新教师个人工作总结与计划

Word文档新教师个人工作总结与计划结束当前阶段的工作也让我们堆积了不少阅历，接下来应该对个人完成的工作举行总结。我我为大家收拾了新老师个人工作总结与方案，希翼协助到大家。

我工作总结频道为大家收拾的新老师个人工作总结与方案，供大家阅读参考。

转瞬间，来到某市某区教导战线已近一年的时光了，一年对于我们这些刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。

人生最欢乐是事就是做自己喜爱 做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负要用我的学问，我的理念去教导一批有抱负、有承担、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。

然而，这一切美妙的主意还没走上讲台，松江区新老师培训就给我敲响了警钟。两天的新老师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情，而是对老师这一职业有一个苏醒的熟悉：老师，任重而道远；成为同学的良师益友，难上加难；作为教师，惟独爱是不可的。熟悉到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰巨，并没有挫伤我的乐观性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到抱负与现实的切合点，迅速完成从同学到老师这一社会职责的改变。

作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教导技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：

（一）乐观参与区老师进修学院组织的各项培训工作。在这里十分谢谢区进修学院为新老师预备了包括师德教导、班主任工作、主题班会、教导科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特殊是上海新本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提醒查看文秘资源网课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教导不太认识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教导、教学。

（二）在区教研员和带教教师的指导下，遗憾地完成了初一语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历十分丰盛教师徐洪根教师的指导，并参与了进修学院初一语文骨干班的学习，有10余次区级藏匿课的观摩和研究机会。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在徐教师的鼓舞下，举行了大胆的尝试。

（1）抓住同学的爱好。充分熟悉到爱好是的教师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教材。而是给他们将了许多课外学问。我预备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让学生们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。

在校园组织的我心目中的好教师征文竞赛中。我教的年级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。

（2）鼓舞同学说出自己的独特体验。十三、四岁的同学已经有了自己独特的感触和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓舞下，学生们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文惟独30分左右的学生在随笔《恐惊》中写到：恐惊是一颗黑暗的种子，每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵在一篇读后感中写到：每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名学生写出了2000字的科幻小说，并在随笔上连载。

（3）挖掘教材中的人文性，注意一种文化熏陶。用长久的文化熏陶培养同学的阅读能力和健康的审美情趣。

我的尝缘

（三）作为见习班主任，乐观参加了年级的日常管理，并胜利的改变为正式班主任。

通过向教导指导教师和其他优秀班主任的学习，我熟悉到教导上单方面的严和爱都是不可的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注重：

（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制采取。并对没有当过班干部的学生赋予指导。

（2）充分利用年级周记和班会课。抓住和同学们心灵交流的周记，了解年级状况和同学们的心理状态，有的放矢的举行教导和解决问题。或讲座、或研究、或给他们讲弥漫人生哲理的故事的班会课是我对同学举行思想道德建设的有效阵地。在政教处和教导指导教师的协助下，在三、八妇女节之际召开了一节区级的，向全体新老师展示的主题队会课《献给妈妈的歌》。

（3）关心后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教导的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们改变。

现在我们年级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又弥漫团结向上风气的集体。

（四）在教导教学之余，乐观参与各项活动。教导教学是庞杂的，需要付出大量的时光。在这一年我除了担任两个年级的语文教学工作，一个年级的班主任。还担任了小学本资料权属文秘资源网放上鼠标根据提醒查看文秘资源网的推普员，负责小学每周一次的咬文嚼字广播，天天一次的每日一拼广播；受聘为区语委办的监测员；并参加同学感触光彩的朗诵竞赛；老师五四青年节文艺表演；第一届老师运动会；松江区《老年人保障法》学问问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了学问，也培养了我乐观进取，健康向上的精神风貌。

这就是我的一年，迅速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。

学校新老师个人工作总结

学校新老师个人工作总结

时间如水，转瞬间，一学期很快就要过去了，这期间有无数的思量和感触，现特将本学期教学工作总结：

一、思想方面：本人有剧烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一切听从小学的工作支配，协作领导和教师们做好各项工作。

二、在教导教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、备课深化细致，平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，并靠着多年堆积的阅历，精确     掌握难重点，还要注重同学的实际状况，并不断归纳总结阅历教训。为了每一节课的效率高，常常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组老师讨论教学环节，讨论教学逻辑，不断改进教学办法。

