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文档简介
课题：我的叔叔于勒难点名称：构思的巧妙及情节的曲折1参赛教师：买迪努·努尔买买提时间：2020年8月20日九年级-下册-第四单元15目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3莫言在诺贝尔领奖台上用“3个故事”征服了在场200多名中外听众；习近平主席的“故事外交”，让世界听见中国的声音；而法国作家莫泊桑凭借359个精彩故事赢得了世界短篇小说之王的美誉。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解1．这篇小说讲了一个怎样的故事呢？
用一个“动词＋于勒”的形式概括。难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破盼于勒—赶于勒—赞于勒—遇于勒—躲于勒活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破如果按照时间先后顺序，应该先写什么？再写什么？那作者为什么要先写“盼”呢？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破“盼”“遇”“躲”是当前发生的事情，而作者在叙述当前发生的事情时巧妙引入回忆——“赶于勒”和“赞于勒”，这在叙述顺序上叫什么？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破2．除了巧设悬念和插叙外，你们还能发现作者在情节安排上有哪些特别巧妙或者有意思的地方吗？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破巧合：“船上偶遇于勒”这个精心而又意外的巧合掀起了故事的高潮。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破铺垫：船上偶遇的巧合是由哪个情节引发的呢？二姐的婚事，二姐的婚事又与什么紧密关联呢？于勒的信。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破
伏笔、照应：充满矛盾的“福音书”为下文遇见落魄的于勒埋下了伏笔。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破对比：态度的对比，环境描写的对比。课堂练习16难点巩固根据实际需要新增页
假如菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？分组讨论展开合理想象，续写一个片段。【课堂小结】小结莫泊桑通过
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