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文档简介
河南省平顶山市鲁山县2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷一、积累与运用(共28分)1.阅读下面语段,完成问题。(4分)走进八年级上册语文,我们可以感受人民解放军锐不可当的气势;可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风采;可以体会鲁迅对“正人君子”深恶痛疾背后的爱国之心;可以走进令人zhì息的实验室,感动居里夫人的炽热情怀;可以游览苏州园林,惊叹匠师们的自出xīn裁;可以欣赏《清明上河图》,感受画中人mó肩接踵的情景……(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A.dāngzháozhìB.dǎngzhuóchìC.dāngzhuóchìD.dǎngzháozhì(2)结合语境,根据语段中的拼音写汉字,全都正确的一项是(2分)A.致新摩B.窒心磨C.致新磨D.窒心摩2.下列句子语序排列正确的一项是()(3分)建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,,。,。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上A.②④①③ B.②①④③ C.④③①② D.②④③①3.古诗文默写。(8分)读诗文是种享受。诗文有景,是“①,②”(王维《使至塞上》)的奇美壮丽,是“悬泉瀑布,③”(郦道元《三峡》)的激荡人心;诗文含情,是“④?烟波江上使人愁”(崔颢《黄鹤楼》)的绵绵愁思,是“⑤,恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)的感时伤世;诗文言志,是“⑥,⑦”(李贺《雁门太守行》)的誓死报国,是“⑧,志在千里”(曹操《龟虽寿》)的自强不息。4.八年级某班举行“《昆虫记》读书分享会”活动,请你完成下面问题。(4分)(1)请你结合名著内容,从下列图片中任选一种昆虫,参照示例简要介绍。示例:蝉——它从虫卵到幼虫再到夏日的歌手,它得在地洞中潜藏4年之久,方能在阳光中歌唱五星期。它经过九死一生的劫难,坚持不懈,最终修成正果。(2分)(2)同学们在分享会中讨论这部名著的价值,出现频率最高的关键词是“语言大师”“热爱生命”“科学精神”等。请任选一个关键词,结合《昆虫记》的相关内容简要分析。(2分)5.八(3)班正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动,请你参与并完成相关任务。(9分)(1)平顶山有许多珍贵的文化遗产,你们小组为了撰写《优秀文化遗产申请报告》,决定利用周末到叶县县衙进行实地考察。请你根据实地考察步骤,补充相关内容。(2分)考察前:了解该建筑的背景资料;准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具;了解交通路线,提前联系向导,注意组员安全等。考察中:考察后:整理所搜集的资料,并做好分类;汇总资料;讨论、分析该建筑与文化遗产评定标准的符合情况等。(2)下面是你们小组搜集到的甲骨文的宣传海报。海报中看似简短的宣传语,其实蕴含着丰富的文化内涵。请你向全班同学说说图中宣传语的妙处。(4分)(3)请你结合下面河南省非物质文化遗产保护的优秀实践案例,总结三条保护文化遗产的建议。(3分)高浮雕传拓技艺①以李仁清为代表的传承人群传拓足迹几乎遍及国内重要造像遗存,传拓作品在登封“天地之中”丝绸之路和大运河申报世界文化遗产中被列为精品档案。②国家古籍保护中心设立“国家级古籍修复技艺传习中心李仁清传习所”,郑州大学设立李仁清工作室,高浮雕传拓技艺传习所被认定为省级非遗示范传习所,传承人多次应邀赴上海、广西、福建、云南、四川、台湾等地为学员传授技艺。③多次参加或主办重大展览活动,如公元400﹣700年印度与中国雕塑艺术大展、台湾浮光山佛陀纪念馆、巩义石窟高浮雕拓片专题展、北京大学图书馆李仁清传拓艺术专题展、河南省传统工艺保护传承成果展、深圳南山博物馆李仁清传拓艺术展等。二、现代文阅读(共28分)6.阅读下文,完成问题。(15分)父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的背影……②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魄的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他蹒跚的步履,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时,我看到他的背影,我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皴裂的麻杆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活……(1)本文是一篇以“父亲的背影”为线索的回忆性散文。请仔细阅读全文,梳理概括文章的主要内容。(4分)①②“我”看到父亲年轻时砸石头的背影,禁不住为他翘起大拇指。③④“我”看到父亲爬树摘苦柚时的背影,眼泪像决堤的洪水一样淹没了“我”的视线。(2)联系上下文,分析选文第③段运用的记叙顺序及作用。(3分)(3)赏析第⑧段画线句子的表达效果。(3分)倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。(4)品读第⑥段画线句和下面链接材料,分析两段文字在描写方法和情感上的相同点。(5分)【链接材料】他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。