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文档简介
考点19生态系统及其稳定性
一、单选题
I.(2020.深圳实验学校高二月考)在某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个
营养级),甲与丙无捕食关系,其能量调查如下表所示:
种群甲乙丙丁戊
能量(102kJ/m2)750350.98500
下列对该表数据作出的分析,正确的是()
A.该生态系统的营养结构可表示为戊一乙一丙一甲一丁
B.第一、二营养级之间能量的传递效率为17%
C.该生态系统中除去甲、丁后,若乙的数量增加,则丙的数量也随之增加
D.种群戊的同化量有四个去向:以热能形式散失;用于生长、发育和繁殖;流入下一个营养级;流向分解
者
【答案】B
【分析】
根据题意和图表分析可知:由于五个种群中每个种群只占一个营养级,所以能量最多的营养级最低,能量
最少的营养级最高。
【详解】
A、根据能量传递效率可知,营养级越高所含的能量最少,戊的能量最多处于第一营养级,乙和丙能量其次
且乙和丙之间的能量传递效率高于20%,不能形成两个营养级,故都处于第二营养级,甲第三处于第三营
养级,丁最少处于第四营养级.当甲与丙无捕食关系时,则食物网为:
回一^
A错误;
国
B、能量的传递效率等于相邻营养级之间的同化量之比,第一、二营养级之间能量的传递效率=(50+35)
+500=17%,B正确;
C、该生态系统中除去甲、丁后,若乙的数量增加,可推测戊的数量减少,则丙的数量也随之减少,C错误;
D、种群戊的同化量有四个去向:呼吸消耗以热能形式散失;流入下一个营养级;流向分解者,未利用,D
错误。
故选Bo
2.(2021•江苏省响水中学高二期末)如图为生态系统中碳循环的模式图,相关叙述正确的是()
A.1代表生产者,6可以代表化能合成作用
B.细菌在生态系统中只可以作为3所示成分
C.3是食物链中的最高营养级
D.图中的生态系统可以指某农田生态系统,碳在1和4之间以有机物形成循环
【答案】A
【分析】
分析题图:图示为生态系统中碳循环的模式图。首先根据双向箭头可判断出1是生产者、4是无机环境;其
次判断分解者,分解者除J'一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此3为分解者;其余均为消
费者,2为消费者。
【详解】
AC、分析图示可得1为生产者,2为消费者,3为分解者,4是无机环境。食物链中不含分解者,5表示生
产者的呼吸作用,6主要表示绿色植物的光合作用,也可以表示微生物的化能合成作用,A正确;C错误;
B、绝大多数细菌都是分解者,但也有细菌是生产者,比如硝化细菌,B错误;
D、生产者和无机环境之间以CO?的形式循环,D错误。
故选A。
3.(2019•河南郑州市•郑州一中高二期末)某生态系统中B和C是两个相邻的营养级,D为分解者,流经B
营养级的能量分配情况如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.甲表示B营养级生物同化的能量
B.乙中的能量有一部分通过C流向D
C.B和D的细胞呼吸类型可能有差异
D.C营养级摄入量的逐级分配与B一定相同
【答案】D
【分析】
据图分析:B表示该营养级摄入的能量,甲为该营养级的同化量,丙表示以呼吸作用散失的能量,D表示分
解者。
【详解】
A、摄入量-粪便量=同化量,因而甲表示B营养级生物同化的能量,A正确;
B、乙中的能量表示B用于生长、发育和繁殖的能量,B被C摄食后,C的粪便中的能量属于B营养级同
化的能量,部分能量随粪便流向D,B正确:
C、丙和丁表示通过呼吸作用散失的能量,B营养级应该是动物,而动物的细胞呼吸方式主要是有氧呼吸,
而有些D(分解者)可进行有氧呼吸,有些能进行无氧呼吸,C正确;
D、若C是顶级消费者,则C摄入量的逐级分配中没有流向下一营养级的部分,D错误。
故选D。
4.(2021•江苏省响水中学高二期末)下列关于生态系统能量流动的说法中,正确的是哪一项()
A.生态系统的能量流动指能量的输入和散失的过程
B.散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统
C.相邻两个营养级的能量传递效率不会小于10%,也不会大于20%
D.研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的传递效率
【答案】B
【分析】
生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失。流经生态系统的能量是生产者固定的太阳能总
量。能量流动的特点是单向流动,逐级递减。食物链和食物网是能量流动的渠道。
【详解】
A、生态系统的能量流动指能量的输入、传递、转化和散失过程,A错误;
B、散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统,B正确;
C,相邻两个营养级的能量传递效率一般在10%~20%之间,但也可能会小于10%或大于20%,C错误;
D、研究能量流动,可合理设计人工生态系统,提高能量的利用率,但不会提高能量的传递效率,D错误。
故选B。
5.(2021.山东泰安市.高二期末)如图a-b表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量。下列说法错误
的是()
A.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
B.若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的恢复力稳定性最强
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
D.若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物。则在剧烈变化的环境中b最不易被淘汰
【答案】B
【分析】
生物数量越多,竞争力越强;生态系统的组分越多和食物网越复杂,自我调节能力就越强,则抵抗力稳定
性越强;生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减;基因多样性越丰富,生物适应环境的能力越强。
【详解】
A、若M表示种群密度,则b种群密度最多,种内斗争最激烈,A正确;
