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文档简介
一、单项选择题(共20题、共40分)
1.
职工压力最小的工作要求和控制能力是()。
A、
低要求,高控制
B、
低要求,低控制
C、
高要求,低控制
D、
高要求,高控制
2.
()指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家
长告诉孩子饭后刷牙,但自己却做不到。
A、
认知失调
B、
因果归因
C、
社会比较
D、
强化
3.
关于价值观的特征,下列说法错误的是()o
A、
价值观是相对稳定的
B、
价值观是因人而异的
C、
价值观是固定不变的
D、
价值观是可以改变的
4.
以下不属于组织行为学所使用的实验法的是()。
A、
实验室实验法
B、
心理测验法
C、
现场实验法
D、
准实验法
5.
根据群体形成的五阶段模型,在()结束时,群体的领导层次相对明确了。
A、
震荡阶段
B、
规范化阶段
C、
形成阶段
D、
有所作为阶段
6.
最早提出归因理论的美国心理学家是()。
A、
史布兰格
B、
海德
C、
麦克里兰
D、
特尔曼
7.
组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为()。
A、
五个步骤
B、
六个步骤
C、
四个步骤
D、
七个步骤
8.
“信息就是资源”这是一种()。
A、
集体价值观
B、
政治价值观
C、
个人价值观
D、
国家价值观
9.
最早提出社会测量理论的学者是()。
A、
霍曼斯
B、
莫里诺
C、
韦伯
D、
阿西
10.
奥尔德弗的ERG理论认为人的需要是由三个层次组成,这三个层次是()o
A、
生存、关系和谐与成长
B、
生理、安全和自尊
C、
成就、权力和情谊
D、
成就、成长和生存
11.
美国心理学家和行为学家埃德加•沙因总结前人的观点,将人的特性理论归纳为四种假设,
其中论述不正确的是()。
A、
“社会人”假设
B、
“自我实现人”的假设
C、
“经济人”的假设
D、
“理性人”假设
12.
组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的行为规律
的一门科学。
A、
一定组织中人的
B、
社会环境中人的
C、
所有人
D、
所有组织中人的
13.
无论是个体、组织,还是管理过程,其成功的保证都依赖于()。
A、
决策的科学性
B、
决策的前瞻性
C、
决策的合理性
D、
决策的有效性
14.
组织行为学家认为,现代组织结构理论是一种()。
A、
以人为本的理论
B、
开放系统理论
C、
封闭式的系统理论
D、
以人迎合管理的理论
15.
组织行为学研究的目的不包括()。
A、
干预
B、
控制
C、
解释
D、
预测
16.
组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为
()o
A、
优势动机
B、
一般动机
C、
原始动机
D、
习得动机
17.
离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一,其常用指标标准差的计算公式
为()o
A、
B、
C、
D、
18.
把按职能划分的部门同按产品(或工程项目、服务项目等)划分的小组结合成的一种纵横交
错的组织形式是()。
A、
参谋型结构
B、
矩阵型结构
C、
职能型结构
D、
直线型结构
19.
感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性或()在人脑中的反映。
A、
个别部分
B、
整体属性
C、
各个部分
D、
全部属性
20.
关于工作满意度与企业管理,下列说法错误的是()。
A、
生产率越高,工作满意度越高
B、
工作满意度越高,缺勤率越低
C、
工作满意度越高,生产率越高
D、
工作满意度越高,离职率越低
二、多项选择题(共20题、共60分)
1.
固定时间间隔强化在现实生活中的表现有()o
A、
学生定期考试
B、
职工不定期晋升
C、
职工每月定期发放工资
D、
年终奖
E、
学生抽查考试
2.
以下哪些不是人员激励应遵循的一般原则()o
A、
民主公正的原则
B、
按劳分配原则
C、
外激与内激相结合的原则
D、
目标结合原则
E、
实事求是原则
3.
为减缓压力个人方面的对策有()。
A、
增强心理素质
B、
加强人与人的合作
C、
正确地进行自我评价
D、
身心的放松
E、
合理的时间分配
4.
谈判中,第三方介入担任的角色有()。
A、
仲裁人
B、
和解人
c、
调停人
D、
顾问
5.
下列属于引发政治行为的组织因素的有()o
A、
晋升决策
B、
角色模糊
C、
资源的重新分配
D、
自私自利的高层管理者
E、
不明确的绩效评估体系
6.
影响群体协调的外在因素有()o
A、
能力
B、
知识水平
C、
相貌
D、
交往的频率
7.
