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文档简介

变量学习目标1、认识变量、常量2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量1、了解常量与变量的关系2、较复杂问题中常量与变量的识别.重难点：行星在宇宙中的位置随时间而变化万物皆变

情境引入气温随海拔而变化情境引入汽车行驶里程随行驶时间而变化情境引入第一步:交流感知环节一：学生活动2分钟要求：1.独立完成填空，不清楚的问题勾画出来

2.互助交流：学师帮助学友批改解疑，

任务：完成学案交流感知1、2、3题填空。方法：勾画重点，找关键词

，找等量关系，类比变化量与不变量。第一步:交流感知环节二：点拨训练3分钟(一)分享交流

师友分享交流结果

要求：

学友分享自己的意见，学师补充并强调重点。

（二）落实训练：记住公式：路程（S）=速度（V）×时间（t）第二步:探究新知环节一：学生活动10分钟任务：完成学案探究新知1、2、3题内容要求：1.独立思考，不清楚的问题做好标记

2.互助完善:学师帮助学友解决不清楚的问题方法:勾画重点，找关键词，找等量关系，区分比变量与常量第二步:探究新知环节二：点拨训练5分钟(一)分享交流要求：1.学友分享自己的意见，学师补充并强调重点。

2.其他师友随时起立补充、纠正、追问。(二)落实训练：记住公式：

总收入(y)=单价（10）×张数（X）圆的面积（S）=π（r是半径）

长方形面积（S）=长（a）×宽（b）

师友互说变量与常量。要求：师友一对一互说师友分享交流结果第三步:巩固训练环节一：学生活动5分钟任务：完成学案三巩固训练1、2、3、4题内容要求：1.独立完成练习

2.互助完善：师友互相批改方法:勾画重点，找关键词，找等量关系，区分常量与变量第三步:巩固训练环节二：点拨训练3分钟(一)分享交流：师友展示小组成果要求1.学友先说，学师补充，并强调重点

2.其他同学起立补充、纠正、追问。(二)落实训练：记住公式：球体体积为Ｖ=长方形面积（S）总价(y)=师友互说变量与常量。要求：师友一对一互说第四步:拓展应用环节一：学生活动5分钟任务：完成学案四拓展应用1、2、3题内容要求：1.独立完成。

2.互助完善：解决学友不清楚的问题，学师强调考点方法：找等量关系，区分常量与变量第四步:拓展应用环节二：点拨训练3分钟(一)分享交流：（内容）师友展示小组成果，要求：

其他师友补充、纠正、追问。不到位的地方教师点拨(二)落实训练：记住公式：三角形面积（S）=底（5）×高（h）弹簧长度

(n)=原来长度（10）+0.5

×

重物质量（m）内剩余油量Q（升）=储油罐原油（100000）—每天运出油（4000

）×时间t（天）

师友互说变量与常量。要求：师友一对一互说第五步:归纳总结环节一：学生活动3分钟任务：师友共同回顾本节课学习目标要求：1.自说一遍

2.互说一遍3.全体分享：方法:回扣学习目标1、这节课我学会了…2、我想对师友(学友)说…第五步:归纳总结环节二：点拨训练3分钟(一)分

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