止水夹，往长颈漏斗中加入一定量水，若观察到_______现象，说明装置气密

性良好。

（2）以下是几种常见气体的制取原理，其中能用该装置制取的有（选填字母）。

A.氢气:Zn+H2so产ZnS（h+H2t

A

B.氧气：2KMnOtK2MnO.,+MnO2+0,t

C.二氧化碳：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02t

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二、气体制取

1.下列装置用于实验室制CO"不能随开随用、随关随停的装置是（）

2.（2019八下•仙居期末）人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。

资料一：1630年，海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO?。

资料二：1754年，布莱克将石灰石锻烧首次制得CO2,并完成了如下所示的物质转化研究。

-------------------------------------------

CaCO,乂______*曰CaCO,

Ue।--------------------------

资料三：1766年，卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。

（1）写出布莱克实验中反应③的化学方程式：____o

（2）如图，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸储水，通过导管缓慢通入250毫升CO?。如果卡文

迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为毫升。

3.（2020八下•温州期末）二氧化碳能溶于水，实验室制取二氧化碳通常采用向上排空气法进行收集。用

排水集气法能否收集到二氧化碳气体呢？小明利用如图甲装置进行实验装水

（1）利用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，气体发生装置应选择图乙中的装置

（2）当集气瓶中收集到半瓶二氧化碳时，关闭止水夹，静置一段时间后发现集气瓶中液面升高试解释其原

因：。

（3）气体收集过程中，能观察到集气瓶中液面逐渐下降。小红认为二氧化碳能溶于水会减慢收集的速度。

为了检验她的猜想，则应增设的一组实验为

4.利用图示仪器通过测量氧气体积来测定高镭酸钾样品的纯度（杂质不参加反应）。实验步骤如下:

（1）检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中，,如果观察到导管口有气泡冒出,

就证明装置不漏气。

（2）组装装置：连好的装置如图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节

—（填字母）螺母改正错误。

（3）进行实验：采用正确的反应装置和如图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的

是___________

A.加热时间过短，会使测量结果不准

B.反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确

5.（2020八下•青田期中）如图为实验制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。

带小孔

的曜帽

（1）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷,

应选择的发生装置是（选填装置编号）。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从一

端（选填"a”或"b"，下同）通入；若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从

端通入。

（2）甲同学用B和D装置制取CO2气体,在收集CO?的时候如何验满？;如何检验收集到的气体呢？

写出相关化学方程式________;乙同学认为，也可以用G和D装置制取CO?气体，而且比甲的装置更好，你

认为乙同学的理由是什么？；如果实验室用G装置来制取0刀该装置还能够达到乙同学认为的作

用吗？。（填“能”或“不能”）

6.（2020八上•温州期中）下图中的甲、乙是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式。

（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的性。甲、乙两种制取氧气

的方法相比，乙方法的优点是o

（3）若在丙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从端（填字母"a”或"b”）

通入。若把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是。

（4）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是（答

一条即可）。

（5）利用双氧水制取氧气的化学方程式为o在用发生装置丁或戊制取氧气时，丁与戊相比，丁

的优点是»

7.（2019八下•金华期中）如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图（本

题的所有夹持仪器均已省略）。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锌制取并收集氧气（浓硫酸具有吸水性,

（1）小珂同学制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）。

（2）现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好：①一。

（3）小琦同学设计了图C的装置，并用仪器乙收集氧气。仪器甲叫,收集氧气的方法为—

8.[2020•杭州模拟]军军化学兴趣小组的同学想通过实验制备N0气体并验证它的性质。在查阅资料后得知：

①N0常温下是一种无色、有毒，难溶于水的气体，②N0常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体,

N0?能和水反应，3N02+H20=2HN03+N0③实验室常用铜与稀硝酸反应制取N0：301+8耿03（稀）=3013（）3）2+2丽

t十4H20。他们设计了以下装置图。

（1）图中A仪器的名称为。

（2）若试管C中是空气，E为尾气吸收装置，试管D中液体是紫色石蕊溶液，则打开A中活塞后，试管C

中的现象上________。试管D出现的现象是________。

（3）做完本实验后他们讨论以铜和稀硝酸为主要原料制取Cu（N0j2时设计了两种方案:

方案一：3CU+8HN03（稀）=3CU（N03）2+2N0t十4H20；

A

方案二：2Cu+022CuO,CuO+2HN03=CU(N03)2+H20,

你认为以上两种方案中哪一方案更好。并说明理由。（理由答出两点）

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三、气体的净化与除杂

1.（2020♦江北模拟）某CO气体中含有少量的CO?和40,为了得到纯净、干燥的C0,除杂装置（如图）的导

管按气流方向连接顺序是（）

A.a-b-*c-*dB.bfa—cfdC.c-d-b-►aD.d—c—bfa

2.（2018九上•杭州期中）如图所示的装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体，该

装置最适合用于（）

5

L-JffiGED

水IftH1so.

