浅谈高中生如何提升思维能力消除低级错误

浅谈高中生如何提升思维能力，消除低级错误

提升思维能力高中拼的就是思维能力，低层次的勤奋劳而无功。如何让高中生拥有强大的思维能力，应该是每个老师学生高度重视的问题。下面介绍的四个路径，是源自很多高考学霸的做法，值得借鉴。1、对所有的公式定理、结论，都追问“为什么”。

追问为什么，意味着搞懂它们的来龙去脉，意味着把这些知识点和以前的知识点建立深层次联系，有助于形成知识网络。

习惯于问为什么，体现的是一个学生能够主动思考，深入思考。久而久之，思维能力会大幅提高。2、一题多解，在一道题上花费更多时间。

高中生做题，应该是先质量后数量，那些一味追求数量的解题方式，很容易走入量大而收获甚微的误区。

所以对待一题多解，首先要远离没有时间、缺乏耐心的错误认识。看似费时间，实则是节约时间！

一题多解，从艰难起步到养成习惯，体现的正是思维能力由弱变强的过程。一题多解，从不同角度思考一个问题，能够极大拓展思维，有助于把知识学活，对应对高考真题大有好处。3、典型题目做三遍，温故而知新。

这是数学帝葛军倡导的方法，做三遍后，对一个问题、对相应的知识点，都会理解得更加深刻。这样做一道题，能起到做同类型三道题的效果。

把一道好题做三遍，对于优化解题过程、减少过程性失误大有好处，完全可以避免“会而不对，对却不能全对”的尴尬。

当把一道题做三遍后，解题心得自然会形成，更深层次的认识也会产生。这已经让你上升到研究题目的高度，一个能研究题目的学生，其水平足以达到一般老师的高度！如果你不会选择典型题目，那就做高考真题，因为高考真题都是最为典型的题目。4、自主总结知识点，形成知识网络。

作为第4个路径，也说明它的难度，难就难在很多学生太容易半途而废，要么就是根本不重视，毕竟现成的知识网络唾手可得，何必要费劲去自己总结。

殊不知，自主总结的过程，正是深化认识的过程，也是地毯式掌握知识点的过程。

对于基础一般的学生，不可急于求成，而要循序渐进。一次总结不到位，就来第二次、第三次，直到完整全面。归纳与演绎，这是高考考查的能力，如果平时不通过自主总结形成这些能力，就无法应对灵活多变的高考命题方式。

当你把一个章节，一个模块的知识点清晰地展现在纸上，会有一种强烈的收获感和成就感。超然客公众号

在高中，学霸之路其实就是培养深度思考的过程，思维能力强大了，高考题也就简单了。消除粗心这个低级错误

很多同学总是认为，这个问题我会做，只是一时粗心大意，下次考试我会注意。但实际上，下次考试很多同学又会犯同样的错误。因此，我们要高度重视“粗心”这一问题。“粗心”背后反映出的问题：（一）

粗心，因为对知识掌握的熟练度不够

有些题目老师稍稍一点拨，同学就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。解决办法：一道题目反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。对于错误，应该抓住小问题不放手深入挖掘根源，运用类比、对比等方法把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。（二）粗心，因为对知识的基本概念不清楚还有一些题目大家认为自己是会做的，因为平时做对过只是考试错了。但很可能是你们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。（三）粗心，因为读题审题太快很多同学认为考试时间很紧，所以尽可能快速读完题，然后马上作答。这样很容易造成读题审题不清。因此，我们在考试的时候提倡“审题要慢，答题要快”。解决办法：拿到试卷后读题速度要慢，尤其是题目较长时更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目图上，切记题目没有读完不能妄下结论。（四）粗心，因为注意力不能集中

很多同学养成了“一心多用”，甚至认为是好习惯。实则是思想不能集中，甚至考试的时候也不能集中，这是非常不好的心理素质和习惯，很容易造成出错。解决办法：平时练习题目和作业要重视，把它们当作考试题目看待。做题的时候先把手机关掉，然后集中注意力快速的完成，之后再去听音乐、休息。慢慢的养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。（五）粗心，因为习惯有问题很多同学写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题；还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。有的同学做题喜欢跳步骤，不但容易错还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。超然客公众号解决办法：拿数学来说，做题时可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外如果对同一题能给出多种算法，也有助于检查出错误。（六）粗心，因为不能打好草稿

解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。很多同学的草稿纸就乱成一团糟。如果遇到复杂题目需要根据已知条件列出很多方程、计算式。然后费劲仔细观察这些方程找出隐藏的关键信息，才能解出题目。这时候如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况，解题过程自然一帆风顺！解决办法：每次做题都认真对待提高准确率，争取会做题建立错题本；也可以给自己制定训