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文档简介
江苏省南京市玄武区2024届数学八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列式子中,不可以取1和2的是()A. B. C. D.2.如图,把Rt△ABC绕顶点C顺时针旋转90°得到Rt△DFC,若直线DF垂直平分AB,垂足为点E,连接BF,CE,且BC=2,下面四个结论:①BF=;②∠CBF=45°;③△BEC的面积=△FBC的面积;④△ECD的面积为,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.下列分解因式正确的是A. B.C. D.4.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()A. B. C. D.5.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣26.下列计算不正确的是()A. B. C. D.7.下列说法中正确的是()A.若,则 B.是实数,且,则C.有意义时, D.0.1的平方根是8.《九章算术》中的“折竹抵地”问题上:今有竹高一丈,末折抵地,去本六尺。问折高几何?意思是:如图,一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远。问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为()A.x2-6=10-xC.x2+6=(10-x)2 D.x2+62=(10-x)29.若x取整数,则使分式的值为整数的x值有()A.3个 B.4个 C.6个 D.8个10.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E,F分别是AB,AC的中点,则EF等于()A.2 B.3 C.4 D.511.直线y=kx+k﹣2经过点(m,n+1)和(m+1,2n+3),且﹣2<k<0,则n的取值范围是()A.﹣2<n<0 B.﹣4<n<﹣2 C.﹣4<n<0 D.0<n<﹣212.生物学家发现:生物具有遗传多样性,遗传密码大多储存在分子上.一个分子的直径约为0.0000002,这个数用科学计数法可以表示为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知某广场菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,则花坛对角线AC的长等于________米.14.已知关于x的方程2x+m=x﹣3的根是正数,则m的取值范围是_____.15.若与最简二次根式是同类二次根式,则__________.16.已知是方程的一个根,_________________.17.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|b|+=______.18.在一次捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额单位:元如下表所示:这8名同学捐款的平均金额为______元金额元56710人数2321三、解答题(共78分)19.(8分)一项工程若由甲队单独去做,刚好能如期完成;若由乙队单独做,要比规定时间多用5天才完成;若甲乙两队合做4天,余下的工程由乙队单独去做,也正好如期完成.这项工程预期几天完成?20.(8分)如图,在平行四边形中,,于点,试求的度数.21.(8分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2).(1)当﹣2<x≤3时,求y的取值范围;(2)已知点P(m,n)在该函数的图象上,且m﹣n=4,求点P的坐标.22.(10分)先化简,再求值:(x﹣1+)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.23.(10分)为保护环境,我市公交公司计划购买A型和B型两种环保节能公交车共10辆.若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元.(1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元?(2)预计在某线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1200万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客总和不少于680万人次,则该公司有哪几种购车方案?(3)在(2)的条件下,哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少万元?24.(10分)为迎接购物节,某网店准备购进甲、乙两种运动鞋,甲种运动鞋每双的进价比乙种运动鞋每双的进价多60元,用30000元购进甲种运动鞋的数量与用21000元购进乙种运动鞋的数量相同.(1)求甲、乙两种运动鞋的进价(用列分式方程的方法解答):(2)该网店老板计划购进这两种运动鞋共200双,且甲种运动鞋的进货数量不少于乙种运动鞋数量的,甲种运动鞋每双售价为350元,乙种运动鞋每双售价为300元.设甲种运动鞋的进货量为m双,销售完甲、乙两种运动鞋的总利润为w元,求w与m的函数关系式,并求总利润的最大值.25.(12分)在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是斜边AB和直角边CB上的点,把△ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B′.(1)如图(1),如果点B′和顶点A重合,求CE的长;(2)如图(2),如果点B′和落在AC的中点上,求CE的长.26.已知:一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),(1,3)两点.⑴求k,b的值;⑵若一次函数y=kx+b的图象与x轴交点为A(a,0),求a的值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解题分析】
根据二次根式有意义的条件即可求出答案.【题目详解】A.中a≥0,所以a可以取1和2,故选项A不符合题意;B.中,即a≥1或a≤-1,所以a可以取1和2,故选项B不符合题意;C.中,-a+3≥0,即a≤3,所以a可以取1和2,故选项C不符合题意;D,当a取1和2时,二次根式无意义,故选项D符合题意.故选D.【题目点拨】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件.2、C【解题分析】
根据旋转的性质得到△BCF为等腰直角三角形,故可判断①②,根据三角形的面积公式即可判断③,根据直线DF垂直平分AB可得EH是△ABC的中位线,各科求出EH的长,再根据三角形的面积公式求出△ECD的面积即可判断④.【题目详解】∵把Rt△ABC绕顶点C顺时针旋转90°得到Rt△DFC,∴CB=FC,∠BCF=90°,∴△BCF为等腰直角三角形,故∠CBF=45°,②正确;∵BC=2,∴FC=2,∴BF==,①正确;过点E作EH⊥BD,∵△BEC和△FBC的底都为BC,高分别为EH和FC,且EH≠FC,∴△BEC的面积≠△FBC的面积,③错误;∵直线DF垂直平分AB,∴AF=BF=,∴CD=AC=2+∵直线DF垂直平分AB,则E为AB中点,又AC⊥BC,EH⊥BC,∴EH是△ABC的中位线,∴EH=AC=1+,△ECD的面积为×CD×EH=,故④正确,故选C.【题目点拨】此题主要考查旋转的性质,解题的关键是熟知全等三角形的性质、垂直平分线的性质、三角形中位线的判定与性质.3、C【解题分析】
根据因式分解的方法(提公因式法,运用公式法),逐个进行分析即可.【题目详解】A.,分解因式不正确;B.,分解因式不正确;C.,分解因式正确;D.2,分解因式不正确.故选:C【题目点拨】本题考核知识点:因式分解.解题关键点:掌握因式分解的方法.4、C【解题分析】
函数是指:对于任何一个自变量x的值都有唯一确定的函数值y与之相对应.【题目详解】根据函数的图象,选项C的图象中,x取一个值,有两个y与之对应,故不是函数.故选C【题目点拨】考点:函数的定义5、B【解题分析】
根据二次根式有意义的条件可得,再解不等式即可.【题目详解】解:由题意得:,解得:,
故选:B.【题目点拨】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.6、B【解题分析】
根据二次根式的加减法对A、C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断;根据二次根式的乘法法则对B进行判断.【题目详解】解:A、原式==所以A选项正确;
B、原式=2,所以B选项正确;
C、原式=+,所以C选项错误;
D、原式=2,所以D选项正确.