(朱自清《背影》)7.阅读下面两个文本,完成问题。(13分)【文本一】莫让睡眠被偷走①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一觉睡到天大亮的感觉真好。可如今,这却成了很多人的奢望。②《2018中国睡眠指数》报告显示,在睡眠质量欠佳的人群中,普遍有一定程度的“入睡困难”。约有四分之三的人在晚上11点以后入睡,有三分之一的人是在凌晨1点后入睡,晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六成以上,仅有17.5%的人能保持“早睡早起”的习惯。③现代人睡眠质量差的原因主要来自工作压力和电子产品两方面。近日,一篇名为《每天2点睡觉,37岁年轻父亲查出胃癌晚期》的文章引起人们关注。主人公刘凌峰是有名的“拼命三郎”,业务多、压力大,几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉,最拼的一次是连续工作70个小时没有合过眼。像他这样熬夜晚睡的人在全球范围内都较为普遍。另外,睡眠质量差的人,有许多都是电子产品的重度依赖者。互联网从业者睡眠质量普遍较差,自媒体人和程序员是失眠最严重的人群,网约车司机、快递员和广告人的睡眠质量也普遍较差。同时,有四分之一的人失眠是因为玩手机。④睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时,体内会释放出更多的应激激素——皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。⑤睡眠不足还会损害人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称,“睡眠不足,已成为一个世界性的道路安全问题”。⑥睡眠“负债累累”,就会危害到我们的健康。研究证明,长期失眠会将导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病,免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病风险增加,甚至提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的风险。⑦对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育,会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低。⑧北京大学第六医院院长陆林强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能,帮助体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走!【文本二】每个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。托德•约翰逊发现,每晚睡觉前看书有助于自己的睡眠,他的睡商分数也因此从二十几分提高到了六十几分。蒂姆•圭尔发现,如果自己不在睡觉前锻炼的话,就会得到更多恢复性的睡眠。其它还包括:减少噪音、灯光和其他因素的干扰,比如卧室中的宠物;在睡觉前有一小时“不插电”的时间,也就是不收发电子邮件、不上网、不用手机;保持一个固定的睡眠时间。除了喝咖啡和思考“伟大思想”之外,还有一些事情也会影响我们的睡眠。布里格姆医院睡眠健康中心发现,有的患者有相当严重的周期性肢体运动障碍——一种在夜间反复发生的不自觉的肌肉运动。大约10%的成年人患有周期性肢体运动障碍,许多人根本不知道自己有这个毛病。有时睡眠者甚至每小时平均觉醒次数是42次。根据哈佛大学睡眠学家大卫•怀特的看法,周期性肢体运动障碍有可能是因为体内缺少铁质或者是由药物治疗的副作用所致,这种症状通常还和“不宁腿综合征”有关。不宁腿综合征迫使肢体发生不自主的运动,无论白天还是黑夜。测试还显示,睡眠呼吸暂停,也会影响睡眠质量。患有睡眠呼吸暂停的人呼吸会突然停止,直到缺氧的信号传递到大脑,将你唤醒。这些微觉醒每小时可以出现70次之多,导致患者精疲力竭,还有突发心脏病、中风和患动脉硬化的风险。大约有4%的男性和2%的女性患有睡眠呼吸暂停症状。患病的一个信号是衬衣领口号码大于17英寸,另一个信号是鼾声如雷。(1)下列对以上两个文本的理解与分析,不正确的一项是(3分)A.文本一第②段主要运用列数字的说明方法,如“约有四分之三的人在晚上11点以后入睡”“有三分之一的人是在凌晨1点后入睡”等,具体说明了在睡眠质量欠佳的人群中,普遍有一定程度的“入睡困难”。B.青少年正处于精力旺盛、活力四射的时期,即使长期睡眠不足,也不会影响其学习、生长,无需保证充足的睡眠。C.文本二列举托德•约翰逊和蒂姆•圭尔的事例,说明了每个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。D.标题《莫让睡眠被偷走》既点出说明对象,又形象生动,吸引读者,同时提醒人们重视睡眠。(2)阅读文本一,说说第①段在全文中的作用。(3分)(3)下面句子是如何体现说明文语言的准确与严谨的?请结合内容具体分析。(3分)据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。(4)结合文本一和文本二内容,说说“睡眠被偷走”的原因有哪些?(4分)三、古诗文阅读(共14分)8.阅读【甲】【乙】两文,完成问题。(10分)甲天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助,失道寡助》)乙孟子曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”齐宣王曰:“楚人胜。”