B、生态系统成分越复杂,营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性越弱,
若M表示物种的丰富度,则b生态系统自动调节能力最强,抵抗力稳定性最强,但恢复力稳定性弱,B错
误;
C、若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个物种,因为能量是逐级递减的,营养级越高,
则a是最高营养级,C正确;
D、若M表示基因多样性,a〜d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b,因
为在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是基因多样性大的,D正确。
故选B。
6.(2021・盐城市大丰区新丰中学高二期末)果树一草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿
度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是()
A.该生态系统中,树下的蚯蚓是消费者,草菇等真菌是分解者
B.该生态系统的营养结构中,可能存在鼠一蛇—鹰这样一条食物链
C.生产者都是自养型生物,自养型生物都能进行光合作用合成有机物
D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定
【答案】D
【分析】
立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业
经营方法。它具有四大特点:①多层次性,实行农牧渔相结合,充分利用生物间互惠共生关系,发挥群体
优势;②充分利用阳光、水、气、热等自然资源,投入少,产出高;③保护环境,消除污染:④有利于生
产、经济、社会、生态四种效益同步增长。
【详解】
A、树下的蚯蚓和草菇在生态系统中属于分解者,不能自己制造有机物,A错误;
B、食物链起始端必须是生产者,B错误;
C、生产者都是自养型生物。自养型生物有光能自养和化能自养,如硝化细菌虽不能进行光合作用,但可以
通过化能合成作用合成有机物,C错误;
D、消费者具有促进生态系统物质循环,并维持生态平衡的作用,D正确。
故选D。
7.(2021•贵州遵义市•遵义一中高二期末)如图表示某一生态系统的能量金字塔,其I、II、III、W分别代
表不同的营养级,Ei、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()
E]
I
A.I和W是实现物质循环的关键生态成分
B.该图所示的食物关系是1条食物链:1-H-in-IV-V
c.El表示的主要是通过光合作用所输入的能量
D.能量可在食物链中循环利用
【答案】C
【分析】
生态系统实现物质循环的关键成分是生产者和分解者。分析能量金字塔可知,।、n、w、W分别代表不
同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级,El表示太阳能、E2表
示热能。能量流动的特点:沿食物链单向流动、逐级递减。
【详解】
A、实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者,而IV是消费者,A错误;
B、I、H、III、IV分别代表不同的营养级,每个营养级都可能有多种生物,所以该图所示的食物网可能
有多条食物链,B错误;
C、I为生产者,主要是绿色植物,通过光合作用固定太阳能,所以日表示的能量主要是通过光合作用所
输入的能量,C正确;
D、能量不能在生态系统中循环利用,能量沿食物链单向流动、逐级递减,能量需要源源不断的输入,D错
误。
故选C。
8.(2021・贵州遵义市•遵义一中高二期末)有关生态系统中信息传递和稳定性的叙述正确的是()
A.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息
B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性
D.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性很强
【答案】A
【分析】
1、生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息一
(2)化学信息:生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质。
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为在同种或异种生物间传递的某种信息。
2、生态系统的稳定性
(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
(2)恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。抵抗力稳定性的大小取
决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多营养结构越复杂生态系统的抵抗
力稳定性就越高而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定
性的大小往往存在着相反的关系。
【详解】
A、行为信息是指动物通过某些特殊的行为进行信息传递,可以发生在同种生物或不同生物之间,A正确:
B、生态系统中的信息传递是双向的,能量流动是单向,B错误;
C、“野火烧不尽,春风吹乂生'’体现了生态系统在遭到破坏后乂恢复到原状,体现了生态系统具有恢复力稳
定性,C错误;
D、热带雨林营养结构复杂,其抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱,D错误。
故选A。
9.(2021・吉林长春市•高二期末)生态系统中能量流动和物质循环的关系是()
A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的
B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放
C.先有物质循环,然后才有能量流动
D.由于有了能量流动,所以才有了物质循环
【答案】B
【分析】
能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,彼此相互依存、不可分割。能量的固定、