故选C.【题目点拨】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.7、C【解题分析】
根据算术平方根的意义,可知=|a|>0,故A不正确;根据一个数的平方为非负数,可知a≥0,故不正确;根据二次根式的有意义的条件可知-x≥0,求得x≤0,故正确;根据一个数的平方等于a,那么这个数就是a的平方根,故不正确.故选C8、D【解题分析】
根据题意画出图形,设折断处离地面的高度为x尺,再利用勾股定理列出方程即可.【题目详解】解:如图,设折断处离地面的高度为x尺,则AB=10-x,BC=6,
在Rt△ABC中,AC1+BC1=AB1,即x1+61=(10-x)1.
故选:D.【题目点拨】本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图,领会数形结合的思想的应用.9、B【解题分析】
首先把分式转化为,则原式的值是整数,即可转化为讨论的整数值有几个的问题.【题目详解】,当或或或时,是整数,即原式是整数.当或时,x的值不是整数,当等于或是满足条件.故使分式的值为整数的x值有4个,是2,0和.故选B.【题目点拨】本题主要考查了分式的值是整数的条件,把原式化简为的形式是解决本题的关键.10、C【解题分析】
利用平行四边形性质得到BC长度,然后再利用中位线定理得到EF【题目详解】在▱ABCD中,AD=8,得到BC=8,因为点E,F分别是AB,AC的中点,所以EF为△ABC的中位线,EF=,故选C【题目点拨】本题主要考查平行四边形性质与三角形中位线定理,属于简单题11、B【解题分析】
(方法一)根据一次函数图象上点的坐标特征可求出n=k﹣1,再结合k的取值范围,即可求出n的取值范围;(方法二)利用一次函数k的几何意义,可得出k=n+1,再结合k的取值范围,即可求出n的取值范围.【题目详解】解:(方法一)∵直线y=kx+k﹣1经过点(m,n+1)和(m+1,1n+3),∴,∴n=k﹣1.又∵﹣1<k<0,∴﹣4<n<﹣1.(方法二)∵直线y=kx+k﹣1经过点(m,n+1)和(m+1,1n+3),∴.∵﹣1<k<0,即﹣1<n+1<0,∴﹣4<n<﹣1.故选B.【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(方法一)牢记“直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b”;(方法二)根据一次函数k的几何意义找出关于n的一元一次不等式.12、B【解题分析】
小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】解:0.0000002=2×10-7cm.
