江西省上犹县2024届语文八年级第二学期期末考试试题含解析

江西省上犹县2024届语文八年级第二学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列词语中加点的字，注音正确的一项是()A．瞭望（liào）漩涡（xuàn）蠕动（rú）窈窕淑女（yǎo）B．萦绕（yíng）拾级（shè）蓦然（mò）接踵而至（zhǒng）C．怅惘（wǎng）撺掇（duō）懈怠（tái）纷至沓来（tà）D．争讼（sòng）彷徨（fáng）沟壑（hè）怒不可遏（è）2．（2分）下列词语书写有误的一项是()A．领域严峻暖融融鸟语花香B．悬殊装置压轴戏教学相长C．虔诚狡辨马前卒名符其实D．颠簸棱角乌托邦自圆其说3．（2分）下列字音和字形全部正确的一项是（）A．凫水锵然（jiānɡ）消声匿迹瞬息万变（shùn）B．抉择缄默（jiān）轻歌曼舞怒不可遏（yè）C．寒襟沙砾（lè）漫不经心纷至沓来（tà）D．狩猎虔诚（qián）自圆其说接踵而至（zhǒng）4．（2分）下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）A．蓦然（mò）缄默（jiān）连翘（qiáo）悄怆幽邃(suì)B．狩猎（shòu）羁拌(bàn)褶皱（zhě）风雪载途（zǎi）C．弥漫（mí）行辈（háng）锵然（qiāng）戛然而止（gá）D．两栖（xī）篆章(zhuàn)归省（xǐng）石青渗之（sǎn）5．（2分）下列词语中书写全部正确的一项是（）A．狡辨绚丽迂回销声匿迹B．骤然漩涡缭绕平易进人C．浮燥眺望褶皱锋芒必露D．追溯翩然怠慢挑拨离间6．（2分）选出下列词语书写正确的一项（）A．蕴藻偏然不修边幅纷至塌来 B．糜子追朔穿流不息接踵而至C．冗杂暄嚷名副其是震耳欲聋 D．锵然激变目眩神迷海枯石烂二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？③若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？⑥时六年九月十五日。1．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A．乃/重修岳阳楼B．登轼/而望之C．野芳/发而幽香D．此中/人语云2．下面语句中，加点词语的解释不正确的一项是（）A．前人之述备矣（准备）B．小大之狱（案件）C．皆以美于徐公（介词，比）D．行者休于树（介词，在）3．下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）A．选文第①段的“政通人和，百废具兴”叙述滕子京被贬后的政绩卓著，同时交代了滕子京重修岳阳楼以及作者作记的缘由。B．选文②~④段在洞庭湖景色的基础上，着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色，以及迁客骚人因此产生的或忧或喜的心情。C．选文第⑤段运用对比突出“古仁人”不同于“迁客骚人”的情怀，于此抒发了“古仁人”的远大抱负，揭示出文章的主题。D．选文使用了大量整齐的排比句、对偶勺，使文章节奏和谐，音调铿锵，增强了语言的音乐美和感染力。4．用现代汉语翻译下面文言语句。（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。5．选文表达了作者怎样的志向？8、（3分）阅读下面的元曲，回答问题。水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。1．“晴岚”是指________________2．对这首小令的理解和分析不正确的一项是（）A．这首小令前三句写江上之景，两岸人家，荷塘残荷，显现出热烈、浓郁的生活气息。B．“看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘”两句写沙鸥飞舞，珠帘漫卷，给画面增添了几许摇曳之姿，化静为动，增添了生动活泼的情韵。C．这首小令写景动静相映，又极富条理性和层次感。更突出了江南水乡风景之美。D．这首小令末句“爱杀江南”的“杀”具有口语色彩，直抒胸臆，表达了作者真切的赞美和喜爱之情。9、（7分）默写（1）气蒸云梦泽，_______________。（2）浮云游子意，_______________。（3）_______________，只有香如故。（4）窈窕淑女，_______________。（5）蒹葭苍苍，白露为霜。_______________，_______________。（6）安得广厦千万间，_______________。（7）怡然不动，_______________，_______________，似与游者相乐。（8）_______________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（9）《桃花源记》中暗示他们祖先来自外面世界的句子是_______________，_______________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面议论文，完成各题。任何时候，爱国情怀都不应被边缘南方言①不知什么时候，“爱国”在一些人眼中变成了一个陌生词语。有人觉得，国家很抽象，不如安心把自己的小日子过好，爱国成了他们眼中的一句玩笑；有人抱怨，国家不够爱自己，他们以为身边所有的困难都要由国家包办，却经常忘记自己该履行的基本义务与责任；还有人以为，爱国是一种谄媚，对乐于公开表达爱国情绪的人们，他们往往加以嘲讽。②每个时期都有消极避世者，什么社会都有利己主义，但这并不足以阻止大多数中国人对自己祖国的热爱。一些偏激、不理性的言论，之所以时而掩盖热爱祖国的正义言行，互联网在其中起到了放大作用。包容不同见解，传递各方观点，是互联网促进文化发展的重要途径。但是，海纳百川的包容力也带来了挑战，原本一些非主流的观念，个人看法，甚至偏见，在喧嚣的互联网中赢得了眼球。此时，利用互联网语言激发和传递“正能量”，就显得格外可贵。③前不久，青年网络作家周小平、花千芳参加文艺工作座谈会，总书记寄语“希望你们创作更多具有正能量的作品”，就是党的最高层对爱国情怀的直接呵护。尽管周小平等人的走红在网络引发了争议，但是，平日享受互联网自由氛围的争议者，在“集中火力”批评周小平时，大概遗忘了一个朴素的事实：周小平们的作品受到很多网友的支持，从一个侧面反映出网络对“正能量”的需求。④不管时代怎么变，国民情感的“基本”是支持国家繁荣，因为但凡具有一定理性常识的人，都明白这一亘古不变的事实：只有国家繁荣发展，个人才有机会享受稳定的幸福生活。