团队风气调查表的指标有()o
A、
对革新的支持
B、
远见
C、
不冒风险进行参与
D、
社会需要
E、
任务定位
8.
组织类型的分类标准有()o
A、
目标
B、
正规程度
C、
性质
D、
设计标准
9.
组织行为学所具有的学科性质有()o
A、
系统性
B、
两重性
C、
边缘性
D、
应用性
E、
针对性
10.
压力的分类标准有()。
A、
性质
B、
大小
C、
时间
D、
状态
11.
组织行为学研究的层次有()o
A、
群体
B、
组织
C、
个体
D、
环境
E、
集体
12.
关于态度的功能,下列说法正确的是()o
A、
价值表现功能
B、
自我防御功能
C、
功利性功能
D、
认知功能
13.
激励实践因素中,工作本身的特性有()。
A、
工作的稳定性
B、
工作的社会地位
C、
工作目标
D、
工作中的责任
E、
工作的内容
14.
马斯洛需求包括()。
A、
安全需要
B、
归属需要
C、
生理需要
D、
自我实现的需要
E、
尊重的需要
15.
态度和行为之间的关系错综复杂,()可以改变A-B关系。
A、
社会规范
B、
协调性
C、
具体性
D、
间接性
E、
体验性
16.
强化的类型有()。
A、
负强化
B、
惩罚
C、
正强化
D、
自然消退
17.
关于态度的特性,下列说法正确的是()o
A、
态度必须指向特定的对象
B、
态度是一种内在的心理结构
C、
态度是后天学习获得的
D、
态度具有不稳定性,可变性
18.
企业组织结构形式有()。
A、
H型结构
B、
M型结构
C、
U型结构
D、
企业组织的结构交叉
19.
积极的挫折行为有()。
A、
增加努力
B、
重新解释目标
C、
升华
D、
补偿
20.
为减缓压力,组织方面的对策有()。
A、
进行工作培训
B、
开放的沟通
C^
合理地调配工作
D、
开展咨询工作
E、
加强群体建设,营造一个良好的组织气氛
特别提醒:一、单项选择题(共20题、共40分)
1.
着重对人的个别差异研究的学科是()o
A、
普通心理学
B、
社会心理学
C、
人事心理学
D、
劳动心理学
2.
关于价值观的特征,下列说法错误的是()。
A、
价值观是固定不变的
B、
价值观是相对稳定的
c、
价值观是因人而异的
D、
价值观是可以改变的
3.
在相关分析中,相关系数的范围是()。
A、
+1到0
B、
0到-1
C、
+1经过0到-1
D、
+1不经过0到
4.
为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是()。
A、
行为意向
B、
决策
C、
价值观系统
D、
个体特征
5.
某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪资,但他仍未感
到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释()。
A、
期望理论
B、
公平理论
C、
需要层次理论
D、
强化理论
6.
组织行为学的研究层次分为微观层次与宏观层次,其中微观层次不包括()。
A、
个体的心理问题
B、
人的动机、需求
C、
领导行为
D、
组织的气氛
7.
管理层次是组织中建立的授权级别的数量,是企业纵向管理的等级层次,又称为()。
A、
组织结构
B、
管理跨度
c、
控制幅度
D、
组织层次
8.
古典组织理论的代表人物是()。
A、
韦伯、梅约
B、
泰罗、法约尔、韦伯
C、
泰罗、法约尔、麦格雷戈
D、
马斯洛、沃特曼
9.
着重对人的个别差异研究的学科是()。
A、
普通心理学
B、
社会心理学
C、
人事心理学
D、
劳动心理学
10.
尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉,这一做法体现了()。
A、
管理沟通
B、
管理差异能力
C、
管理变革能力
D、
控制预算
11.
最早提出归因理论的美国心理学家是()。
A、
麦克里兰
B、
史布兰格
C、
海德
D、
特尔曼
12.
态度必须有态度主体(态度持有者)和态度客体(态度对象)是指态度有()o
A、
指向性
B、
间接性
c、
直接性
D、
坚持性
13.
组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为
()。
A、
原始动机
B、
优势动机
C、
一般动机
D、
习得动机
14.
组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究()的行为规律
的一门科学。
A、
所有人
B、
一定组织中人的
C、
社会环境中人的
D、
所有组织中人的
15.
()是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。
A、
实验法
B、
测量法
C、
观察法
D、
调查法
16.
人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这
属于()o
A、
知觉防御
B、
晕轮效应
C、
首因效应
D、
定型效应
17.