储存、转移和释放,都离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流
动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组成成分,
正是通过能量流动和物质循环,才能够紧密地联系在一起,形成一个统一的整体。
【详解】
A、能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,彼此相互依存、不可分割,A错误;
B、能量的固定、储存、转移和释放,都离不开物质的合成和分解等过程,B正确;
C、能量流动和物质循环是同时进行的彼此相互联系,物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,
能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返,C错误:
D、能量流动和物质循环是同时进行的彼此相互联系,物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动,
能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返,D错误。
故选Bo
10.(2021♦吉林长春市•高二期末)如图为某一生态系统的能量金字塔,其中I、II、HI、IV分别代表不同的
营养级,Ei、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()
A.I是初级消费者B.IV为分解者
C.Ei为太阳能,E2为热能D.能量可在食物链中循环利用
【答案】C
【分析】
根据题意和图示能量金字塔分析可知:I、II、III、IV分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、
第二营养级、第三营养级、第四营养级,能量在生态系统中不能循环利用。
能量来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上-营养级所同化的能量。
能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解
者分解;④未被利用。
【详解】
A、结合题和题图可知,I是生产者,A错误;
B、N位于第四营养级,属于消费者,B错误;
C、Ei主要为太阳能,E2为生物群落通过呼吸作用散失的热能,C正确;
D、能量是单向流动、逐级递减的,不能循环利用,D错误。
故选C。
11.(2021•陕西汉中市•高二期末)下图表示某生态系统中的食物网,下列有关叙述错误的是()
A.该食物网共有4条食物链
B.蝗虫和跳虫都属于初级消费者
C.用农药消灭蝗虫,会影响该生态系统的稳定
D.若土壤受重金属污染,则杂食性鸟体内的重金属浓度最高
【答案】B
【分析】
食物网的形成有两个方面的原因。一方面,群落中的生物种类繁多,生物的数量庞大。另一方面,一种绿色
植物可以是多种植食性动物的食物,而一种植食性动物既可以吃多种植物,也可以成为多种肉食性动物的捕
食对象,从而使各条食物链彼此交错,形成食物网。
【详解】
A、食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,A正确;
B、跳虫以有机碎屑为食,属于分解者,B错误:
C、用农药消灭蝗虫,会使生态环境遭到污染,影响该生态系统的稳定,C正确;
D、若土壤受重金属污染,重金属污染会随着食物链富第,食物链的最高营养级重金属浓度最高,杂食性鸟
属于食物链的最高营养级,D正确。
故选D。
12.(2021•山东临沂市•高三期末)下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,
其中水稻为河蟹提供了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以减少病虫害的发生。下列分析
正确的是()
蟹生长期西红柿生长期
-C□_JZZL
5月上中旬6月中旬10月中下旬次年2月上旬5月下旬6月上旬
-TTT~
(田头暂养池)水稻生产期越冬菜生产期
稻鳖越冬菜-西红柿周年生产示意图
A.稻田生态系统的结构包括生物群落以及非生物的物侦和能量
B.利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于化学防治
C.生态系统中的信息传递体现在生物与生物之间、生物与环境之间
D.与传统农业相比,该模式能提高能量传递效率和物质循环再利用率
【答案】c
【分析】
生物防治是指利用生物的种间关系,以一种生物抑制另一种或一类生物,其最大的优点是不污染环境。与
传统农业模式相比,生态农业减少了农药的使用,减少了环境污染;最大限度利用自然资源;使人类最大
限度的获得能量。
【详解】
A、稻田生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、
分解者和非生物的物质和能量,A错误;
B、利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于生物防治,B错误:
C、生态系统中的信息传递体现在生物与生物之间、生物与环境之间,可双向传递,C正确;
D、与传统农业相比,该模式实现了能量的多级利用,可提高能量的利用率和物质循环再利用率,但不能提
高能量传递效率,D错误。
故选C。
13.(2021•湖北十堰市•高二期末)下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、IV分别代
表不同的营养级,mi、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,
其中a〜g表示能量值的多少。请据图分析错误的是()
甲乙
A.图甲中mi、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能
B.图乙中,若A表示图甲中营养级H所摄入的全部能量,则C表示用于生长、发育和繁殖的能量
C.该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时,方可维持生态系统的正常运转
D.若该自然生态系统为一湖泊,经过若干年后演变为一森林,此属于种群的次生演替