孟子曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐集①有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖②亦反其本③矣!今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂④,天下之欲疾其君者,皆欲赴愬⑤于王。其若是,孰能御之?”王曰:“吾惛⑥,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”(节选自孟子《齐桓晋文之事》)【注】①集:凑集。这句说,齐国土地合起来约有一千个平方里。②盖,同“盍”,何不。③本,指仁政王道。反其本:回到根本上来,指回到王道仁政上来。④涂:同“途”。⑤赴愬;前来申诉。⑥惛:同“昏”,思想混乱不清。(1)下列选项中加点字的意思完全相同的一项是(2分)A.三里之城/亲戚畔之B.环而攻之/环环相扣C.兵革之利/天时地利D.委而去之/相委而去(2)将下面句子翻译成现代汉语。(2分)寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(3)【甲】文中的“,”与乙文中的“孰能御之”一句相照应,想取得这样的结果,就要实施孟子的治国主张。(3分)(4)请结合【甲】【乙】两文内容,分析孟子文章的语言表达特点。(3分)9.阅读古诗《饮酒》,完成问题。(4分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)自选角度赏析诗中画线句子。(2分)(2)岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊,应傍战场开”,与本诗“采菊东篱下,悠然见南山”都写到了菊。请分别概括两位诗人借“菊”所表达的感情。(2分)四、作文(共50分)10.阅读材料,完成作文。(50分)生活中处处充满惊喜:偶然邂逅的美景,不期而遇的朋友,无意间读到的一本好书,收到意想不到的礼物,柳暗花明的发现……惊喜让生活充满了阳光,惊喜让人生充满了期待。(1)请以“生活中的惊喜”为题,写一篇记叙文。(2)上面材料引发了你怎样的回忆和思考?请自拟题目,写一篇文章。可以叙写经历,可以抒发情感,亦可以说明,也可以发表观点。要求:①任选一题作文;②诗歌除外,600字左右;③文中不得出现真实的校名与人名。参考答案与试题解析一、积累与运用(共28分)1.(4分)阅读下面语段,完成问题。走进八年级上册语文,我们可以感受人民解放军锐不可当的气势;可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风采;可以体会鲁迅对“正人君子”深恶痛疾背后的爱国之心;可以走进令人zhì息的实验室,感动居里夫人的炽热情怀;可以游览苏州园林,惊叹匠师们的自出xīn裁;可以欣赏《清明上河图》,感受画中人mó肩接踵的情景……(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是CA.dāngzháozhìB.dǎngzhuóchìC.dāngzhuóchìD.dǎngzháozhì(2)结合语境,根据语段中的拼音写汉字,全都正确的一项是DA.致新摩B.窒心磨C.致新磨D.窒心摩【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。【解答】(1)本题考查学生对字音。“锐不可当”的“当”应读作“dāng”;“着舰”的“着”应读作“zhuó”;“炽热”的“炽”应读作“chì”。故选:C。(2)本题考查汉字的字形。“zhì息”的“zhì”写作“窒”;“自xīn出裁”的“xīn”写作“心”;“mó肩接踵”的“mó”写作“摩”。故选:D。答案:(1)C(2)D【点评】要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。2.(3分)下列句子语序排列正确的一项是()建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,,。,。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上A.②④①③ B.②①④③ C.④③①② D.②④③①【分析】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。【解答】空格前已由“建筑”而至其它,然后引用古语,所讲一定是“其它”方面,各选项中,②句提到了“处事之道”,可作为第一句:语段显然以“建筑”为中心展开叙述的,“同样”一词表现了④与上句关系最密切,可作第二句;③①是对④的进一点阐释,通过读句,可确定③在①前;综合以上分析,可排序为:②④③①,故选D。故选:D。【点评】解答此题,可依据逻辑推理顺序排序。3.(8分)古诗文默写。读诗文是种享受。诗文有景,是“①大漠孤烟直,②长河落日圆”(王维《使至塞上》)的奇美壮丽,是“悬泉瀑布,③飞漱其间”(郦道元《三峡》)的激荡人心;诗文含情,是“④日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”(崔颢《黄鹤楼》)的绵绵愁思,是“⑤感时花溅泪,恨别鸟惊心”(杜甫《春望》)的感时伤世;诗文言志,是“⑥报君黄金台上意,⑦提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)的誓死报国,是“⑧老骥伏枥,志在千里”(曹操《龟虽寿》)的自强不息。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:①大漠孤烟直②长河落日圆③飞漱其间④日暮乡关何处是⑤感时花溅泪⑥报君黄金台上意⑦提携玉龙为君死(重点字:携)⑧老骥伏枥(重点字:骥)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:1.