A.锌和盐酸生成氢气B.亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫

C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳D.浓氨水和烧碱制取氨气

3.（2020九上•余杭期中）下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是（）

A.③B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥

4.（2019•临海模拟）下列两种方案体现了物质除杂的不同思路：

思路一：将杂质直接转化为所需物质：

思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。

（1）运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钢，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的

溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体。

（2）运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钢、氯化钠和硫酸钾。根据流程回答以下问题。

步骤①中反应的化学方程式是，滤液B中一定含有的溶质是；步骤②中加入的甲溶液是

（填化学式）溶液。

5.如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并

收集二氧化碳气体，请回答下列问题。（浓硫酸具有吸水性，用来作干燥剂；碱石灰能吸收水蒸气和二氧化

碳）

hc

百

idU4E

Mi灰

浓硫酸和（&O的混合物）

Rc

现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置

连接好：一

6.（2020八下•拱堂期末）某校课外活动小组，欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数（假

设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体）。进行了如图实验：

（1）取样。他们准备从岩洞的底部取样，请你设计用广口瓶从洞中取回一瓶空气样品的方法—

（2）测定用150mL的注射器从广口瓶中抽取100mL气样，按上图所示的装置进行实验；若乙装置中NaOH

溶液能吸收二氧化碳气体，且实验结束后，量筒内水的体积为99ml,此数据是的体积数（用序

号填写）

A.二氧化碳

B.氮气和氧气的混合气体

C.空气中除二氧化碳外的所有气体

（3）计算：洞底空气中二氧化碳的体积分数为

（4）岩洞向空气中二氧化碳的体积分数和正常中二氧化碳的体积分数不同的原因可能是—

7.（2020•海曙模拟）如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求,

回答下列问题:

BCD

（1）若用Zn和HSOi溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。

①所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）。点燃氢气前，先要检验氢气的纯度，以避

免氢气发生爆炸。

②B装置中盛放的液体是o

（2）若以IMz溶液为原料（以MnO,为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定CuO和Cu的混合

物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为：A-B-C。欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加，来计

算样品中CuO的含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将

（填“偏小”、“偏大”或“不受影响”）。

8.（2018九上•温州月考）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净干燥的气体”的实验。

设计了如图方案进行实验：（制得的CO?中常含有HC1和水蒸气）

（1）写出所标仪器的名称：①o

（2）该同学想要收集一瓶纯净干燥的该气体，按正确的顺序连接上述装置，写出C装置的作用是:

跟踪训练

__-------

1.（2020九上•西湖月考）氨气密度比空气小，有刺激性气味，加热条件下能将氧化铜还原成铜，反应的

A

化学方程式为：2NH3+3CuON2+3CU+3H20,如图所示，挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中，使氨

气进入试管，用酒精灯给试管加热，即可以达到实验目的，关于实验有下列几种说法:

鼓

气

球

；

倾斜

向下

应略

管口

，试

验中

①实

；

生成

固体

红色

内有

试管

看到

可以

间后

段时

应一

②反

倒流；

免液体

，以

精灯

灭酒

，再熄

导管

撤出

，先

束后

应结

③反

。

环境

污染

，会

处理

进行

尾气

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④装

）

（

的是

正确

说法

以上

有①②

D.只

②④

C.①

④

B.②③

@③④

A.①

的气

让制取

气），

收水蒸

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:浓硫

体（注

碳气

氧化

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干燥

收集

为了

验室

考）实

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•萧山

0九上

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2.

）

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正确

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、乙

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后经

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乙

甲

d

D.b接

c

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d

B.a接

c

A.a接

能正

性质可

的有关

该气体

置推测

实验装

。由

的装置

某气体

干燥

收集

图是

）下

姚月考

上•余

18九

（20

3.

D.D

C.C

B.B

A.A

4.（2015九上•诸暨期中）如图是收集干燥某气体并对它吸收处理的正确装置，根