检验知觉真实性的标准是()o
A、
理论推理
B、
社会认知
C、
因果归因
D、
社会实践
18.
社会心理学家()等人于1959年提出了一种以信息交流过程为基础的态度改变模式,成为
信息沟通理论。
A、
霍夫兰
B、
莫里诺
C、
彼得・圣吉
D、
马斯洛
19.
职工压力最小的工作要求和控制能力是()o
A、
高要求,低控制
B、
低要求,高控制
C、
低要求,低控制
D、
高要求,高控制
20.
梅雷迪思•贝尔宾把个人的个性特征同群体的角色行为相联系,提出的理论是()。
A、
功能角色理论
B、
团队角色理论
C、
社会角色理论
D、
相关角色理论
二、多项选择题(共20题、共60分)
1.
关于态度的功能,下列说法正确的是(
A、
功利性功能
B、
价值表现功能
C、
自我防御功能
D、
认知功能
2.
团队风气调查表的指标有()。
A、
不冒风险进行参与
B、
社会需要
C、
对革新的支持
D、
远见
E、
任务定位
3.
影响压力的体验因素有()。
A、
知觉
B、
经历
C、
压力与工作绩效
D、
人际关系
4.
科学的研究方法应遵循的原则是()o
A、
研究程序的公开性
B、
所得结论的再现性
C、
收集资料的客观性
D、
分析方法的系统性
E、
观察与实验条件的可控性
5.
人的行为特点包括()o
A、
适应性
B、
内隐性
C、
层次性
D、
系统性
E、
可控性
6.
在说服人们改变态度时,主要元素包括()o
A、
说服者
B、
信息
C、
被说服者
D、
周围情境
7.
社会态度是指一个人对某一特定对象所持有的较为一贯和稳定的评价和行为倾向。它包括三
个要素()o
A、
意向
B、
情感
C、
态度的稳定性
D、
态度的客观性
E、
认知
8.
权力的主要结构来源有()。
A、
知识
B、
决策
C、
资源
D、
人际关系
E、
网络工作
9.
关于态度的特性,下列说法正确的是()o
A、
态度是后天学习获得的
B、
态度必须指向特定的对象
C、
态度是一种内在的心理结构
D、
态度具有不稳定性,可变性
10.
为减缓压力个人方面的对策有()。
A、
正确地进行自我评价
B、
身心的放松
C、
增强心理素质
D、
加强人与人的合作
E、
合理的时间分配
11.
强化的类型有()o
A、
正强化
B、
负强化
C、
惩罚
D、
自然消退
12.
影响员工工作满意度的因素有()o
A、
工资
B、
同事
C、
工作本身
D、
提升
E、
主管监督
13.
组织类型的分类标准有()o
A、
性质
B、
目标
C、
正规程度
D、
设计标准
14.
ERG理论包括()o
A、
生存需要
B、
关系需要
C、
成长需要
D、
权力需要
15.
组织设计分类的依据有()o
A、
内部的职能
B、
运行的地区特征
C、
产品的类型
D、
消费者和用户的特点和性质
16.
影响群体协调的外在因素有()o
A、
相貌
B、
能力
C、
知识水平
D、
交往的频率
17.
影响合作与竞争的因素有()o
A、
个性特征
B、
领导水平
C、
动机
D、
信息沟通
E、
群体规模
18.
以下属于组织管理型的创造性行为的是()。
A、
建立新的管理体制
B、
提出新战略
C、
开辟新的市场
D、
开发新工艺
E、
发明新产品
19.
企业组织结构形式有()o
A、
U型结构
B、
H型结构
C、
M型结构
D、
企业组织的结构交叉
20.
组织变革大致涉及()。
A、
组织的人员
B、
组织的关系
C、
组织的任务及技术
D、
组织的结构
E、
组织的环境
特别提醒:一、简答题(共10题、共30分)
1.
组织行为学的两重性是由什么决定的?
在线答题
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如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
2.
请你对双因素理论进行客观评价。
在线答题
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如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
3.
简述波特-劳勒模型在企业管理中的意义。
在线答题
扫码传
如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
4.
简述目标设置理论的作用和意义。
在线答题
扫码传
如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
5.
简要说明组织行为学的性质与特点。
在线答题
扫码传
如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
6.
群体决策的优点有哪些?
在线答题
扫码传
如作答中有图片或公式,请使用“扫码传”
7.
社会知觉中的若干效应有哪些?
在线答题
扫码传
如作答中有图片或公式,请
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