保持良好的心态,培养识记兴趣。2.多种方式相结合,提高识记效果。3.提倡使用名句,巩固识记成果。4.留心特别词句,规避识记误区。4.(4分)八年级某班举行“《昆虫记》读书分享会”活动,请你完成下面问题。(1)请你结合名著内容,从下列图片中任选一种昆虫,参照示例简要介绍。示例:蝉——它从虫卵到幼虫再到夏日的歌手,它得在地洞中潜藏4年之久,方能在阳光中歌唱五星期。它经过九死一生的劫难,坚持不懈,最终修成正果。(2)同学们在分享会中讨论这部名著的价值,出现频率最高的关键词是“语言大师”“热爱生命”“科学精神”等。请任选一个关键词,结合《昆虫记》的相关内容简要分析。【分析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作,共十卷,是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【解答】(1)本题考查推荐介绍。结合名著内容,从下列图片中任选一种昆虫,参照示例简要介绍即可。例如:A.圣甲虫——它是食粪虫中最大最负盛名的一种,只要有动物粪便的地方,就会有它勤劳的身影,它是大自然天生的垃圾清除者。(2)本题考查名著评价。选一个关键词,结合《昆虫记》的相关内容简要分析即可。例如:我选“热爱生命”这个关键词。法布尔研究昆虫不是把昆虫浸在酒精里,装在木盒里,而是在它们活蹦乱跳下研究,在蔚蓝的天空下、在鸣蝉的歌声中观察,他关注的是昆虫活生生的生命过程,处处洋溢着对生命的热爱与尊重。答案:(1)示例:示例:B蟋蟀——它是“才华横溢的歌唱家”,拥有高超的腹部发声技术,有出色的歌唱才华,它知道怎样调节曲调,声音悦耳动听。(2)示例:我选“语言大师”这个关键词。《昆虫记》的作者法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然,生动形象地抒发了作者对自然、生命的尊重与热爱。如在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服,小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”等。【点评】阅读名著要注意积累,要记住名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节、作品的主题,并且及时做笔记,做到积少成多,做题时才能得心应手。5.(9分)八(3)班正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动,请你参与并完成相关任务。(1)平顶山有许多珍贵的文化遗产,你们小组为了撰写《优秀文化遗产申请报告》,决定利用周末到叶县县衙进行实地考察。请你根据实地考察步骤,补充相关内容。考察前:了解该建筑的背景资料;准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具;了解交通路线,提前联系向导,注意组员安全等。考察中:详细记录观察所得,并注意摄取音像资料;访问权威人士,索取宣传资料,深入了解该古建筑的独特价值;注意保护环境,不要乱丢垃圾、损毁古迹和破坏景区设施等。考察后:整理所搜集的资料,并做好分类;汇总资料;讨论、分析该建筑与文化遗产评定标准的符合情况等。(2)下面是你们小组搜集到的甲骨文的宣传海报。海报中看似简短的宣传语,其实蕴含着丰富的文化内涵。请你向全班同学说说图中宣传语的妙处。(3)请你结合下面河南省非物质文化遗产保护的优秀实践案例,总结三条保护文化遗产的建议。高浮雕传拓技艺①以李仁清为代表的传承人群传拓足迹几乎遍及国内重要造像遗存,传拓作品在登封“天地之中”丝绸之路和大运河申报世界文化遗产中被列为精品档案。②国家古籍保护中心设立“国家级古籍修复技艺传习中心李仁清传习所”,郑州大学设立李仁清工作室,高浮雕传拓技艺传习所被认定为省级非遗示范传习所,传承人多次应邀赴上海、广西、福建、云南、四川、台湾等地为学员传授技艺。③多次参加或主办重大展览活动,如公元400﹣700年印度与中国雕塑艺术大展、台湾浮光山佛陀纪念馆、巩义石窟高浮雕拓片专题展、北京大学图书馆李仁清传拓艺术专题展、河南省传统工艺保护传承成果展、深圳南山博物馆李仁清传拓艺术展等。【分析】(1)本题考查活动设计。题目中主要的重点是“文化遗产”,因此在实地考察前我们肯定需要了解考察点背景资料,在考察中,肯定需要关注考察点的古迹保护问题,注意保护环境,不要乱扔垃圾、损毁古迹和破坏景区设施等,最后,肯定需要整理汇总资料,分析具体评定情况。(2)本题考查学生对宣传语妙处的理解分析能力。在分析甲骨文海报上的宣传语时,要注重与链接材料的结合。如甲骨文海报中的“因为刻骨”其实是介绍了甲骨文得名的原因;“所以铭心”则暗示了甲骨文的历史意义。示例一:海报中“因为刻骨”指甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,暗示其得名的原因;“所以铭心”指这种文字记载了中华民族的发展历程,让民族魂得以凝聚成一颗心。(3)本题考查提建议。解答时,要围绕“保护文化遗产”提建议。结合案例①“以李仁清为代表的传承人群传拓足迹几乎遍及国内重要造像遗存”,可建议:政府出台政策支持文化遗产保护;结合案例②“传承人多次应邀赴上海、广西、福建、云南、四川、台湾等地为学员传授技艺”,可建议:以技艺助力遗产保护;结合案例③“多次参加或主办重大展览活动”,可建议:多渠道对外展示文化遗产。此外,还可建议:增强民众的文化遗产保护意识,自觉保护和传承文化遗产;加大宣传力度,营造保护文化遗产的良好氛围。【解答】答案:(1)示例:详细记录观察所得,并注意摄取音像资料;访问权威人士,索取宣传资料,深入了解该古建筑的独特价值;注意保护环境,不要乱丢垃圾、损毁古迹和破坏景区设施等。