【答案】D
【分析】
1、在能量金字塔中,处于第一营养级的生物是生产者,mi表示进入该生态系统的能量光能,m2是指在生
态系统食物链各营养级散失的能量热能;太阳能主要通过植物的光合作用固定为化学能进入生态系统。
2、图乙中,每一营养级的同化量=摄入量一粪便量,若A表示图甲中营养级H所摄入的全部能量,则B表
示同化固定的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量。
【详解】
A、在能量金字塔中,处于第一营养级的生物是生产者,mi表示进入该生态系统的能量光能,m2是指在生
态系统食物链各营养级散失的热能,A正确;
B、图乙中,每一营养级的同化量=摄入量-粪便量,若A表示图甲中营养级H所摄入的全部能量,则B表
示同化固定的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,B正确;
C、该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时,生产者所含能量最多,方可维持生态系统的正常运
转,从而维持生态系统的稳定性,C正确;
D、若该自然生态系统为一湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,此属于群落的次生演
替,D错误。
故选D。
14.(2021.茂名市电白区水东中学高二期末)下图表示生态系统碳循环,图中a、b、c、d表示该生态系统
的四种成分,箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述簿号的是()
A.a、c和d所包含的所有种群构成群落
B.生活中倡导低碳行动利于b的相对稳定
C.c的存在可以加快生态系统的物质循环
D.d是分解者,包括所有的细菌和真菌
【答案】D
【分析】
据图分析,先根据双向箭头确定a和b应为生产者和非生物物质和能量,再根据a-c,确定a属于生产者,
c为消费者,剩下d为分解者,则b应为非生物物质和能量,包括二氧化碳。
【详解】
A、由图可知:a属于生产者,c为消费者,d为分解者,群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有
直接或间接的各种生物种群的总和,则包括生产者、消费者和分解者,A正确;
B、b应为非生物物质和能量,包括二氧化碳,生活中倡导低碳行动利于二氧化碳的相对稳定,B正确:
C、c为消费者,消费者的存在可以加快生态系统的物质循环,C正确;
D、d是分解者,不仅包括所有的细菌和真菌,还包括某些动物,如蚯蚓等,D错误。
故选D。
15.(2021•商丘市第一高级中学高三期末)某生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,其中乙、丙和丁构成
一条食物链:乙一丙一丁,甲和乙之间的关系如图1,图2为能量流经丙的示意图,下列有关说法错误的是
()
生
物
个
体
数
丁摄入
A.由图1可知甲乙属于互利共生关系
B.食物链相邻两个营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果
C.流向M的能量是乙同化的能量
D.为了使丙同化的能量更多的流向对人有益的方向,可以对丙进行圈养
【答案】C
【分析】
1、种间关系主要包括捕食,竞争,寄生以及互利共生。
2、能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失,其中当能量流经某一个营养级时,其摄入量
=同化量+粪便量,其中同化量一部分会通过呼吸作用以热能的形式散失,一部分则用于自身生长发育和繁
殖。
【详解】
A、分析甲图可知甲和乙“同增同减”,说明甲与乙的种间关系是互利共生,A正确;
B、食物链相邻两个营养级之间的捕食关系是经过长期的自然选择的结果,B正确;
C、流向M的能量一部分是丙同化的能量,一部分是乙同化的能量,C错误;
D、为了使丙同化的能量更多的流向对人有益的方向,可以人为调整能量流动的关系,例如对丙进行圈养,
避免其流向丁,D正确。
故选Co
16.(2021•陕西汉中市•高二期末)下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是()
A.生态系统的物理信息可来源于无机环境和生物
B.植物可传递化学信息和物理信息
C.生态系统中的信息是沿食物链双向传递的
D.信息传递有利于维持生态系统的稳定
【答案】C
【分析】
1、信息包括:
物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质:
行为信息:如动物的行为。
2、信息传递在生态系统中的作用:
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递。
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递。
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
【详解】
A、生态系统中的物理信息包括光、声、湿度、温度、磁力等通过物理过程传递的信息,来源可以是无机环
境,也可以是生物,A正确;
B、植物可通过化学物质或物理途径传递信息,B正确;
C、生态系统中信息不是只发生在食物链中,可由生物发出,也可由环境发出,并相互传递而发挥其作用的,
C错误;
D、生态系统信息的传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,D正确。
故选c。
17.(2021•陕西汉中市•高二期末)如图为某生态系统的模式图,下列相关叙述正确的是()
A.若该图表示生态系统的碳循环,则丙是消费者
B.若该图表示生态系统的碳循环,则甲都是通过光合作用固定碳的
C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使物质充分利用
D.若乙为消费者,其固定的碳只通过自身的呼吸作用释放到无机环境中
【答案】C
【分析】
据图分析:如果该图表示的是碳循环,首先根据双向箭头可判断出甲是生产者、丁为大气中二氧化碳;其
次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此丙为分解者,乙是消费者。
【详解】
A、若该图表示的是该生态系统的碳循环,则丙为分解者,A错误;