2、上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学办法，从同学的实际动身，注重调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培养学困生的学习爱好，又要注重到优等生得到满足，还不能忽视了中等生，这样在一节课上就要分配好，有难度的问题找优等生；普通问题找中等生；容易些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异。

3、课后辅导是取得好成果不行缺少的重要一环，在课后，为不同层次的同学举行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和须要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件疼痛的事情，而是弥漫乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由本来的容易粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。固然只靠教师还是不够，一定发挥优等生的作用，采取以优带差的协助办法，多利用课余时光加强辅导，主要就是检查学困生的作业，辅导学困生把握课本的基本学问和技能。

4、作业布置方面，按照减负的要求，我把天天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学能力进展的、发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业认真的批改，对好的同学举行表扬，不好的同学举行教导，对存在的问题举行集中的讲解。在端正同学学习态度的同时，加强培养了同学的各种学习能力，更好地培养合理、灵便的计算能力，进展了同学的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决容易的实际问题能力。

教导教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的同学，我用我的情去哺育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教导的心意化为热爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

学校新老师个人工作总结

从XX年7月来到xxx学校任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从同学到老师的角色改变，在工作中深刻体味到了老师的艰辛和欢乐，对于教导的认知越发深刻，情愿为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近结束，我受益良多，小学其他教师对我这个新丁的协助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高。

（1）注意师德修养

身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，体贴同学，为人师表，尽心尽力教书育人。平常仔细深化举行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素质。本学年按教委要求仔细学习了《致加西亚的信》和《做卓越的老师》两本教导书籍，仔细撰写读书笔记及心得体味。熟悉到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好老师工作的重要性。同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉教师和东石镇莲山学校老师的先进事迹，学习他们的高尚师德，体贴每一位同学，提高自己的师德修养，在教导教学中注重渗透德育目标。在工作中听从支配，仔细负责，人际关系融洽。

（2）工作得失

通过一年的教学实践，所教的同学对科学的爱好越来越深厚，在问题发觉，假设提出，设计试验计划，实施试验能力，数据收集分析，学问拓展延长和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学试验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让同学乐于学，敢于想，勇于做，将学问和实践结合起来，使同学思维和实践能力有所提高。但在工作中还是裸露出自己无数不足的地方，如课堂掌控能力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。

（3）仔细钻研教学

这一学年我被支配担任四班级、五班级和六班级的科学科教学工作，根据新课程标准的要求，按时保质地完成教导教学工作，努力探究适合自己的教学模式，形成属于自己的教学风格。本人仔细备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，分析同学的认知水平，力求精确     掌握每节课的重点和难点。并注意参阅各种资料，制定符合同学认知水平及相应学问把握程度的教学办法及教学形式。按照本学科特点，培养同学的集中思维和发散思维，着力培养同学的科学探索技能和创新意识。仔细设计教案，并不断归纳总结教学阅历，促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教导教学随笔及《培养同学科学技能与办法的探索》和《从疑动身探索新知——探索式课堂教学策略》的教学论文。上课时注意同学学习主动性的发挥，发挥自己作为老师在同学学习中的主导性作用，故意识的培养同学思维的严谨性及规律性，着眼于同学学习办法的养成，敬重同学，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进同学自主学习，使同学在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后，让不同的同学在科学上得到不同的进展。作为新老师，我向来在边教边学，准时总结阅历教训，向优秀老师和教学阅历丰盛的老老师学习，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民老师。

（4）坚持业务学习

作为一名新老师，我盼望尽快地成长。教委办和小学也支配了多种多样的培训和学习的机会。经过新老师业务培训，十校联动新老师教学设计能力提升专题培训活动，校园的藏匿课、教研活动和XX年学校科学指导同学学习科学技能和办法主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很劳碌，但是这些培训和学习也很充实和富好玩味，学习了许多先进的教导教学理论，进一步验证了自己在小学时学到的相关教导教学学问，深刻领悟新课标精神，也在工作中反思自己的教学活动，讨论同学，探索教法，堆积阅历，逐步树立起以同学的全面进展为目的，以老师为主导、同学为主体的新的教导教学观。

因此，我还要注意提高自己的教学技能，践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作，有付出有收获，有挫折有胜利，有探究有反思，有学习更有成长，在将来的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中堆积，在堆积中反思，在反思中成长。

