初中九年级语文课件-乡愁（品味乡愁）

《乡愁》1参赛教师：赵海亮时间：2020年8月30日难点名称：诵读诗歌，抓住诗歌中的意象，理解诗人的思想感情，品味和感悟“乡愁”文化。。九年级-上册-第一单元

3目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结导入3

每个日落的黄昏，每个月圆的夜晚，都会牵动游子的离愁别绪，都会勾起对故乡的眷恋。诗人们会把难以排遣的思乡之愁倾诉于笔端。于是我们便能欣赏到那一首首凄婉哀伤的诗歌，感受到诗人那绵绵的思念。今天，我们一起欣赏台湾著名诗人余光中的《乡愁》。知识讲解难点突破4乡愁小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头

长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我/在这头

新娘/在那头

后来啊

乡愁/是一方/矮矮的/坟墓

我/在外头

母亲/在里头

而现在

乡愁/是一湾/浅浅的/海峡

我/在这头

大陆/在那头活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破5用一个词表达你读完这首诗的感受？忧郁深沉思乡哀伤活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破6愁=秋+心秋：代表的是“收获”“成熟的庄稼”。愁：把秋放在心上，心里牵挂着成熟的庄稼。愁：牵挂、担忧。知识讲解难点突破7品味乡愁

乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗巧妙地化抽象为具体，把抽象的“乡愁”化作一个个具体的“乡愁”。“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些物件在诗歌中我们称之为“意象”。这些意象是怎样表现诗人的思想感情的？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破8小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头

小时候与祖国母亲分隔两地是由于国家政策关系，那时只能通过书信的形式，用一枚小小的邮票承载自己厚重的乡愁，一枚小小的邮票成了两岸亲人情感交流的载体。知识讲解难点突破9用意象来表达乡愁《乡愁四韵》给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白这里的乡愁是什么？是什么样的信呢？知识讲解难点突破10长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头

余光中1956年与范我存女士结婚，1958年第一次赴美进修，结婚两年，还称太太为“新娘”，这是为什么呢？

到了青年，作者成家立室之后依然不能摆脱这种隔岸的牵挂。本应幸福、温馨而甜蜜的婚姻却变成了海上旅途的疲乏、孤独，一张张旧船票饱含多少空虚的岁月和相聚的感动，一张张旧船票割断了多少鸳鸯梦。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破11后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头后来的乡愁是什么样的？最令诗人痛心疾首的是自己朝思暮想想要回去探望的老母亲，却在苦苦的等待和思念中离世，被一撮刺眼的黄泥永远的掩埋在自己苦思的故乡里。一方矮矮的坟墓成了生与死无法逾越的长城，一方矮矮的坟墓成了让人销魂的思念。知识讲解难点突破12《母难日三则》选段今生今世我最忘情的哭声有两次一次，在我生命的开始一次，在你生命的告终第一次，我不会记得，是听你说的第二次，你不会晓得，我说也没用但两次哭声的中间啊有无穷无尽的笑声一遍一遍又一遍回荡了整整三十年你都晓得，我都记得活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破13而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头浅浅的诗人把乡愁的心声用一湾浅浅的海峡展现给了祖国同胞，将乡愁这种中华民族的本性深深地扎根在人们心灵的殿堂里。此时，诗歌的思想情感已经升华到了整个民族及全世界华人的心中，读者可以感受到作者浓郁而强烈的叶落归根的情结。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破14诗的第4节“浅浅的海峡”对诗意的拓展有何作用？

那一湾浅浅的海峡，不仅仅隔开了“我”和祖国，而且无法逾越。到这里，诗人的乡愁得到了升华，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。升华主题，余味无穷。那么他会想什么？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破15当我死时。葬我，在长江与黄河之间枕我的头颅，白发盖着黑土在中国，在最母亲的国度我便坦然睡去，睡整张大陆……

——余光中望远镜中扩大数十倍的乡愁乱如风中散发当距离调整到令人心跳的程度一座远山迎面飞来把我撞成了严重的内伤——洛夫知识讲解难点突破161.诗中四个意象前表修饰、限制的数量词和形容词有什么共同特点？在诗中有怎样的表达效果？乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一湾浅浅的海峡邮票虽小，牵系绵长母子情；船票虽窄，负载重重夫妻情；矮矮的坟墓，载不下丧母的沉重悲痛；浅浅的海峡，阻碍不了无尽的乡思。以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，实际上反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。知识讲解难点突破172.这四节诗的安排按什么顺序？请找出标志性的词语。时间顺序：“小时候”“长大后”“后来”“现在”诗人借助时空的变化层层推进诗情，四个时间序词，代表了人生的四个阶段。而这四个阶段，恰恰是诗人的整个一生。课堂练习18难点巩固如果用一个词去概括作者的一生，那就是——掉头一去是风吹黑发回首再来已雪满白头漂泊流浪【课堂小结】小结19

月是故乡明，华夏民族是最恋家的民族。这种情结折射到文学作品中，体现出的是浓浓的思乡情