B、若该图表示生态系统的碳循环,则甲是生产者,主要是通过光合作用固定碳的,还可以通过化能合成作
用固定碳,B错误;
C、若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使物质多级利用,并能够循环利用,C正确;
D、若乙为消费者,其固定的碳可通过自身的呼吸作用释放到无机环境中,也可被分解者分解或化石燃料的
燃烧释放到无机环境中,D错误。
故选C。
18.(2021•广东中山市•高二期末)下图表示桑基鱼塘生态系统局部能量流动,图中字母代表相应的能量。
下列有关叙述不思硬的是()
A.图中A表示照射到桑树上的太阳能
B.图中B表示桑树呼吸作用散失的能量
C.图中C可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
D.如果Ci表示蚕传递给分解者的能量,则&表示未被利用的能量
【答案】A
【分析】
分析题图:图示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,其中A为总光合作用量;B为桑树呼吸作用消
耗量;C为净光合作用量;D为蚕的同化量,且口=人1+81+(21+口1;D1为蚕流向下一个营养级的能量。
【详解】
A、图示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,其中A为总光合作用量,是植物固定天阳能的总量,A
错误;
B、图中B表示桑树呼吸作用散失的能量,B正确;
C、图中C(净光合作用量)=A(总光合作用量)-B,C可表示桑树用于自身生长、发育和繁殖等生命活动
的能量,C正确;
D、如果Ci表示蚕传递给分解者的能量,则&表示未被利用的能量,D正确。
故选Ao
19.(2021•安徽省肥东县第二中学高二期末)关于生态系统能量流动的原理在实践中的应用的叙述,错误的
是()
A.除虫除草可以让农田生态系统中的能量流向对人类更有意义的部分
B.多途径利用农作物可以实现对生态系统中能量的多级利用
C.根据草场能量流动的特点,可以合理确定草场的载畜量,从而保持畜产品的持续高产
D.“桑基鱼塘”的生产方式,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环,将提高能量传递效率
【答案】D
【分析】
能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化、散失过程。在生态系统中,能量是沿着食物链、食物网
流动的,并且单向流动、逐级递减。
【详解】
A、在农田中除草、捉虫可调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,A正确;
B、多途径利用农作物可以实现对生态系统中能量的多级利用,提高生态系统的能量利用效率,B正确;
C、根据草场能量流动的特点,可以合理确定草场的载畜量,做到适度放牧,从而保持畜产品的持续高产,
C正确;
D、“桑基鱼塘”的生产方式,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环,实现了对生态系统中能量的多级利用,但不
改变能量传递效率,D错误。
故选D。
20.(2021•广东中山市•高二期末)结合所学的生态学知识进行判断,下列古诗词解释不亚颂的是()
A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系
B.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花'‘体现了生态系统的物质循环功能
D.“水光敝潮晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景体现了生物多样性的直接价值
【答案】B
【分析】
1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另•种生物大量减少或死亡。
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能
量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能
量流动是单向的,物质循环具有全球性。
3、生物多样性的价值:直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值:
是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。
【详解】
A、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,草和豆苗之间为竞争关系,A正确;
B、“野火烧不尽,春风吹又生”主要体现了生态系统具有恢复力稳定性,B错误:
C、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落红可以被微生物分解后被植物吸收利用,体现了生态系统的物
质循环功能,C正确;
D、“水光激涌晴方好,山色空蒙雨亦奇'’的美景常常给一种人赏心悦目,美不胜收的感觉,还能激化诗人创
作的灵感,体现了生物多样性的直接价值,D正确。
故选Bo
21.(2021•广东中山市•高二期末)一种蛾类害虫(具有趋光性)以蔬菜的叶片为食,成虫(蛾)夜晚活跃、
交配产卵,白天藏匿于隐蔽处。该蛾类在交配季节会释放大量性外激素,人们通过施用人工合成的性外激
素可有效控制其种群数量。下列相关叙述正确的是()
A.施用人工合成的性外激素属于化学防治,会引起环境污染
B.可用黑光灯诱捕法调查这种蛾类的密度,以进行监测和防治
C.性外激素属于雌、雄蛾个体间进行信息传递的行为信息
D.该实例说明性外激素能促进雌蛾产卵
【答案】B
【分析】
生态系统的信息传递
1、概念:信息一般是指日常生活中,可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。
2、种类
(1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动
频率。
(2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动
物的性外激素等。
(3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。