(2)示例:巧用成语“刻骨铭心”。“刻骨”是永难忘记,这里指甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字,暗示其得名的原因;“铭心”是刻在心上,永久不忘。这里指甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,这种文字记载了中华民族的发展历程,让民族魂得以凝聚成一颗心。“因为刻骨,所以铭心”充分体现了甲骨文的历史地位及价值。(3)示例:增强民众的文化遗产保护意识,自觉保护和传承文化遗产;政府采取相关措施支持文化遗产保护;多渠道对外展示文化遗产;用技艺助力遗产保护;加大宣传力度,营造保护文化遗产的良好氛围。【点评】综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、现代文阅读(共28分)6.(15分)阅读下文,完成问题。父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的背影……②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魄的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他蹒跚的步履,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时,我看到他的背影,我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皴裂的麻杆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活……(1)本文是一篇以“父亲的背影”为线索的回忆性散文。请仔细阅读全文,梳理概括文章的主要内容。①“我”看着坐在前面开车的父亲的背影,不忍再想,不能再看。②“我”看到父亲年轻时砸石头的背影,禁不住为他翘起大拇指。③“我”看到父亲挑着一担粪去浇地时的背影,眼泪流了出来。④“我”看到父亲爬树摘苦柚时的背影,眼泪像决堤的洪水一样淹没了“我”的视线。(2)联系上下文,分析选文第③段运用的记叙顺序及作用。(3)赏析第⑧段画线句子的表达效果。倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。(4)品读第⑥段画线句和下面链接材料,分析两段文字在描写方法和情感上的相同点。【链接材料】他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。(朱自清《背影》)【分析】文章通过写父亲的四个背影:国庆放假开电瓶车接“我”的背影、年轻时在山里帮人炸石头的背影、父亲挑着一担粪去浇地的背影、上树为“我”我摘苦柚的背影。展现了父亲由年轻的强壮到现在的衰老的过程;饱含着作者对父亲的愧疚与感激与思念之情。【解答】(1)本题考查学生筛选和概括信息的能力。通读全文,由第②段“去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没)有车,他开电瓶车来接我”可知,第一件事是:父亲“我”看着坐在前面开车的父亲的背影,不忍再想,不能再看。由第⑥段“看到父亲挑着一担粪去浇地”可知,第三件事为:“我”看到父亲挑着一担粪去浇地时的背影,眼泪流了出来。(2)本题考查学生对文段作用的理解能力。第③段是插2叙父亲年轻时在山里帮人炸石头的经历,这段经历让我对父亲当年“身形高大、挥锤带风”的形象非常深刻,这样将父亲现在的背影与年轻时的背影形成鲜明的对比,更能突出父亲如今的年迈体弱和对家庭默默无闻地奉献;也借此表达了孩子对父亲辛勤劳动、关爱子女、为子女默默奉献的赞美之情。(3)本题考查句子赏析能力。从修辞角度看,“就像一只塑料袋挂在树上”这句把“倒吊在树上的父亲”比喻成“在风中飞舞的塑料袋”,使用的修辞手法为比喻,生动形象地写出父亲身躯的消瘦;“似乎随时都会被风吹落”是对父亲准备爬上树顶去摘苦柚的细节进行夸张的描写,这样可以更突出父亲如今的年迈体弱,也表达了我对父亲即使体弱不堪也要为子女再做一些贡献的怜惜和自责。(4)本题考查学生分析描写方法和情感的能力。分析画线句,由“伸”“哈”“抓”“弯”等一系列动词可知,运用的是动作描写,生动形象地写出父亲为我摘苦柚的情景,表达出“我”对父亲的感激之情和对父亲年迈仍不能“颐养天年”的愧疚伤感之情;分析材料,作者用“攀”“缩”“微倾”等动词,生动具体地写出父亲爬月台为我买橘的艰难,运用的也是动作描写,表现出“我”对父亲的感激之情,也有对之前不理解父亲的愧疚之情。答案:(1)①“我”看着坐在前面开车的父亲的背影,不忍再想,不能再看。②“我”看到父亲挑着一担粪去浇地时的背影,眼泪流了出来。(2)插叙。作用:插入父亲年轻时挥舞大铁锤砸石头时的背影,表现父亲年轻时身形高大、体格健壮的特点,同时与父亲现在的背影形成鲜明的对比,突出表现了父亲的年老瘦弱以及为家付出的辛苦,表达“我”对父亲的怜爱、疼惜。插叙的运用使内容更丰富,人物形象更丰满。(3)运用比喻修辞,把“倒吊在树上的父亲”比作迎风飞舞的塑料袋,生动形象地写出了瘦弱年迈的父亲倒吊在树上随风飘摇的情态,突出了父亲年老体弱、奇瘦无比,抒发了作者对父亲的怜惜、疼爱。(4)这两段文字都运用了细节描写(或“动作描写”),如链接材料中,作者运用“穿、爬、攀、缩、倾”等一系列动词,细致入微地刻画出父亲买橘时的艰难过程,表达了父亲对孩子深深的爱;选文第⑥段画线句,运用“伸、哈、抓、弯、蹒跚”等一系列动词,细腻生动地刻画出父亲挑粪时的艰辛不易,表达了父亲对“我”的爱;两段文字都写到了“流泪”,情感上都流露出作者对父亲的疼惜、愧疚、感激之情。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。