互联网上无论是批评的声音，还是赞扬的声音，只要是发自内心地希望推动国家的发展进步，相关思考都应该被容纳和鼓励。有些人看到一点对国家的衷心赞许，就恨不得大肆讥诮，进而打着民意的旗号加以反对。殊不知，这种所谓的“民意”其实是并不受欢迎，因为它忽略了家国情怀也是一种深沉普遍的价值观。⑤爱一个国家，爱自己出生的这片土地，是一种朴素的情感。（A）当祖国遭受外来入侵，总有爱国志士对其不离不弃；（B）当国家陷入困难，总有坚守者勇敢地相信未来。爱国情感是理性的，因为它超脱了一切短效、功利的价值，站在人类自我认知的精神高地；爱国情感也不是庸俗的，它是人们对国家不离不弃的眷恋。⑥历史规律有助于我们认清当下：往往是国家面临危难，民族兴亡千钧一发之时，爱国情绪得到凝聚和壮大；而当国家稳步发展，民族走向复兴的时候，爱国感情反而容易受到打击。你生活的这片土地能不能在历史转折的关键点继续前进，取决于在和平的、繁荣的时候，国民能不能齐心协力，攒足精神一起向前走。不错，经济发展、社会进步往往伴随着思想观念的开放乃至复杂化，但这不等于爱国情怀可以被边缘化。⑦越来越多的人们呼唤社会上传递更多正能量，却很难说得清楚“正能量”包含哪些内容。网络上那些爱国的声音，或许给出了一点解答：只要你爱这个国家，就不怕国家不会爱你；你边缘了爱国情，你才会被时代边缘。我们弘扬爱国情，就是讴歌和传递属于时代的正能量，这是不辜负这个时代的题中之义。这种朴素情感与每一个人的生活息息相关，它是人性中最美好的部分，它将代表这个国家和推动国家发展的强大力量。（选自《中国青年报》，有删改）1．本文所谈论的中心观点是：__________________________。2．请用简洁的语言为第⑤段画线A和B处各补写一个事实论据。A．_________________________________B．_________________________________11、（15分）给下列一则新闻加上恰当的标题。________________________________________（本报北京4月21日电）世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆是在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文7种语言查询。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）阅读语段，完成下题：青春的活力占了上风。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。文中“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。结合全书，用简要的语言概括前三次“越过了死亡线”的情况？13、（5分）阅读选文，完成小题。（材料一）上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议于6月10日在青岛闭幕。会上，第一次以我国国家元首的身份向全世界提出了“上合组织命运共同体”这一重要概念，“上合组织命运共同体”的提出，深化了我们这个时代对于“人类命运共同体”的理解，表明了我国对于这一问题的高度重视。峰会达成的多项共识和成果，将利于上合组织的未来发展，更将惠及世界。（材料二）（材料三）在上合峰会上，引用了“协和万邦”等多个儒家经典。“协和万邦”引申到今天，就是协调不同国家之间的关系，让各个国家都能够相互尊重、相互合作、共同发展，这和“上海精神”所倡导的互利互信、平等协商、相互尊重、共同发展是完全一致的。在上合峰会上引用这句话其实是重申中国文化的基本理念，而且赋予中国这种古老的合作思想以新的时代价值，让这种和平、和谐、合作的古老价值观为今天的上合组织、乃至构建人类命运共同体发挥新的积极的作用。（材料四）上合组织从2001年成立至今，走出了一条相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系之路，奏响打造人类命运共同体、共建和谐家园的宏伟乐章。秉承着“协和万邦”的中国智慧，已发展为人口最多、地域最广、具有重要影响力的综合性区域组织的上合组织，将从青岛出发，继续开启新的时代征程。1．对选文内容理解分析有误的一项是（）A．以我国国家元首的身份向全世界提出的“上合组织命运共同体”这一重要概念，表明了我国对于“人类命运共同体”的高度重视。B．上合组织成立后的首次扩员是接收了印度和巴基斯坦为组织成员国，目前，上合组织成员国包括中国、俄罗斯、印度尼西亚等8个国家。C．“协和万邦”等儒家经典经由的引用，赋予了中国这种古老的合作思想以新的时代价值。D．秉承相互尊重、公平正义、合作共赢的原则，上合组织已发展为人口最多、地域最广、具有重要影响力的综合性区域组织。2．请结合选文内容，补全下面的对联。上联：__________________________下联：书写上合新华章五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）阅读下面材料，按要求作文。人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯。前进需要勇气，拐弯需要智慧。爱因斯坦曾说：人的最高本领是适应客观条件的能力。用通俗的话说，就是会拐弯。每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。请根据上述材料含义，写600字至800字的文章。注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、B【解题分析】试题分析：本题考查的是字音，重点考查词语和成语中的字音。字音题重点考查多音字、音近字、形声字、形似字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。同时，要注意拼写正确。本题A.漩涡“xuàn”应改为“xuán”；C.撺掇“duō”应改为“duo”、懈怠“tái”应改为“dài”；D.彷徨“fáng”应改为“páng”。2、C【解题分析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。本题C项的“狡辨”应改为“狡辩”。3、D【解题分析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A锵然（qiānɡ），销声匿迹。B怒不可遏（è）。C寒噤，沙砾（lì）。4、A【解题分析】