3、信息传递在生态系统中的作用
(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。
(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。
4、应用
(1)提高农产品和畜产品产量。
(2)对有害动物进行控制。
【详解】
A、施用人工合成的性外激素属于生物防治,不会引起环境污染,A错误;
B、用黑光灯诱捕的方法可通过统计诱捕到的某种趋光性害虫的数量来调查该种趋光性害虫的种群密度,以
对害虫进行监测和防治,B正确;
C、性外激素属于化学物质,是雌、雄蛾个体间进行信息传递的化学信息,C错误;
D、在交配季节利用人工合成的性外激素可干扰蛾类的雌雄交配,使其繁殖力下降,能够说明信息传递能够
影响生物种群的繁衍,D错误。
故选B。
22.(2021•广东中山市•高二期末)某生物兴趣小组研究土壤微生物在适宜湿度下的分解作用,以带有落叶
的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,对土壤的处理情况见下表。下列叙述不取>为的是()
1组2组3组4组
灭菌不灭菌灭菌不灭菌
土壤处理
湿润湿润较干燥较干燥
A.该实验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤湿度的关系
B.表中1组和4组可作为对照实验,自变量是土壤中是否含微生物
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D.预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度分解
【答案】B
【分析】
从题中可以看出,该实验的自变量是土壤湿润条件和是否灭菌,4个实验组相互对照;落叶上面也有微生物,
也可以分解自身,所以也应该进行灭菌处理;因为1、3组土壤灭菌后,土壤中微生物被杀灭,无法所以分
解落叶,2、4组没有灭菌,存在微生物,因其土壤的湿润条件不同,分解的落叶量也不相同。
【详解】
A、2组和4组可以形成对照,变量是土壤的湿润程度,探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分
解作用,A正确;
B、该实验的自变量有2个:是否含微生物和湿度情况,以是否含微生物为自变量的对照试验有:1和2、3
和4,其中对照组为1和3;以不同湿度为自变量的对照实验有:1和3、2和4,表中1组和4组中含有两
个自变量,不能作为对照,B错误;
C、作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理,防止落叶中的微生物影响实验结果,C正确;
D、1和3组土壤灭菌,没有微生物分解落叶,2和4组没有灭菌,土壤中有微生物分解落叶,只是在湿润
和较干燥的环境中分解程度不同,D正确。
故选B。
23.(2021.广东中山市.高二期末)某生态系统中,镉沿着食物链产生生物富集作用,若下图甲、乙、丙、
丁表示一条食物链上的四个营养级,则下列叙述中正确的是()
重
金
属
B.丁生产者是生态系统中的基石,植物都是生产者
C.消费者能加快生态系统的物质循环,动物都是消费者
D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁〉甲+乙+丙
【答案】D
【分析】
富集作用中首先要判断营养级,如图中丁是第一营养级、乙是第二营养级、甲是第三营养级,内是第四营
养级,而在生态系统中能量是随着营养级的增加逐级递减的,据此解答相关习题。
【详解】
A、该食物链关系为:丁T乙一甲T丙,A错误:
B、在生态系统中,生产者属于自养生物,是生态系统中的基石,但并非所有植物都是生产者,如菟丝子,
B错误;
C、动物并非都是消费者,如秃鹫等属于分解者,C错误;
D、根据图示柱形图可知,丁的镉浓度最低,说明其所处的营养级最低,则其固定的能量最多,由于能量流
动是单向传递、逐级递减的,因此四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁〉甲+乙+内,D正确。
故选D。
24.(2021・四川巴中市•高二期末)如图是某农田生态系统的食物网示意图,下列相关叙述正确的是()
A.流入农田生态系统的能量全来自绿色植物固定的太阳能
B.该食物网中有3条食物链,鸡与虫为捕食关系
C.图中既处于第三营养级,又是次级消费者的是蛙
D.绿色植物属于生产者,都位于能量金字塔的最底层
【答案】D
【分析】
1、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物徒以生产者
开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。生产者包括能进行光合作用的生物和化能
合成作用的生物,都位于能量金字塔的第一营养级:生态系统中能量流动的特点是单向流动,逐级递减;
分解者是营腐生生活的细菌、真菌的动物;消费者可以加快生态系统的物质循环和能量流动。
【详解】
A、在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以,流入农田生态系统的能量来自绿色
植物固定的太阳能、化能自养型的微生物固定的化学能以及人工投入有机物中的能量,A错误;
B、食物链中只包含生产者和消费者,以生产者开始,箭头由被捕食者指向捕食者,所以图中食物链包括:
绿色植物T虫T蛙—蛇,绿色植物T鸡—蛇,绿色植物—虫T鸡T蛇,绿色植物T鼠T蛇,共4条;其中,
鸡与虫既有捕食关系,也有竞争关系,B错误;
C,图中既处于第三营养级,又是次级消费者的是蛙、鸡、蛇,C错误:
D、该生态系统中,绿色植物是生产者,生产者属于第一营养级,含有的能量最多,处于能量金字塔的最底
层,D正确。
故选D。
25.(2021•湖北孝感市•孝感高中高三期末)为助力“美丽乡村”建设,科研人员先后向已被污染的水体中引
入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基
本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。下列相关叙述中不正确的是()
A.治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统自我调节能力减弱
