初中数学八年级上册 三角形的内角【省一等奖】_第1页
初中数学八年级上册 三角形的内角【省一等奖】_第2页
初中数学八年级上册 三角形的内角【省一等奖】_第3页
初中数学八年级上册 三角形的内角【省一等奖】_第4页
初中数学八年级上册 三角形的内角【省一等奖】_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三角形的内角内角三兄弟之争

在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?”老二很纳闷。

同学们,你们知道其中的道理吗?想一想三角形的三个内角和是多少?你有什么办法可以验证呢?

从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗?

三角形三个内角的和等于180度。10:30:034验证

三角形三个内角的和等于ABC已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°180°命题的正确性还要严密的推理证明。想一想:如何证明呢?三角形内角和定理:证法一证法二证法三证法四10:30:035已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°ABC证法一证明:延长BC至D,过点C作CE∥BA∴∠1=∠A﹙两直线平行,内错角相等﹚

且∠2=∠B﹙两直线平行,同位角相等﹚∵∠BCA+∠1+∠2=180°∴∠BCA+∠A+∠B=180°D2为了证明的需要,在原图形上添画的线叫作辅助线。在平面几何里,辅助线通常化成虚线。返回E110:30:036证法二已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°ABCDE证明:过点A作DE∥BC∴∠1=∠B,∠2=∠C(两直线平行,内错角相等)∵∠1+∠BAC+∠2=180°(平角定义)∴∠B+∠BAC+∠C=180°21返回10:30:037证法三已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°ABCDFE证明:在BC上取一点D,过点D作DE∥BA,DF∥CA∴∠BDF=∠C,∠EDC=∠B,∠BFD=∠A(两直线平行,同位角相等)且∠BFD=∠FDE(两直线平行,内错角相等)∴∠FDE=∠A(等量代换)∵∠BDF+∠EDF+∠EDC=180°∴∠A+∠B+∠C=180°返回10:30:038证法四已知:△ABC.求证:∠A+∠B+∠C=180°ABCD证明:过点C作CD∥BA∴∠ACD=∠A(两直线平行,内错角相等)∠BCD+∠B=180°(两直线平行,同内角互补)∴∠BCA+∠ACD+∠B=180°即∠BCA+∠A+∠B=180°返回思路总结10:30:039

在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。

为了证明三个角的和为1800,将三角形的三个内角转化为一个平角或互补的同旁内角,这种转化思想是数学中的常用方法.例题讲解110:30:0310ABC已知△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD是AC边上的高,求∠DBC的度数。D解:设∠A=x0,则∠ABC=∠C=2x0∴x+2x+2x=180(三角形内角和定理)解得x=36∴∠C=2×360=720∴∠DBC=1800-900-720(三角形内角和定理)∵BD是AC边上的高∴∠BDC=900∴∠DBC=180?例题讲解210:30:0311如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。求下面各题.(1)∠DAC=_____∠DAB=______∠EBC=_______∠CAB=______A(2)从C岛看A、B两岛的视角∠C是多少?50°80°40°DBCE北北解:∵AD∥BE∴∠DAB﹢∠ABE=180°∴∠ABE

=180°-∠DAB

=180°-80°=100°

在△ABC中,∠C

=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-60°=90°∴

∠ABC=∠ABE﹣∠CBE30°=100°﹣40°=60°例题讲解210:30:0312BDCE北A

你能想出一个更简捷的方法来求∠C的度数吗?1250°40°解:过点C画CF∥AD∴∠1=∠DAC=50°,F∵CF∥AD,又AD∥BE∴CF∥BE∴∠2=∠CBE=40°∴∠ACB=∠1﹢∠2=50°﹢40°=90°例题讲解210:30:0313DCE北A50°∟B40°北MN在△AMC中∠AMC=90°,∠MAC=50°解:过点C画MN⊥AD分别交AD、BE于点M、N12例:如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。∴∠1=180°-90°-50°=40°∵AD∥BE∴∠AMC+∠BNC=180°∴∠BNC=90°同理得∠2=50°∴∠ACB=180°-∠1-∠2=180°-40°-50°=90°10:30:0314思考题1:在△ABC中,∠B=48°,∠C=82°那么∠A等于多少度呢?答:∠A=50°这样的三角形是锐角三角形。有三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。思考题3:在△ABC中,∠B=48°,∠C=42°那么∠A等于多少度呢?答:∠A=90°思考题2:在△ABC中,∠B=43°,∠C=32°那么∠A等于多少度呢?答:∠A=105°这样的三角形是钝角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。这样的三角形是直角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形。思考题4:如何按角给三角形分类呢?请大家思考相互讨论。10:30:0315三角形直角三角形斜三角形锐角三角形钝角三角形直角边直角边斜边三角形按角的大小分类直角三角形可以用符号Rt△表示,直角三角形可以写成Rt△ABC。10:30:0316思考题5:在△ABC中,∠C=90°,∠A=∠B,那么∠A和∠B,等于多少度呢?答:∠A=∠B=45°思考题6:在Rt△

ABC中,∠C=90°,∠A与∠B的和等于多少度?答:∠A+∠B=90°你能用一句话概括这个命题吗?三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。推论1:直角三角形的两个锐角互余。10:30:0317实际问题(二)一个已损坏的三角形零件如图经检验量得,∠A=31°∠B=59°,你能推算出另一个角的度数吗?AB实际问题数学化数学问题源于生活实践,反过来数学又为生活实践服务10:30:0318练习一:在ABC中,(1)∠C=90°,∠A=30°,则∠B=

;(2)∠A=50°,∠B=∠C,则∠B=

;(3)∠A—∠C=25°,∠B—∠A=10°,则∠B=

。10:30:0319练习三:

如图,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D。(1)图中有几个直角三角形?是哪几个?说出它们的直角和斜边。(2)∠1、∠2有什么关系?∠B、∠2有什么关系?为什么?∠1和∠B是不是相等?为什么?C┒ABD12┏10:30:0320学会了一个定理及一个推论三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°推论1:直角三角形的两个锐角互余。大家思路很开阔,用了很多方法证明了三角形内角和定理下面让我们共同欣赏一下:方法1ABCD2谈谈收获10:30:0321谈谈收获学会了一个定理及一个推论三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°推论1:直角三角形的两个锐角互余。大家思路很开阔,用了很多方法证明了三角形内角和定理下面让我们共同欣赏一下:方法2ABCDE2110:30:0322谈谈收获学会了一个定理及一个推论推论1:直角三角形的两个锐角互余。大家思路很开阔,用了很多方法证明了三角形内角和定理下面让我们共同欣赏一下:方法3ABCDFE三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°10:30:0323谈谈收获学会了一个定理及一个推论推论1:直角三角形的两个锐角互余。大家思路很开阔,用了很多方法证明了三角形内角和定理下面让我们共同欣赏一下:方法4ABCD

想一想还有没有其它证法?三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°巩固练习10:30:03242.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()(A)带①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论