A.正确。B.羁拌－羁绊、风雪载途（zǎi）－（zài）；C.戛然而止（gá）－（jiá）；D.两栖（xī）－（qī）、石青渗之－石青糁之。故答案为A。5、D【解题分析】

试题分析：A.狡辨－狡辩；B.平易进人－平易近人；C.浮燥－浮躁、锋芒必露－锋芒毕露；D.正确。故答案为D。6、D【解题分析】

A.偏然——翩然，纷至塌来——纷至沓来。B.追朔——追溯，穿流不息——川流不息。C.暄嚷——喧嚷，名副其是——名副其实。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．D2．A3．C4．（1）他们观赏自然景物而触发的感情（，怎能不有所不同呢）能够没有差别吗？

（2）

不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣、个人之失而悲。5．表达了作者以天下为己任的远大志向。【解题分析】1．本题考查文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。D项应为：此中人/语云。2．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法，这就要求学生能活学活用。A项：“备”是“完备，详细”的意思。3．本题考查学生对文本的理解和把握。揭示出文章的主题的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而不是古仁人之心的“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。”故C项理解不正确。4．本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用留，删，调，换，补的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“异”，差别；“以”，因为。【题目点拨】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。5．本题考查学生归纳文章主旨的能力。结合“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可以得出作者以天下为己任的伟大志向。8、1．岚是山林中的雾气，晴天天空中仿佛有烟雾笼罩，故称晴岚2．A【解题分析】1．本题考查对诗词中重点字词的解读。一般结合上下句或者已有的文学文化常识。“岚”就是指山中雾气，一般有“山岚、晓岚”等词语，这里“晴岚”则是清朗天空中的雾气。2．A．这首小令前三句中第二句“两岸人家接画檐”写岸上之景，而第三句“芰荷丛一段秋光淡”的意思是：出水的成丛的荷叶挺拔茂密，以至秋光也显得淡了，不是荷塘残荷。故选A。9、波撼岳阳城落日故人情零落成泥碾作尘君子好逑所谓伊人在水一方大庇天下寒士俱欢颜俶尔远逝往来翕忽祗辱于奴隶人之手男女衣着悉如外人【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“撼、碾、逑、伊、庇、俱、俶、逝、翕、祗”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．任何时候，爱国情怀都不应被边缘。2．示例：A民族英雄、南宋爱国将领文天祥在元军入侵时，率领士兵奋勇抗敌，失败被俘后拒不降元，临死前还写下了著名的诗篇《正气歌》。B建国初期，我们国家“一穷二白”，各方面都远远落后于西方发达国家。但是邓稼先、钱三强等许多留学在外的中华儿女心怀建设美好新中国的梦想。不畏艰难险阻，毅然回国。【解题分析】