B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖
C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类
D.这一案例说明按照人们的意愿大量引种外来物种是生态恢复的重要手段
【答案】D
【分析】
生态系统的稳定性:
1、含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2、原因:生态系统具有一定的自我调节能力。
3、提高生态系统稳定性的措施:
(1)控制对生态系统的干扰程度;
(2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系。
【详解】
A、生态系统具有自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的;如果外界干扰因素的强度超过了这个限
度,生态系统就会遭到破坏,因此治理前的水体不能实现自我净化,说明该生态系统自我调节能力弱,A
正确:
B、芦苇、香蒲属于挺水植物,由于其茎叶部分高出水面,它们更能够充分的利用光照,因此引种二者既可
吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖,B正确;
C、放养植食性鱼类,鱼类可以以水中的浮游植物为食物,这样,浮游植物中的能量就流向鱼类,进而使生
态系统中的物质和能量更好地流向人类,C正确;
D、这一案例基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标,说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段,
引入外来物种需要经过慎重的设计,使其能形成一定的营养结构即食物链(网)而相互制约,还应考虑能
充分利用其中的物质及能量,而不是随意大量引种,D错误。
故选D。
26.(2021•应城市第一高级中学高二期末)生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使
其在机体内浓度超过环境浓度的现象,称作生物富集。下表为生活在某海洋中层的几种鱼体内重金属的含
量(单位:ng-g'),已知这些鱼有草食性的鱼、杂食性的鱼和肉食性鱼。据表分析下列说法正确的是()
鱼的种类ABCDE
汞Hg17.861.970.4117.0112.0
铅Pb27.334.952.584.375.8
镉Cd8.814.110.321.941.6
A.A、B可能是杂食性的鱼
B.C、D、E可能是肉食性的鱼
C.铅会沿着食物链逐渐在生物体内聚集,最终在食物链顶端的生物体内含量最多
D.水生动物有分层现象,其分层现象只与食物有关,与光照等无关
【答案】C
【分析】
1、生物富集一般指生物浓缩。生物浓缩,是指生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群,从周围环
境中蓄积某种元素或难分解化合物,使生物有机体内该物质的浓度超过环境中该物质浓度的现象。
2、根据题表中各种鱼体内重金属的含量可判断,A为草食性鱼,B、C为杂食性鱼,D、E为肉食性鱼。
【详解】
A、鱼A体内重金属的含量在五种鱼中最低,故可判断A为草食性鱼,A错误;
B、鱼C体内重金属含量均低于鱼D、E,故可判断鱼D、E为肉食性鱼,鱼C为杂食性鱼,B错误;
C、由于铅在生物体内形成难以降解的化合物,所以会沿着食物链逐渐在生物体内聚集,最终积累在食物链
的顶端,C正确;
D、水生动物的分层现象,既与食物有关,也与光照等其他因素有关,D错误。
故选C。
27.(2021•周至县第二中学高二期末)近年来,全球生态环境问题引起了全人类的关注,生物多样性锐减也
是全球生态环境问题之一、下列相关叙述正确的是()
A.保护生物多样性的主要措施包括就地保护和易地保护
B.生物多样性只包括物种多样性和生态系统多样性
C.禁止对自然资源的开发和利用是实现可持续发展的必然要求
D.可通过大量引入外来物种来提高生物多样性
【答案】A
【分析】
生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地
保护:建立动物园、植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种
子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。
【详解】
A、保护生物多样性的主要措施包括就地保护和易地保护,A正确;
B、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,B错误;
C、保护生物多样性并不意味着禁止开发利用自然资源,而是要合理开发和利用自然资源,C错误;
D、大量引进外来物种,很可能引起生态入侵,而破坏生物多样性,D错误.
故选A。
28.(2021•山东滨州市•高二期末)蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某村农业
生态系统的示意图,下列说法正确的是()
A.生活垃圾发酵处理可缩小本村的生态足迹
B.充分利用畜禽粪便中的能量体现了生态工程的自生原理
C.蚯蚓呼吸作用释放的CO2被水稻重新利用实现了碳在生物群落内的循环
D.蚯蚓分解处理技术可降低生态承载力缓解人口增长带来的环境压力
【答案】A
【分析】
1.生态农业:是按照生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有
效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。
2.生态农业能实现物质和能量的多级利用。
【详解】
A、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化,减少人工处理,因此生活垃圾发酵处理可缩小本
村的生态足迹,A正确;
B、充分利用畜禽粪便中的能量体现了物质循环再生原理,B错误;
C、蚯蚓呼吸作用释放的CO2被水稻重新利用实现了碳在生物群落与无机环境之间的循环,C错误;
D、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化,可提高生态承载力缓解人口增长带来的环境压力,
D错误。
故选A«
29.(2021.福建泉州市.高二期末)紫花苜蓿是多年生优质牧草,玉米是一年生作物。紫花苜蓿和玉米的间