7.(13分)阅读下面两个文本,完成问题。【文本一】莫让睡眠被偷走①“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”一觉睡到天大亮的感觉真好。可如今,这却成了很多人的奢望。②《2018中国睡眠指数》报告显示,在睡眠质量欠佳的人群中,普遍有一定程度的“入睡困难”。约有四分之三的人在晚上11点以后入睡,有三分之一的人是在凌晨1点后入睡,晚睡晚起的“猫头鹰型”和晚睡早起的“蜂鸟型”作息占到六成以上,仅有17.5%的人能保持“早睡早起”的习惯。③现代人睡眠质量差的原因主要来自工作压力和电子产品两方面。近日,一篇名为《每天2点睡觉,37岁年轻父亲查出胃癌晚期》的文章引起人们关注。主人公刘凌峰是有名的“拼命三郎”,业务多、压力大,几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉,最拼的一次是连续工作70个小时没有合过眼。像他这样熬夜晚睡的人在全球范围内都较为普遍。另外,睡眠质量差的人,有许多都是电子产品的重度依赖者。互联网从业者睡眠质量普遍较差,自媒体人和程序员是失眠最严重的人群,网约车司机、快递员和广告人的睡眠质量也普遍较差。同时,有四分之一的人失眠是因为玩手机。④睡眠不足会影响容颜。在睡眠不足时,体内会释放出更多的应激激素——皮质醇。过量的皮质醇会分解皮肤中的胶原蛋白,使皮肤变得粗糙且缺乏弹性。⑤睡眠不足还会损害人的注意力。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。有专家称,“睡眠不足,已成为一个世界性的道路安全问题”。⑥睡眠“负债累累”,就会危害到我们的健康。研究证明,长期失眠会将导致认知功能衰退、抑郁、焦虑等心理疾病,免疫系统衰退、高血压、心脏病、糖尿病风险增加,甚至提升乳腺癌、胃癌、结肠癌的风险。⑦对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育,会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低。⑧北京大学第六医院院长陆林强调:“充足的睡眠有助于保护脑神经细胞功能,帮助体力、脑力恢复。”可见睡眠已成为人类健康生活的试金石。提高警惕,莫让你的睡眠被偷走!【文本二】每个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。托德•约翰逊发现,每晚睡觉前看书有助于自己的睡眠,他的睡商分数也因此从二十几分提高到了六十几分。蒂姆•圭尔发现,如果自己不在睡觉前锻炼的话,就会得到更多恢复性的睡眠。其它还包括:减少噪音、灯光和其他因素的干扰,比如卧室中的宠物;在睡觉前有一小时“不插电”的时间,也就是不收发电子邮件、不上网、不用手机;保持一个固定的睡眠时间。除了喝咖啡和思考“伟大思想”之外,还有一些事情也会影响我们的睡眠。布里格姆医院睡眠健康中心发现,有的患者有相当严重的周期性肢体运动障碍——一种在夜间反复发生的不自觉的肌肉运动。大约10%的成年人患有周期性肢体运动障碍,许多人根本不知道自己有这个毛病。有时睡眠者甚至每小时平均觉醒次数是42次。根据哈佛大学睡眠学家大卫•怀特的看法,周期性肢体运动障碍有可能是因为体内缺少铁质或者是由药物治疗的副作用所致,这种症状通常还和“不宁腿综合征”有关。不宁腿综合征迫使肢体发生不自主的运动,无论白天还是黑夜。测试还显示,睡眠呼吸暂停,也会影响睡眠质量。患有睡眠呼吸暂停的人呼吸会突然停止,直到缺氧的信号传递到大脑,将你唤醒。这些微觉醒每小时可以出现70次之多,导致患者精疲力竭,还有突发心脏病、中风和患动脉硬化的风险。大约有4%的男性和2%的女性患有睡眠呼吸暂停症状。患病的一个信号是衬衣领口号码大于17英寸,另一个信号是鼾声如雷。(1)下列对以上两个文本的理解与分析,不正确的一项是BA.文本一第②段主要运用列数字的说明方法,如“约有四分之三的人在晚上11点以后入睡”“有三分之一的人是在凌晨1点后入睡”等,具体说明了在睡眠质量欠佳的人群中,普遍有一定程度的“入睡困难”。B.青少年正处于精力旺盛、活力四射的时期,即使长期睡眠不足,也不会影响其学习、生长,无需保证充足的睡眠。C.文本二列举托德•约翰逊和蒂姆•圭尔的事例,说明了每个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。D.标题《莫让睡眠被偷走》既点出说明对象,又形象生动,吸引读者,同时提醒人们重视睡眠。(2)阅读文本一,说说第①段在全文中的作用。(3)下面句子是如何体现说明文语言的准确与严谨的?请结合内容具体分析。据统计,因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的。(4)结合文本一和文本二内容,说说“睡眠被偷走”的原因有哪些?【分析】文本一说明现在人们的睡眠情况和睡眠不足的原因以及睡眠不足的危害。文本二文本二列举托德•约翰逊和蒂姆•圭尔的事例,说明了每个人的睡眠状况和影响睡眠的因素都不一样。【解答】(1)本题考查理解文本内容。ACD.正确。B.有误,根据原文“对青少年来说,睡眠严重不足会造成生长激素分泌减少,影响生长发育,会降低记忆的储存、重组和整合能力,容易造成学习能力降低”可知,“不会影响其学习、生长,无需保证充足的睡眠”理解错误。故选:B。(2)本题考查句段作用。说明文的首段常见作用有引出说明对象,介绍说明对象特征,激发读者兴趣。本文引用孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟“诗句,增加了文学色彩,激发读者阅读兴趣,同时,引出了说明对象——睡眠。(3)本题考查说明文语言分析。