本题考查学生议论文综合阅读的能力。1．此题考查学生对中心论点的把握。议论文中，论点是作者发表的主要观点。一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要进行提取、概括。论点通常在标题或文首或文尾的位置，或者联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点。结合内容可知，本文的题目就是中心论点，它表明了作者的观点。2．本题考查考生补充论据的能力。答题时，要做到两个明确：一要明确要论证的观点是什么；二要明确要补的论据的类型。如果是事实论据，表述格式一般为：人物+事件。如果是道理论据，则要力求准确，最好能有出处。结合本题，所要补充的论据为事实论据，所要证明的论点是“爱一个国家，爱自己出生的这片土地，是一种朴素的情感”。A处示例：明朝抗倭名将、民族英雄戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了多年为虐沿海的倭患，确保了沿海人民的生命财产安全。B处示例：通过周恩来总理外交上的不断努力，“中国航天之父”“中国导弹之父”钱学森冲破种种阻碍回国效力，让中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。11、世界数字图书馆正式启用。【解题分析】试题分析：拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？题文一致；一语破的；简洁明快；旗帜鲜明；生动活泼。此题可提取导语一句“世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用”压缩整理即可。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。【解题分析】

此题考查的是名著的知识积累。《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士，主人公保尔少年时就参加革命，拿枪和敌人殊死作战，留下满身伤痕。战争结束后，他拼命工作至全身瘫痪、双目失明。因此，他曾失望地想过自杀，但终于凭借顽强的意志，克服了常人难以想象的困难，花三年时间写出这本长篇小说，证明了自己生命的价值。保尔曾经四次死里逃生：第一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了。第二次，在一次激战中，他的头部中了弹片受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线。第三次，是他又参加修铁路的工作。修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。第四次，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。13、1．B2．例：构建命运共同体【解题分析】1．试题分析：B项对选文内容理解分析有误。此题要看懂材料二的图片内容。目前上合组织国家包括八个成员国：中华人民共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国、乌兹别克斯坦共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯共和国、印度共和国、巴基斯坦伊斯兰共和国。“印度尼西亚”是东南亚国家，不是目前的上合组织成员国。2．试题分析：对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。“书写上合新华章”整体上是个动宾结构。“上合新华章”与“新华章”又是两个偏正结构。在内容上要与“上海合作组织”的功能有关。这些在拟写下联的时候都要注意。五、书写与作文（53分）14、学会“拐弯”是人生大智慧杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年已105岁了，除了耳朵需要带助听器外，思维敏捷，笔耕不辍，每月都有一篇文章发表在国内外的报刊上。一次，央视主持人崔永元采访他的长寿秘诀时，周老说，凡事要想得开，要往前看。主持人开玩笑地说，要是我还是想不开呢？周老跟着一句说：“拐个弯，不就想开了嘛！”周老认为：“拐个弯，坏事就是好事。”他还提醒人们，“自杀的人，就是他走到要拐弯的地方，他不能拐弯，就只好死了。”周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的总结，也是他百年人生的智慧，更是对人们的忠告。从人成长的轨迹看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。有人说，人在前进的路上就是两件事——前进和拐弯。前进需要勇气，拐弯需要智慧。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。由此可见，拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯等多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。一是把拐弯用字母“V”来表示。不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，是一种迂回型的拐弯，是形退实进——左边的一半，代表向下；右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是消极状态向积极状态的一种转折。许多由挫折走向成功的人和事就是最好的例子。北大教授季羡林，“文革”时被勒令守楼听电话，这对别人来说是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有利因素，便利用3年看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》宏篇巨著，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。二是把拐弯用字母“N”来表示。这种拐弯和“V”有点相似，但又不完全相同，它是表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸，关键在于你是否学会了拐弯。