作种植体系既能保证农牧交错区粮食产量,满足家畜营养需求,又能减轻该地区的风沙危害,保护农田生
态环境,是一种环境友好型种植模式。下列有关叙述错误的是()
A.间作种植体系需处理好玉米和紫花苜蓿的竞争关系
B.该种植体系体现了生物多样性的直接和间接价值
C.该体系比单独种植紫花苜蓿或玉米的体系虫灾发生率低
D.流入植物体内的能量都用于生长、发育和繁殖
【答案】D
【分析】
生物群落的结构
垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。
水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。
生物多样性的价值:(1)直接价值:时人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学
研究和文学艺术创作等非实用意义的。
(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。
(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。
生态系统能量流动的过程:
①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;
②流向下一营养级;
③残体、粪便等被分解者分解;
④未被利用:包括生物每年的积累量,也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。
即个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下-营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能
量。
【详解】
A、间作体系将玉米和紫花苜蓿栽种在同一块土地中,共同竞争阳光等资源,需要处理好二者之间的竞争关
系,A正确;
B、紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能保证农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求,又能减轻该地区的风
沙危害、保护农田生态环境,此种植体系体现了生物多样性的直接和间接价值,B正确;
C、该体系群落结构复杂,自我调节能力较强,比单独种植紫花苜蓿和玉米的体系虫灾发生率低,粮食和牧
草产量均较高,C正确;
D、流入植物体内的能量有部分被呼吸作用消耗,还有部分进入分解者,剩下的部分才用于生长、发育和繁
殖,D错误。
故选D。
二、多选题
30.(2021.江苏苏州市.高三期末)某弃耕地的主要食物链为植物一田鼠一鼬。生态学家在该地进行了能量
流动过程的研究,结果如下表,单位是J/(hm2-a)„下列相关叙述错误的是()
植物田鼠鼬
固定的太
摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
阳能
2.45X10111.05X1097.50X1087.15X1082.44x1072.25x1072.18X107
A.田鼠同化的能量只会通过自身的遗体残骸流向分解者
B.由数据分析可知,需要定期投放饲料才能维持该生态系统的稳定
C.在该弃耕地中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率大于0.3%
D.田鼠和鼬同化的能量大多数通过呼吸作用散失,这可能与它们是恒温动物有关
【答案】AB
【分析】
1、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、
未被利用。
2、能量传递效率=下一营养级的同化量+上一营养级的同化量X100%。
3、田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的(7.50xl08-7.15xl0«)+7.50x108=4.6%,鼬用于
自身的生长、发育和繁殖的能量占同化能量的(2.25xl07-2.18xl07)^2.25xl07=3.1%»
【详解】
A、田鼠同化的能量中流向分解者的包括自身的遗体残骸以及鼬中的粪便量,A错误;
B、仅从表格数据分析,植物的能量到田鼠的传递效率为7.50X10F2.45X10UR.3%,植物固定的生物量大于
消费者需要的生物量,因此不需要额外投放饲料,B错误;
C、能量的传递效率是以营养级为单位,图中的田鼠不能代表第二营养级(还有其他生物),因此第一营养
级到第二营养级的能量传递效率大于0.3%,C正确;
D、田鼠和鼬同化的能量大多数通过呼吸作用散失,这可能与它们是恒温动物有关,需要通过呼吸作用释放
的热能维持机体体温相对稳定,D正确。
故选AB。
31.(2021•湖北十堰市•高二期末)树林中有一种杂食动物,在其食物中,植食性动物所占的比例为1/4,植
物所占的比例为3/4。下表表示该杂食动物体内的能量流动情况,下列相关分析正确的是()
摄入的能量/用于生长、发育和繁殖的能量/呼吸作用散失的能量/粪便中的能量/
(kJ・cm-2・a“)(kJecm-2*a-1)(kJ*cm-2*a-,)
51.61.523.127.0
A.该杂食动物同化的能量是24.6KJcm-2-a-'
B.该杂食动物粪便中的能量都直接或间接来自植物的同化作用
C.若杂食动物增重1kg,则至少需要消耗10kg的植物
D.该杂食动物同化的能量等于其用于生长、发育和繁殖的能量加粪便中的能量
【答案】ABC
【分析】
在能量流动过程中,摄入量=同化量+粪便量,同化量=生长发育繁殖的能量+呼吸作用消耗的能量,粪便量
属于上一营养级同化的能量。
【详解】
A、该杂食动物同化的能量=摄入的能量-粪便中的能量=5L6-27.0=24.6KJ.cm2aLA正确:
B、粪便中的能量属于上一营养级的能量,杂食性动物既属于第二营养及也属于第三营养级,因此其粪便中
的能量都直接或间接来自植物的同化作用,B正确;
C、若杂食动物增重1kg,则从植物获取的能量为3/4,至少需要消耗植物3/4+20%=3.75kg,从动物获取的
能量为1/4,至少需要消耗植物l/4+20%+20%=6.25kg,则一共至少需要消耗植物3.75kg+6.25kg=IOkg,C
正确;
D、该杂
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