“据统计”表明“因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%左右,重特大伤亡事故中约40%是疲劳驾驶造成的”这些数据的来源,起修饰限制作用,说明是有统计结果的。“据统计”体现了说明文语言准确、严密的特点。(4)本题考查概括文本内容。根据“业务多、压力大,几乎每天都是凌晨两点之后才睡觉”“另外,睡眠质量差的人,有许多都是电子产品的重度依赖者”“睡眠呼吸暂停,也会影响睡眠质量。患有睡眠呼吸暂停的人呼吸会突然停止,直到缺氧的信号传递到大脑,将你唤醒”“有的患者有相当严重的周期性肢体运动障碍……有时睡眠者甚至每小时平均觉醒次数是42次”等内容概括作答即可。答案:(1)B(2)第①段引用诗句开头,增强文学色彩,吸引读者阅读兴趣,同时引出说明对象。(3)示例:句子中的“据统计”“左右”“约”三个词语的运用,体现了说明文语言的准确与严密。具体分析是:“据统计”意思是根据统计,说明句子中的数据是有据可循的;“左右”说明了因疲劳驾驶而造成的交通事故占总数的20%是个概数,可能比20%多,也会比20%少;“约”是大约的意思,表估计、推测,说明了重特大伤亡事故中因疲劳驾驶造成的大致占40%。这些词语的运用,与事实相符,体现了说明文语言的准确与严谨。(4)①来自工作压力,长期熬夜晚睡导致睡眠质量差;②对电子产品重度依赖,熬夜晚睡影响睡眠质量;③睡前的活动会影响睡眠质量;④外界因素,如噪音、灯光或卧室中的宠物等,影响睡眠;⑤自身严重的周期性肢体运动障碍,导致睡眠质量差;⑥睡眠呼吸暂停,影响睡眠质量。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。三、古诗文阅读(共14分)8.(10分)阅读【甲】【乙】两文,完成问题。甲天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助,失道寡助》)乙孟子曰:“邹人与楚人战,则王以为孰胜?”齐宣王曰:“楚人胜。”孟子曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地,方千里者九,齐集①有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盖②亦反其本③矣!今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂④,天下之欲疾其君者,皆欲赴愬⑤于王。其若是,孰能御之?”王曰:“吾惛⑥,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。”(节选自孟子《齐桓晋文之事》)【注】①集:凑集。这句说,齐国土地合起来约有一千个平方里。②盖,同“盍”,何不。③本,指仁政王道。反其本:回到根本上来,指回到王道仁政上来。④涂:同“途”。⑤赴愬;前来申诉。⑥惛:同“昏”,思想混乱不清。(1)下列选项中加点字的意思完全相同的一项是DA.三里之城/亲戚畔之B.环而攻之/环环相扣C.兵革之利/天时地利D.委而去之/相委而去(2)将下面句子翻译成现代汉语。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。(3)【甲】文中的“君子有不战,战必胜矣”与乙文中的“孰能御之”一句相照应,想取得这样的结果,就要实施孟子的施行仁政治国主张。(4)请结合【甲】【乙】两文内容,分析孟子文章的语言表达特点。【分析】参考译文:【甲】有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势:有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这(是)有利于作战的天气时令不如有利于作战的地理形势。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、内部团结啊。所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠器域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。【乙】孟子说:”(如果)邹国和楚国打仗,那您认为谁会胜利呢?”齐宣王说:“楚国会胜利。”孟子说:“那么小国本来不可以与大国为敌,人少的国家本来不可以与人多的国家为敌,弱国本来不可以与强国为敌。天下的土地,纵横各一干多里的地方有九块,齐国的土地总算起来,也只有九分之一。以九分之一(的力量)去使九分之八(的力量)降服,这与邹国和楚国打仗有什么不同呢?为什么不回到根本上来呢?(如果)您现在发布政令,施行仁政,使得天下当官的都想到您的朝廷来做官,种田的都想到您的田野来耕作,做生意的都想(把货物)储存在大王的集市上,旅行的人都想在大王的道路上出入,各国那些僧恨他们君主的人都想跑来向您申诉。如果像这样,谁还能抵挡您呢?”齐宣王说:“我昏乱糊涂,不能达到这一步。希望先生您帮助我(实现)我的志愿,明白地教导我。我虽然不明事理,请(让我)试着这么做做看。”【解答】(1)本题考查一词多义。A.相同,的/代词,他;B.相同,围绕/环节;C.相同,锐利/有利;D.相同,舍弃。故选:D。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。句中重点词语有:之,到;至,极点。句意为:帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。(3)本题考查内容的理解。“孰能御之”意思是谁还能抵挡您呢?“故君子有不战,战必胜矣”意思是能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。只要行仁政的君主作战谁还能抵挡得住呢。所以这两个句子相照应。依据【甲】文“得道者多助,失道者寡助”可知,只有施行仁政才能战无不胜。(4)本题考查语言赏析。