故选:B.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数.一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.二、填空题(每题4分,共24分)13、6【解题分析】
由菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,可求得边长AD的长,AC⊥BD,且∠CAD=30°,则可求得OA的长,继而求得答案.【题目详解】解:∵菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,∴AC⊥BD,AC=2OA,∠CAD=∠BAD=30°,AD=6米,∴OA=AD•cos30°=6×=3米,∴AC=2OA=6米.故答案为:6.【题目点拨】此题考查了菱形的性质以及三角函数的应用.熟知菱形的对角线互相垂直且平分是解此题的关键.14、m<﹣1【解题分析】
根据关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,可以求得m的取值范围.【题目详解】解:由方程2x+m=x﹣1,得x=﹣m﹣1,∵关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,∴﹣m﹣1>0,解得,m<﹣1,故答案为:m<﹣1.【题目点拨】本题考查解一元一次方程和一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,求出m的取值范围.15、3【解题分析】
先化简,然后根据同类二次根式的概念进行求解即可.【题目详解】=2,又与最简二次根式是同类二次根式,所以a=3,故答案为3.【题目点拨】本题考查了最简二次根式与同类二次根式,熟练掌握相关概念以及求解方法是解题的关键.16、15【解题分析】
一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即可对这个数代替未知数所得式子变形,即可求解.【题目详解】解:是方程的根,.故答案为:15.【题目点拨】本题考查的是一元二次方程的根,即方程的解的定义.解题的关键是熟练掌握方程的解的定义,正确得到.17、﹣a【解题分析】
根据各点在数轴上的位置判断出a、b的符号及绝对值的大小,再根据有理数的加法法则和二次根式的性质,把原式进行化简即可.【题目详解】解:由数轴可知a<0<b,且|a|>|b|,则a+b<0,∴原式=b+|a+b|=b﹣(a+b)=b﹣a﹣b=﹣a,故答案为﹣a.【题目点拨】本题考查的是实数与数轴,二次根式的性质,以及有理数的加法法则,熟知实数与数轴上各点是一一对应关系及绝对值性质是解答此题的关键.18、6.5【解题分析】
根据加权平均数的计算公式用捐款的总钱数除以8即可得出答案.【题目详解】这8名同学捐款的平均金额为元,故答案为:.【题目点拨】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,属于基础题.三、解答题(共78分)19、这项工程预期21天完成.【解题分析】
首先设规定的工期是x天,则甲队完成这项工程要x天,乙队完成这项工程要(x+5)天.根据题意可得等量关系:甲干4天的工作量+乙干x天的工作量=1,根据等量关系列出方程即可.【题目详解】设规定的工期是x天,则甲队完成这项工程要x天,乙队完成这项工程要(x+5)天.由题意可列方程:=1,解这个方程得:x=21检验:x=21时,x(x+5)≠1.故x=21是原方程的解.答:这项工程预期21天完成.【题目点拨】此题考查分式方程的应用,解题关键在于列出方程20、.【解题分析】
由BD=CD可得∠DBC=∠C=70°,由平行四边形的性质可得AD∥BC,从而有∠ADB=∠DBC=70°,继而在直角△AED中,根据直角三角形两锐角互余即可求得答案.【题目详解】,,在中,,,于点,,.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质,等边对等角,直角三角形两锐角互余等知,熟练掌握相关知识是解题的关键.21、(1)﹣4≤y<1;(2)点P的坐标为(2,﹣2).【解题分析】
利用待定系数法求一次函数解析式得出即可;(1)利用一次函数增减性得出即可.(2)根据题意得出n=﹣2m+2,联立方程,解方程即可求得.【题目详解】设解析式为:y=kx+b,将(1,0),(0,2)代入得:,解得:,∴这个函数的解析式为:y=﹣2x+2;(1)把x=﹣2代入y=﹣2x+2得,y=1,把x=3代入y=﹣2x+2得,y=﹣4,∴y的取值范围是﹣4≤y<1.(2)∵点P(m,n)在该函数的图象上,∴n=﹣2m+2,∵m﹣n=4,∴m﹣(﹣2m+2)=4,解得m=2,n=﹣2,∴点P的坐标为(2,﹣2).考点:1、待定系数法求一次函数的解析式,2、一次函数图象上点的坐标特征,3、一次函数的性质22、原式=【解题分析】试题分析:先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再求出不等式组的整数解,由分式有意义得出符合条件的x的值,代入求解可得.试题解析:原式====解不等式组得:﹣1≤x<,∴不等式组的整数解有﹣1、1、1、2,∵不等式有意义时x≠±1、1,∴x=2,则原式==1.点睛:本题主要考查分式的化简求值及解一元一次不等式组的能力,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则及解不等式组的能力、分式有意义的条件是解题的关键.23、(1)购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.(2)三种方案:①购买A型公交车6辆,则B型公交车4辆;②购买A型公交车7辆,则B型公交车3辆;③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆;(3)购买A型公交车8辆,B型公交车2辆费用最少,最少费用为1100万元.【解题分析】
详解:(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,由题意得x+2y=解得x=答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元.(2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10-a)辆,由题意得100a+15010-a解得:6≤a≤8,因为a是整数,所以a=6,7,8;则(10-a)=4,3,2;三种方案:①购买A型公交车6辆,B型公交车4辆;②购买A型公交车7辆,B型公交车3辆;③购买A型公交车8辆,B型公交车2辆.(3)①购买A型公交车6辆,则B型公交车4辆:100×6+150×4=1200万元;②购买A型公交车7辆,则B型公交车3辆:100×7+150×3=1150万元;③购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆:100×8+150×2=1100万元;故购买A型公交车8辆,则B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1100万元.【题目点拨】此题考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,注意理解题意,找出题目蕴含的数量关系,列出方程组或不等式组解决问题.24、(1)甲、乙两种运动鞋的进价分别为200元/双、140元/双;(2)w与m的函数关系式是w=﹣10m+32000,总利润的最大值是31500元.【解题分析】
(1)根据用30000元购进甲种运动鞋的数量与用21000元购进乙种运动鞋的数量相同,可以得到相应的分式方程,从而可以解答本题;(2)根据题意,可以得到w与m的函数关系式,再根据甲种运动鞋的进货数量不少于乙种运动鞋数量的,可以得到m的取值范围,最后根据一次函数的性质即可得到w的最大值.【题
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