2022新老师个人工作总结

时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时光里，我实现了由同学向老师角色的大改变，真正适应了小学的正常教导教同学活，也已融入到了树下学校老师集体的大家庭当中。在小学领导的关怀和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的长进，教学能力、学习能力和专业水平都得到了显然地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：

身为一名人民老师的我，现在的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为同学的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是年级管理阅历而感到纳闷，曾为同学对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和年级管理阅历，了解同学，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的长进，猎取珍贵的阅历。

我担任四班级和五班级以及六班级这三个中高班级的美术教学，同时还兼任小学幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新教师来说，我面向的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个班级的美术教学，无数时候觉得力不从心，六班级的同学两级分化严峻，学习好的学生比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的同学也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱 讲话，搞小动作，让我变成在三个班级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，收拾琐碎的年级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高班级差生准时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了！自我认为，面向这一局面，考究办法十分重要，时光和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法掌握和控制的。

在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初掌握不是很精当，但在老老师的指导协助下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的掌握有了一定的领会。在教学工作中，读懂、读透教材十分重要，这向来是我的指导教师对我的谆谆教育。惟独把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才干得到保证和提升。从教导的角度看，美术课程是一门对同学的进展具有重要促进作用的课程。然而因为各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中学校课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美术课程应当尽量使每个同学乐观参加美术学习，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习乐观性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教导理念，我向来在努力着。在课堂教学中，注意灵便地挑选教学办法，并注重围绕教学目标来开展教学活动，注意培养同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会仔细听取其他听课教师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改进。自己也认为，惟独擅长举行教学反思才干使自己成长得更快。范文

在班主任个人工作方案中，我由于缺乏年级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了小学领导和各位教师的协助和指导。但面向着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆年级小冲突等着我去处理。对于年级的有效管理，在我向其他教师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐心和爱心，这三心在年级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的感受就是深刻体味到了爱心和责任的力气。对于幼儿小伴侣，他们有的才刚刚入学，面向生疏的大集体，或许有许多的不适应，我更要仔细地赋予引导和鼓舞。在这里，我特殊要谢谢何文琴教师给我的鼓舞和协助，她毫不保留地将她十几年来的年级管理阅历传授给我，让我懂得了年级课堂教学常规管理在年级管理中的重要性，于是我按照她的阅历作法来常抓同学的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得十分好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个容易的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。同学也能立即明了她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使同学养成了一种自觉的习惯。她也成了我最钦佩的一位好教师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面向着一张张可爱的面颊，我心中弥漫了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教导。希翼他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着无数的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，方案意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了无数专业内外的学问，熟悉到自己的一些不足。正所谓：有则改之，无则加勉！既然看到了自己的不足，我将乐观改正。在今后的工作中，我将会多调节心态，多反省自己，多举行教学后反思，做好工作方案，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多办法看问题，让自己真正地迅速成长起来。

新老师个人工作总结精品

我最近发表了一篇名为《新老师个人工作总结精品》的范文，感觉很实用处，重新编辑了一下发到我。

新老师个人总结精品新老师的个人工作总结

时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和协助下，我顺当的完成了见习期的工作，乐观完成小学布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

（一）加强，敬岗爱业。

品德是打算一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在老师这一平庸而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终铭记自己在岗前培训中所领会到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承小学优良作风，在详细的教学实践中对比每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业进展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教导政策规矩为指导，乐观贯彻新型的教导教学方针，使自己的教导教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

（二）加强业务讨论，努力提高教导教学水平。

在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断增强学问的广度和深度。工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素质的重要性和须要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步子，充分利用小学方便的网络资源，学习先进的教导教学学问。在年级管理中，也制作多媒体来增强班会课的趣味性。一有空闲，我便常常扫瞄本校名师及全国各地名优老师的个人博客，学习他人先进的教学办法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，并且这条探究的道路还将继续往前走，力争走得更远、更明亮。

（三）踏实工作，做好教学工作

1、仔细备课，我始终坚信，要想上好一堂课必需得认仔细真的备课。不但备而且备教材备教法。按照教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学注重力的好玩课件，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并

仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学办法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引同学的注重力，将枯燥的学问编成上口的歌谣等等。以及从同学的实际动身，注