乙文的画线句“使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王”是一组排比句,甲文中也有这样的句子,比如“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不)以兵革之利”,“域民”“固国”“威天下层层递进形成一种语言的磅礴气势,让文章内容充满雄辩之力。答案:(1)D(2)帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。(3)君子有不战,战必胜矣;施行仁政。(4)善用排比,如【甲】文中“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”,【乙】文中“天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市”,这些排比句,层层递进,增强气势,让文章充满雄辩之力。【点评】文言文内容理解题,解题方法:①引用原文句子回答;②摘录原文关键的词语回答;③用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。9.(4分)阅读古诗《饮酒》,完成问题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)自选角度赏析诗中画线句子。(2)岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊,应傍战场开”,与本诗“采菊东篱下,悠然见南山”都写到了菊。请分别概括两位诗人借“菊”所表达的感情。【分析】《饮酒•其五》是晋朝大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首诗。这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒至醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩之中,采菊东篱,遥望南山。全诗情味深永,感觉和情理浑然一体,不可分割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱,对黑暗官场的鄙弃和厌恶,抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣,以及返回自然的人生理想,又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。【解答】(1)本题考查诗句赏析。“山气日夕佳,飞鸟相与还”句意:山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。借飞鸟相伴飞返山林,万物自由自在、适性而动的景象,含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。“山气日夕佳”是静景,“飞鸟相与还”时动静,一静一动,写出了日近黄昏,云入山风、鸟入山林的景象,借此表达诗人弃官归隐后的自在心境。(2)本题考查诗人情感。理解诗歌中的感情,要结合诗中的景物描写和创作的背景来分析。岑参以“故园菊”代表整个故园长安,显得形象鲜明,具体可感。故园菊花“应傍战场开”,这样的想象扣住诗题中的“行军”二字,结合安史之乱和长安被陷的时代特点,不仅表达了惜花和思乡之情,更是寄托了诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望。陶渊明长期归隐田园,以酒遣怀,以菊花为伴侣,再没有出仕。菊花就像隐士隐居,不与世俗同流合污。陶渊明独爱菊,正是他不随时俗的高洁品质的象征。答案:(1)示例1:景物描写。借飞鸟相伴飞返山林,万物自由自在、适性而动的景象,含蓄地寄托了诗人归返自然、与山林为伍的意趣。示例2:动静结合。两句诗一静一动,写出了日近黄昏,云入山风、鸟入山林的景象,借此表达诗人弃官归隐后的自在心境。(2)岑参借“菊”抒发自己对家乡的思念之情,陶渊明借“菊”抒发自己超凡脱俗、怡然自得的闲适心情。译文:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此?只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟,结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。【点评】古诗词鉴赏考查内容主要有:1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧。2、评价作品的思想内容鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,在命题上可以是综合要求,也可以就某一方面提出问题,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此,我们要全面提高鉴赏能力,不能有偏废。四、作文(共50分)10.(50分)阅读材料,完成作文。生活中处处充满惊喜:偶然邂逅的美景,不期而遇的朋友,无意间读到的一本好书,收到意想不到的礼物,柳暗花明的发现……惊喜让生活充满了阳光,惊喜让人生充满了期待。(1)请以“生活中的惊喜”为题,写一篇记叙文。(2)上面材料引发了你怎样的回忆和思考?请自拟题目,写一篇文章。可以叙写经历,可以抒发情感,亦可以说明,也可以发表观点。要求:①任选一题作文;②诗歌除外,600字左右;③文中不得出现真实的校名与人名。【分析】(1)本题考查命题作文,以“惊喜”为题目进行写作。在现代汉语词典中,“惊喜”指的是
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